Kísérleti vizsgálata szorongás serdülők - Pszichológia
2. kísérleti vizsgálata szorongás serdülőknél
2.1 diagnosztikai módszerek a szorongás serdülő gyermekek megállapítása szakaszában a kísérlet
Az első fejezetben az elméletileg megalapozott nemekhez szorongás nyilvánul serdülő fiúk és a lányok. Ennek alapján végeztünk egy tanulmányt, amelyben meg kell, hogy végezzen diagnosztikát, amely lehetővé teszi, hogy azonosítsa a meglévő kapcsolatát nemi funkciók és a szorongás megnyilvánul a serdülőknél.
Egy kísérleti vizsgálatot végeztek középiskolai №293 Moszkva, 7. osztályban.
1. táblázat Bank diagnosztikai módszerek
Diagnosztikai módszerek az iskolai szorongás szintje Phillips
Vizsgáljuk meg a szintje és jellege a társuló szorongás az iskola a középiskolás korú gyermekek számára.
Workshop a pszichológia / szerk. LA Head, EF Rybalko.
Scale személyes szorongás
Határozza meg a becsült emberi szorongás trevogogennosti e, vagy más hétköznapi élethelyzetek
Workshop a pszichológia / szerk. LA Head, EF Rybalko.
Test "Study of Anxiety" (Spielberger kérdőív)
Spielberger BH YL Hanin
Differenciáltan intézkedés szorongás, mint a személyes tulajdon (szintű személyes szorongás) és az, hogy az állam (szint szituációs szorongás)
Workshop a pszichológia / szerk. LA Head, EF Rybalko.
Hogy tanulmányozza a jellemzőit személyiség
Rogov EI Handbook of Gyakorlati Pszichológia
Mérése szorongás, mint a tulajdonságok az egyén azért különösen fontos, mivel ez a tulajdonság nagymértékben meghatározza a viselkedését a téma. Egy bizonyos szintű szorongás - a természetes és kötelező különösen aktív személyiség. Minden embernek megvan a saját optimális vagy kívánatos, a szint a szorongás - az úgynevezett hasznos szorongás. Értékelése az ember állapota ebben a tekintetben neki lényeges eleme az önkontroll és önképzést.
Az egyéni szorongás kifejezés stabil egyéni tulajdonság, ami a hajlam a téma, hogy a szorongás és feltételezi a tendencia, hogy érzékelik kellően széles „fan” helyzetekben, mint fenyegető, válaszol mindegyikük egy bizonyos reakciót. Hajlamosító vonásszorongás alatt aktiválódik a felfogása bizonyos ingerek felértékelődött személy veszélyekkel járó különleges helyzetekben a veszély, hogy a presztízs, az önbecsülés, az önbecsülés.
Szituációs vagy reaktív, szorongás jellemzett állapot szubjektív tapasztalt érzelmek: stressz, szorongás, aggodalom, idegesség. Ez az állapot akkor, mint egy érzelmi reakció, hogy egy stresszes helyzetet, és változhat a intenzitása és az idő a dinamikus.
Az alábbiakban megvizsgáljuk a szintje a szorongás a fiúk és a serdülő lányok 13-14 éves.
1. módszer diagnosztikai módszerek az iskolai szorongás szintje Phillips
A technika a Philips által kifejlesztett, és célja, hogy megvizsgálja szintje és jellege a társuló szorongás az iskola a középiskolás korú gyermekek számára. (Ld. 1. melléklet).
Tekintsük kaptunk során a vizsgálati eredmények (lásd 2. táblázat).
2. táblázat eredményei technikák „Methods iskolai szorongás szintje diagnosztika Phillips” diagnosztizálására szintje és jellege a szorongás társított iskola kísérlet megállapítására lépés
Utónév, a gyermek nevének
Általános iskolai szorongás
Az eredmények analízise után, már kiderült, a gyermekek száma a következő típusú szorongás:
I Általános szorongás az iskolában - 10 fiú (40%) és 10 lány (40%)
III Frusztráció szüksége a sikerhez - 0 fiúk és lányok 3 (12%)
Fear IV expressziót - 5 hím (20%) és 2 nőstény (8%)
V Fear helyzet ismerete teszt - 3 fiú (12%) és 6 nő (24%)
VI félelem nem egyezik elvárások környéke - 3 fiú (12%) és a hét nő (28%)
VII Alacsony fiziológiai stressz ellenállás - 4 hím (16%), 6 nőstény (24%)
VIII problémák és félelmek kapcsolat tanár - 3 fiú (12%) és 8 nő (32%)
Elemzés táblázatos és grafikus adatok azt mutatták, hogy ebben a csoportban a betegeknek, nagy szorongás lányok, mint a fiúk. A feldolgozás eredményei valamennyi tényező lett a lányok 176% -ában a szorongás, és a fiúk - 128%.
Módszertan 2. „Scale személyes szorongás”
A technika által kifejlesztett AM Hívek és célja, hogy meghatározza az értékelés a szorongás az ember trevogogennosti e, vagy más helyzetekben, a mindennapi élet (lásd. 2. függelék).
3. táblázat A vizsgálati módszer „Scale személyes szorongás” diagnosztizálására szorongás a mindennapi helyzetekben a megbizonyosodjanak színpadon a kísérlet
Utónév, a gyermek nevének
Az eredmények analízise után arra a következtetésre jutottunk, hogy a vizsgált csoport lány önértékelés és a mágia szorongás magasabb (92%), mint a fiúk (40%). Iskola szorongás a kutatócsoport ugyanaz a fiúk és a lányok (40%), de a fiúk interperszonális szorongás magasabb (28%), mint a nők (16%). Kutatások kimutatták, hogy a szorongás nagyobb a lányok, mint a fiúk.
Vizsgálati eljárás 3. "Investigation of Anxiety" (Spielberger kérdőív)
A technika által kifejlesztett Spielberger BH és célja az eltérés mérése szorongás, mint a személyes tulajdon (alkati szorongás szintje), és hogy a status (szint szituációs szorongás) (vö. 3. melléklet).
4. táblázat „Test” Study of Anxiety „(Spielberger kérdőív)” eredménye technika diagnosztizálására szorongás, mint a személyes tulajdon, és olyan állapotban, hogy a megbizonyosodjanak szakaszában a kísérlet
Utónév, a gyermek nevének
a - 0, y - 10, n - 2
a - 11 - 1, n - 1
Elemezve az eredményeket, arra a következtetésre jutunk, hogy a lányok a személyes és szituációs szorongás magasabb, mint a fiúké.
4. módszer Kérdőív EPQ
A kérdőív fejlesztették GY Eysenck, és célja a diagnózis személyiség jellemzői (4. függelék).
5. táblázat eredményei „Kérdőív EPQ» technika diagnosztizálására jellemzői a személy, a megbizonyosodjanak lépés kísérlet
Utónév, a gyermek nevének
Az adatok alapján kapott tanulmány során arra lehet következtetni, hogy az extrovertált típus tartalmazza a legtöbb fiúk és a lányok, hogy tartalmazza a legtöbb befelé forduló személyiség típusát. Nature beve- extrovertáltság és látható a veleszületett tulajdonságait a központi idegrendszer, amelyek egyensúlyt gerjesztése és gátlása között folyamatok. A tanulmány eredményei is mutatják, hogy a fiúk uralják neyrotichny és pszichotikus személyiség típus.
Ennek alapján alapján megismerjük a kísérleti eredmények arra lehet következtetni, hogy attól függően, a tényleges helyzet a hallgató között társai, ő sikere képzés stb azonosítsák a magas (vagy nagyon magas) szorongás lesz szükség a különböző korrekciós eljárások. Ha a meghibásodása esetén a tényleges munka sok tekintetben meg kell irányítani a kialakulását a szükséges szakismereteket, a kommunikáció, amely lehetővé teszi, hogy megoldja ezt a sikertelenség, a második esetben - egy önkorrekció, leküzdve belső konfliktusok.
Ugyanakkor ezzel párhuzamosan a munka, amelynek célja az oka a szorongás, meg kell fejleszteni a tanuló képes megbirkózni a fokozott szorongás. Ismeretes, hogy a szorongás, lábát válik kellően stabil forma. A diákok nagy szorongás így találják magukat egy olyan helyzetben, „ördögi kör pszichológiai”, amikor a szorongás rontja a lehetőségét, hogy a tanuló, a tevékenységének hatását, és ez viszont tovább növeli az érzelmi baj. Ezért a munka, amely kizárólag megszüntetésére az okokat nem elég. szorongás csökkentő technikák nagyrészt közös, függetlenül a valós okait.
Információk a „nem-specifikus megnyilvánulásai szorongás serdülőknél”
Kategória: Pszichológia
Karakterek száma szóközökkel: 81431
Asztalok száma: 10
Képek száma: 8
gyermek traumát) szorongás alakul szorongás. és ezáltal átalakítja a stabil tulajdonságok. De ez bekövetkezik előtt nem vezető óvodáskortól. " „Közelebb a 7, és különösen a 8 év. akkor már beszélni fejlesztése szorongás, mint személyiségvonás, mint egy bizonyos érzelmi hangulat túlnyomórészt a szorongás és a félelem, hogy bármit, ami nem, nem az.
Néhány kedvezőtlen tényezők és feltételek, ebben az állapotban a válság vezet az agresszív viselkedést. Tekintsük a jellemzői és okai agresszió serdülőkorban a következő részben. 2.2 okai és specificitását agresszív viselkedést serdülők Évszázadokon gyermek kezelt, mint egy felnőtt, csak egy kicsi, gyenge és nincs jog, sőt a gyermekek varrt ugyanaz, mint a.
megnyilvánulási formája, pozitív, kreatív és konstruktív formában - a szeretet. Először is, a szeretet szül agresszió ellentétes érzések és attitűdök. 1.2 A nemek közötti specifikus szintje és a személyiség megnyilvánulása agresszivitás pszichológusok kezdték tanulmányozni a nemek közötti különbségek a végén a XIX. de amíg az 1970-es években. ezek többnyire foglalkozik, amely azt bizonyította különbségek és a nemek.
szorongás a diákok körében a 9. évfolyamon évesen 14-15 éves. Összesen 13 ember vett részt, beleértve a 9 lány és 4 fiú. A tanulmány célja, hogy azonosítsa a nemi különbségek szorongás serdülőkorban. Az eredmény technikák alkalmazásával kiderült, a túlsúlya az átlagos szintje a helyzeti és a személyes szorongás mind a fiúk és lányok egyaránt. A lányok ott.