Hogyan tudjuk javítani a helyzeten
„Szeretném, hogy ne legyen annyira indulatos és durva” - mondta Carol.
„És te?” - Kérdeztem John.
„Azt akarom, hogy mindenki csak boldogabb. Belefáradtam a veszekedések és viták. "
„Nem hiszem, hogy meg tudjuk csinálni sokkal visszafogottabb - mondtam, Carol - de nem tudjuk biztosan foglalkozni durvaság. Te erre? "
Bólintott. Rendben van.
„Várj itt” - mondtam mind a ketten, és elment, hogy megkeresse Dávidot. Leült a járda mellett a gép.
„Hogyan tudjuk javítani a helyzeten?” - kérdeztem.
„Get helyet teremteni.”
Milyen csodálatos szó gondolkodás.
„Nem, úgy értem a családban. Hogyan tudjuk javítani a helyzeten, mint a mi van most? "
Úgy gondolta, egy pillanatra, és végül azt mondta: „Csak így mindenki elkezdett kijönni egymással.”
„Mindig?” - Kérdeztem, növelve a szemöldökét.
„Nem, soha senki nem fog tudni kijönni minden alkalommal. Úgy értem, kezdtem jobban kijön, mint most. "
Talán a prefrontális kéreg, és maradt a zűrzavar, a corpus callosum nem teljesen kialakult, és a mandulák túlórázott, de David nyilván nem ok nélkül.
„Kérdezhetek valamit?”
„A szülők - aljas emberek?”
„És tudod, hogy szeretlek?”
„Ti csak minden alkalommal kutya egymással?”
„Tehát lényegében - ésszerűek embereket és a lényeg az, hogy minden mérges és ki magukat?”
Meglepődnél, hogy hány tizenévesek azt mondta ezeket a szavakat, akkor is tapasztalható a legszörnyűbb és súlyos konfliktusok a családban. Ha kértelek ugyanazokat a kérdéseket, lefogadom, hogy kapnánk ugyanazokat a válaszokat.
Hogyan lehet elérni a kívánt?
Tehát, ha alapelveinek alkalmazása fogjuk megérteni, hogy hol vagyunk. Alkalmazza minden elveket lehet, de mi az a három legalkalmasabb ebben az esetben?
II. Emlékezz az őrült Jack bácsi.
III. Ne legyen a Big Jessie.
IV. Nem túl laza és nem túl zsúfolt.
V. Keresse az érintkezési ponton.
VI. A központozás - ennyi.
VII. Egy rock inkább, mint a tenger.
VIII. Ne tegyék a problémákat a saját.
IX. Továbbra is döntéseket hozni.
X. Az élet - szenved.
Azt javasoljuk, szobák VI II és VII.
Viselkedésének megváltoztatásához Dávid, meg kell figyelni, hogy a központozás, és nem üldözik őt, arra törekedjünk, hogy a beszélgetést. A szülőknek meg kell maradjon nyugodt, és várja, mikor jön nekik.
Két módja van, ha foglalkoznak hallgatag fiú # 8209; tizenévesek: erő és diplomácia. Az erő azt jelenti, hogy kapsz rá, hogy beszéljek veled, de ez elkerülhetetlenül vezet durvaság az ő részéről, mert sarokba szorította. Tehát, meg kell büntetni őt. Elkezdesz vele csatában # 8209; az ő hallgatagság és harcolni, amíg ő nem adja fel, és elkezd beszélni.
Ez működhet, de én nem ajánlom ezt a módszert.
Ön nyeri meg a csatát, de elveszíti a háborút. Ahhoz, hogy nyerjünk az ilyen taktikát, meg kell törni az ellenállást, és ez a játék nem éri meg a fáradságot. Megteheti ezt csak akkor, ha hajlandó feláldozni az Ön tartózkodási helyét, ami az alapja a kapcsolatot. Hely - az egyetlen dolog, a # 8209; ezért is vissza fog térni, és hozzád, miután elhagyta az otthonát, és elkezd élni az életem.
Ezért ezekben a helyzetekben, én szívesebben használják diplomácia. Azt hiszem, jobb, ha különbségek feloldását békésen, akkor egy kés éle. Néha van, hogy megy a háború, néha nincs más választása; de ha van, akkor kell használni okosan. Van néhány egyszerű lépés, amely segít, hogy békés megoldást találjanak azokra, akik ebbe a helyzetbe.
Ismerje meg a gondolkodásmód neandervölgyiek (lásd fent.) Ők nem szeretnek beszélni, mint a barlang, gyakorlatias a mag és tudniuk kell, mi a haszon.
Ne feledje: van, hogy a rock és nem a tenger. Ne hajsza serdülő jogalapot (nyafogás, veszélyek) próbál kényszeríteni egy beszélgetést. Csak várni.
Ne legyen a Big Jessie. Nem kell tárgyalni, mint egy gyenge akaratú, sajnálom rongyot, meg kell, hogy tegyék világossá, mit várnak, és milyen előnyöket fog hozni az összes. Nem kell, hogy menjen el az utat, és meg kell határozni azt.
Bármi legyen is az oka, durvaság, mert meg kell büntetni. Az összes erők megpróbálják elkerülni a helyzeteket, amikor egy tinédzser tudja mutatni durvaság, de ha ez megtörténik, akkor kell foglalkozni ezzel. Semmilyen körülmények között nem bizonyítják, hogy azok hajlandók elviselni durvaság.
Állítsa szabályokat, hogy a gyermek meg kell felelnie (pl egymás tisztelete), majd hagyjuk egyedül.
Mindenekelőtt ne feledjük, a hatalmas jelentőségét írásjelek, ha foglalkoznak a fiúk # 8209; tizenévesek. Tegyen egy időszak a lehető leghamarabb. A több szót beszél, annál nagyobb az esélye, hogy minden elromlik.
Carol az elkövetkező néhány hónapban, és John keményen dolgozott, hogy változtatni a viselkedésminta haza. Carol csodálatos anya, aki gyengéden szerette a fiát, így ő tudott állni vissza, hogy mi történik az ő családja. Due alapján a neandervölgyiek, ő volt képes megtanulni egy teljesen új megközelítése a mogorvaság durvaság és David. Például Carol felfedezte, hogy a szikla könnyebb, megértette, hogy miért David mi ez, és hogyan kell építeni a kapcsolatokat, nem folytatja, mint egy vadászkutya.
Megalapították saját viselkedési szabályokat a házban - az összes - és nem a legjobb a következő őket. Ahelyett, hogy sír, ők használják LeSD kapcsolatos takarodó David (büntetés goromba). Ez volt minden korrekt, és David kezdett reagálni ugyanúgy. Ő is komor, de nem annyira durva.
Néha még a kis veszekedés tört ki, de ez sokkal jobb, mint korábban. David volt még három évig # 8209; addig, amíg a négy nyíltan bemutatja, hogy ő szereti a társadalom anya, és most, vonakodva elismerte, hogy vele lenni - nem a legrosszabb dolog a világon. Néha még megölelte.
Mit tanultunk ebből a
Konfliktusok adódnak # 8209; a rossz alapítványok ( „durva ez az” ellen „hogy - a neandervölgyi ember”) és a haszontalan elvek ( „igazam van, és ha - nem”).
Kifelé ez a helyzet lehetséges, kombinációját használja a mi nélkülözhetetlen alapítvány megértéséhez, hogy mi történik, az alapelveket, amelyek segítenek, hogy válasszon egy teendők, és egy egyszerű tervet, hogy a kívánt pontot.
Nem igényel a gyermek változtatni. Mindössze annyit kell tennie -, hogy változtassa meg a lépést, és akkor a kívánt eredmény eléréséhez.