Creative laborköpenyt Michael

Creative laborköpenyt Michael

Fotó: Olga Maximova.

Math tanár Vyaznikov tanítja a diákokat, módszereket, amely lehet, hogy a tudományos felfedezések

A beszélő? Tisztelet tanár a regionális győztes, és a győztes az All-orosz verseny „év tanára” nyertese, az elnöki támogatás kifogástalan Közoktatási Mihai Suba. Mikhail 35 év tanítás az iskolában a matematika és a Vyazniki újabb szokatlan tételt? RTM - „a kreatív gondolkodás fejlesztése.” És Mihai Suba? Egy kérelmező egy különleges év után 200 ezer rubelt díjak tanár, aki elnyerte a nyolc legjobb tanár a területen. M.Shuba adott interjúban „BB”.

- Mikhail, az egész életed van kötve Vyaznikov?

- Igen, Vyazniki én született, tanult a bentlakásos iskola az 1. számú, mert emelték a nagymama is jött ide dolgozni az elosztó vége után a Vladimir Állami Pedagógiai Intézet. Ugyanakkor a hadsereg volt, hogy szolgálja a Távol-Keleten. Ő volt a vezető értékelő tüzérzászlóaljból várható pályáját tartomány lövedék.

- Azaz, még a hadsereg segített a matek. Hozzon létre egy családi idő?

- És hogyan, a későbbi felesége Nagyezsda együtt tanult matematikát és fizikát, házasok voltunk az elmúlt évben. Ő is dolgozott, mint egy iskolai tanár, most elment járadék. Lánya lett orvos, fiam? informatikai szakember.

- Mi a hobbija?

- Szeretek sakkozni? I első helyezés - és úszás.

- Mikhail, ugye? tanár-kutató, amely most annyira a kereslet. Mi határozza meg, kivéve a rendes tanár?

- A hozzáállás újítások zajlanak az oktatásban?

- Elismerem újítások, amelyek középpontjában a személyes fejlődés, hanem egy permutációja anyagok egyik helyről a másikra. És a könyv megjelent, a bélyeg a „második generációs szabványoknak.” Milyen szabványokat? Ez nem csak egy bizonyos mennyiségű tudást, hanem a tapasztalat a kreatív tevékenység, beleértve az önismeret, az új igazságok.

- Között a diákok sok nyertesek a regionális versenyek. Hogyan sikerül elérni ezeket az eredményeket? Néhány tanár számára minden év tanítási tevékenységeket nem készít még egy győztes vagy legalább érmes.

- Az Ön gyakorlatban vannak olyan diákok, hogy lepni?

- Voltak öt ilyen diákok az elmúlt 20 évben. Minden? fiúk, nyertesek a regionális versenyek matematika. Én is csodálkoztam, hogy hihetetlen képessége, hogy ötleteket. Saját technika, hogy ezek a gyerekek, és kiszámítható.

- Te ösztönözze a diákokat, a vágy, hogy megoldja a problémát, a másik, rendhagyó módon?

- Ez az alapja az én technológia? először dönt az algoritmus, majd - más módon. Így a gyermek mutatja a rugalmasságot szem előtt tartva.

- Tehetség látható egyszerre?

- Alig néhány alkalom. A tehetséges gyerekek nem csak fogja meg a menet, hanem törekedni több, támaszt komoly célja? hogy fejlesszék magukat, hogy a karrier. Van egy teljes megértéséhez velük. Az első az én tehetséges tanulók ironikusan teljes névrokona sakkvilágbajnok - Anatolij Karpov. Diplomáját a Moszkvai Állami Egyetemen egy hosszú ideje? tudós, PhD, dolgozik egy diplomát az egyik moszkvai cégek. Emlékszem, hogyan vette a könyvet azzal a céllal, az All-Russian Diákolimpia, tekintettel, a lépés az említett válaszokat és csalódott mondott: „Ők érdektelen!”.

- Néhány neves egyetemek adja meg a diákok?

- Mikhail, ha holnap kijelölt oktatási minisztere, mit tennél?

- Azonnal azt elérni fizetésemelést a tanárok? legalábbis az átlagos európai szinten. Ezután a kiválasztási folyamata a legjobb tanárokat kerül sor magától. Biztos vagyok benne, hogy az összes negatív jelenségek az iskolában csak azért, mert a szegénység.

Másodszor, az iskolák elő a profil képzés a 8. osztály.

- De ahhoz, hogy meghatározza a profilja a 8. évfolyam nehezebb. Úgy történik, hogy a gyermek képes minden irányban ...

- A jó tanár mindig meghatározza a hajlam a matematika. Get real matematikai fejlődését, mastering az intuíciót, a gyermek képes lesz váltani bármely területen. Biztos vagyok benne, hogy ha két ember egyformán képesek adni egy munkát, akkor jobb, ha nem a matek. Azok, akik arra használják, hogy keressen innovatív megoldásokat összetett bizonytalan helyzetet úgy érzi, sokkal kényelmesebb, mint egy személy, egy standard gondolkodásmód. És a képesség, hogy optimálisan működjön? Magas volt a fejlődés az intelligencia.

- Hogy érzi magát a vizsgán?

- Maximális támogatást. Nagyon jól megkülönböztetni a gyermekek tudását és képességét. Sajnos, több évtizedes örökség, ami miatt a tanár elfelejtette tanítani, és a diákok - tanulni. Felkészülés a vizsgára nagymértékben mozgósítja. Hála neki, kijutunk a „lyuk”.