Alkotó gyerekek humorérzéke
Az elmúlt években jelentősen nőtt a követelményeket a társadalom fejlődésének óvodások. Ez világosan látható új programok és tanítása a technológiai fejlődés, a gondozás és oktatás óvodások.
A törvény az Orosz Föderáció „On Education”, SES (FC és az NRC) nagy figyelmet fordít a sokoldalú fejlesztése az egyén, hanem a fenti dokumentumok egyike sem utal a kialakulását a gyermekek humorérzéke.
ZA Gritsenko a programban „A gyermekkor - serdülőkorban”, amelyen dolgozunk, figyeljen arra, hogy a „költészet nonszensz őröl gyermekekre gondolunk, hoz egy humoros hozzáállás valóság ... ezek nélkül vidám és vicces versek, nincs szó játék, ami bennük van talált, a gyerek soha nem fog elsajátítani anyanyelvüket tökéletesen. "
Dolgozunk a gyerekek, nem csak észre, hogy a vicceket és mondókák könnyebb dolgozni, és több móka, a hangulat a gyermekek körében emelkedik, és akkor is elérheti bármely magasságban. Ezért könnyen elfogadta a kihívást, hogy a program „tanítani a gyerekeknek megérteni a humor.”
De a gyakorlati anyag képződését humorérzéke szinte ott, mi magunk csinálni. És most itt az ideje, hogy számba vegyük a munkánkat.
Azt áthajózott a tengeren bőrönd
A bőrönd kihúzható,
A kanapén ült elefánt
Aki nem hisz, kifelé!
Vagy egy kutya volt a zongorán, kilépett a lábujjakon,
És ő felkiáltott fájdalmában: "Do, re, mi, fa, sol!"
Nagyon szereti a gyerekeket színház pénteken, amelynek során ők rendeztek humoros verseket, majd ábrázolja a szülők. Azokban a napokban, mindenki, különösen szórakoztató. Nagyon népszerű a felnőttek és gyermekek egyaránt humoros skits, közösen készült szülők (melléklet №1). Ezekben az esetekben azt vettük észre, hogy az előállítási eljárás eljut mind az öröm és a szórakozás, nem kevesebb, mint a számok mutatják.
Próbáltunk vicces dal és ditties, mint például:
„Hands minden mosták?
Válasz-ka, gyerekek! "
„Hát persze, mosott,
Igen, igen, igen, tegnap! "
Néha egy csoportban az esetek egy ilyen helyzet, hogy nem tudtuk megtalálni a kiutat őket. És itt jön a támogatás humoros versek, mondókák, ami segített elsimítani a helyzetet. Például:
Petushki raspetushilis,
De a harc nem mertek:
Ha hosszú füst,
Poryshek lehet veszíteni.
A kraychike a fészerben
Két varjú ül,
Mindkét szét megjelenés:
Mert egy halott bogár veszekedtek.
Ne menj, és nem megy,
Mivel ónos eső.
De ez esett tökéletesen.
Miért senki sem boldog?
Az előkészítő csoportja a gyerekek elkezdtek mondani egymásnak vicceket, mint például:
„Nem az ágon 4 varjak. Egy kérkedik: „Van egy órát!”, A másik azt mondja: „én a pénzt!”, Harmadik: „Van egy tehén!”. A negyedik azt mondta: „De én semmit.” A következő napon, a varjak találkoztak újra. Az első azt mondja: „Én egy órát!” A második: „Elvesztettem a pénzt!”, És a harmadik: „És én elvesztettem a tehén!”. A negyedik ül egy ágon, és énekli: „Mani mani mani, pénz a zsebében. fél másodszor, itt az ideje, hogy tehenet! "
Vagy egy anekdota:
„Vettem egy kalap férfival, és azt mondta neki, hogy pontosan!”
Van egy csoport gyűlt össze a gyűjtemény gyerekek vicceket, hogy a gyerekek elmondják egymásnak, és mindig nevetett rajtuk.
A karácsonyi parti a gyerekek, már áll egy humoros mese Télapó és a Snow Maidens (№3 melléklet).
Attól a pillanattól kezdve, a gyerekek kezdtek menni csoport, mi volt a notebook „című Poboltushki”, amely rögzítette a gyermekek nyilatkozatokat. Így lett a gyerekkönyv aforizmák.
Nagyon tetszett nekünk, hogy a gyerekek már ismertek voltak számukra, hogy változtassa meg a szavait versek, elkezdett össze saját. Például:
A pályán ment ablakban
És azt mondta: „Jó napot, macska!”
Az I. és egér, macska és én,
A tortilla hívj!
A kecske szemüveg
Könnyezés zöld hüvelyben.
Mentem, ment, ment, és megállapította kábelt.
Aztán evett, és hangosan énekelte a dalt.
bögre állt az asztalon,
Az asztalon egy pohár,
Ezután az üveget és bögre
Mi volt a nők - a nők.
Most vagyunk abban, hogy képesek voltunk generálni gyermekek humorérzéke cégcsoportunk és létrehozott véleményük, hogy a humor - egy nagy dolog. Állunk szolidaritást K. Chukovsky, aki azt írta:”... hogy a gyermek humor - egy értékes minőségi, hogy amikor a gyermek felnő, javítja a rezisztencia bármilyen zord környezetben, és állítsa meg magasan a apróságok és squabbles. A gyermek általában nagy szükség nevetni. Adjon meg egy jó anyag, hogy ezt az igényt - az egyik utolsó feladata az oktatás. "