Lecke kedvesség „lehet egyfajta nem könnyű”
Tatiana Markevich
Lecke kedvesség „Jó, hogy meglehetősen nehéz.” Erkölcsi nevelése PHC létesítmények
1. továbbra is alkotnak egy ötlet, hogy a jóság. jóvoltából, egy megnyilvánulása a szépség, a lélek.
2. Hozd a gyerekeket, hogy megértsék a jóság. alapjául az emberi kapcsolatok. Megmutatják, hogyan kell örömet más jóság és a szépség a világon.
3. fejleszteni a képességét, színházi tevékenység, humora. Tápláljátok érdeklődés orális népművészet.
4. Bővítse szókincs, jelezve a művelet neve jellemzői.
Régebbi. Games - szórakozás. "Jablonka lean", "fárasztó mesék."
Tevékenység fejlesztését.
A lecke kezdődik jelenetek. Két fiú menjen le az utat, amelyen a nedves cica ül. Sasha halad, ütő cica láb és Trofim hajlik, felmerül az a cica, simogatta, és azt mondta, hogy vigyük haza.
- Srácok, akik a fiúk tetszik?
- És mi nem tetszik Sasha?
-És mit szeretne Trofim. Hogyan lehet a neve? Amit (Jó)
- Kiket nevezünk jó?
- Egy jó ember. ez az a fajta ember, aki mindig segít másoknak. elvtársak, rokonok, fiatalabb. Ő osztja játékok, édességek, segít azoknak, akik bajban vannak. Egy jó ember szereti a madarakat. állatok és törődik velük. Tudod, hogy a közmondás kedvesség?
A gyerekek hívják őket jól ismert közmondás kedvességét. jó emberek.
- Még mindig van egy szelence közmondások jó. Nyitott és olvas.
-Jó dolog két évszázad él.
-Welcome - nem lendületes vándorol csendesen.
-Üdvözöljük nem világít úszik.
-Ehhez jó -, hogy szórakoztassa magát.
-Üdvözöljük meghalni. és a rossz fog tűnni.
-Üdvözöljük tanítani. aki meghallgat.
A játék a labdát, „Mi a jó neked”
(Gyermekek reagál ez azt jelenti, hogy nekik jó)
- És ez az ember arca beszél a kedvességét?
- Ja, persze! Tudna valaki ilyen szemét. És mik ezek?
És most emlékezni a Hókirálynő szeme, mik voltak ezek? (Cold rossz)
- Mi van a szíve? (Ez nem jó. És a rossz). Lehetséges, hogy meghatározzák a jóság az ember megjelenése?
(Az a szem, a mosoly)
- Képzeljünk el egy ember maga - és okos és erős, mosolygós, gyönyörű, és ő, és biztos benne, hogy ő jó. Természetesen csak megjelenésében nem lehet meghatározni, hogy jó ember vagy sem. Hogy mi is beszélünk a jóság az ember. Akkor mosolyogni, beszélni szelíd hang, kedves szavakat. udvarias lenni. de ne legyen jó!
- És mi mesék tudja, hol az említett shill óvatosan, majd becsapta.
( "Bun". "Foxy-sis és Gray Wolf." "Cat, róka és a kakas." "Pinocchio" és t. D.)
Fizkultminutka (Játék a gyerekek fárasztó meséket.)
Sétáltam egyszer a hídon,
Íme - a holló nedves lesz.
Vettem egy varjú farok,
Tettem a hídon
Hagyja távolság megszárad.
Mentem vissza a hídon,
Glyad- távolság szárad.
Vettem egy varjú farok,
Tettem a híd alatt
Hagyja, hogy a varjú nedves lesz.
(És megint elölről - addig, amíg meg nem fog unatkozni).
- Gondolkodjunk. aki él könnyebb azoknak, akik beadják a kedvesség a másikra. vagy az egyik, aki elrejti a csomagtartóba? És hogy az emberek egymásnak jó?
(Próbáljuk a kezünket, hogy jót. Meleg.
Végzett gyakorlat, "Transfer of Good")
(Gyermekek állni a két szomszéd pat pálma). (Bontakozik ki egy kört. Megsimogatása a tenyerével egy kört szomszéd.)
- Nagyon örülök, hogy megtanultuk, hogy minden más jó. Úgy érzi, mintha a két tenyere között kitört egy kis szikra, egy kis napot. Ez nem ég, és melegíti, villog a szemed. Tudom, hogy néha veszekedni, de amint valaki szemében düh, kezét a vállára, és a jó folyási nyom nélkül a harag.
- És most megyünk az emlékek a felhő. Ülünk a szőnyegen, behunyom a szemem, és repülni ... Mi fog emlékezni a jó cselekedetek általunk elkövetett.
(A zene szól, a gyerekek emlékszem.)
-. Most gondolom, és mondd el mindenkinek, milyen jó dolga magát. Ne feledd, ha vigasztalta valaki egy kedves szava. A kedves szavakat feltétlenül tettek követik. Én biztos vagyok benne. Úgy tűnik, a jóság az ember, és azt mondja meg, és szavai és tettei.
Gyermekek járjatok körbe beszél. „Az Apple-tree, almafa, kihajol, kihajol, az jó. jó húzás húzza. És a gonosz, elfordulnak a rossz, nézd el. "
Vezető megálló közelében a gyermek kéri a mese hőse. Ha goodie - egy gyermek jön középre, ha negatív - a helyén marad.
(És így kialakított két belső kör -. Csemegék kívül - negatív karakter).
- Most ülj le, kérlek, a helyüket, és rajzolni. Mit jelentenek a jóság.
Gyermekek festeni a képeket. Úgy hangzik, halk zene.
- Srácok, még mindig van képe cselekmények. Azt javaslom választotta a jó cselekedetek, és tedd a „Hajó a kedvesség.”
Gyermekek választani és képek elhelyezéséhez a „Hajó a kedvesség.”
- És nézzük tegye ide, és a rajzokat. És volna ábrázolt jó formában a nap. A gyermek olvas verseket.
-Ez a fajta nem könnyű,
Ez nem függ a kedvesség a növekedés,
Kedvesség összehozza az embereket az öröm,
És cserébe nem igényel díjat!
- És hogyan érti a szavakat: „Ne növekedésétől függ kedvesség”? Miért kedvesség helyett nem igényel jutalom? Már beszéltünk arról, hogy mi a jó munkát, örömet azoknak, akik elkövetni? Szívesen. jó cselekedetek kell tudni csinálni ellenszolgáltatás nélkül, azaz a. e. önzetlenül. Ez nehéz, talán, de meg kell tanulni.
-Tudja ezeket az embereket? Remélem, hogy mostantól fogva a jó emberek még nagyobb lesz, így mi is csatlakozott hozzájuk.
- Azt javaslom, hogy az vidám zene, a tánc. De a végén a zene meg kell állni egy bizonyos helyzetben. valaki akkor simogatta a kutyát, hogy valaki a takarmány egy madár, valakinek meg kell törölje a leveleket, t. e., hogy csinál egy jó cselekedet.
A gyermek azt mondja egy verset a jóság.
A ház által elfoglalt jó cselekedetek,
Csendes séta kedvesség
Jó napot and Good Luck
És miért kérdezed
A ház már annyira jóság.
A kedvesség szükséges minden ember,
Hagyja, rengeteg jó szándék.
Azt mondják, nem semmi, hogy az ülésen
És nem véletlen, hogy mi van
A kedvesség - ez öröktől fogva
És viszlát, nézzük énekelni egy dalt a kedvesség. És mindig bude csak jót tettek, és nem csak a jó cselekedetek.