Kids' színház - színház, mint művészeti forma
„Gyermek” színház - függetlenül attól, hogy más, mint a „felnőtt”, akár színházi tevékenység ismerős és érthető, hogy a tanárok? Szólva az oktatás egy igazán kreatív személyiség, figyelembe kell vennünk, hogy a színház - mint minden kreatív folyamat - nem tűri átfedések. Itt megtalálható az első probléma. Az alapvető technika amit használnak, mint egy tanár a színházi tevékenység - amely a saját vagy egy gyermek, hogy van, gyakrabban keresünk gyermekek másolja saját tevékenységét.
Bármilyen színházi tartalmaz egy csomó különböző területeken: irodalom (tudás a szövegek, a beszéd, a prezentáció); zene (ének dal, zene); vizuális (design színházi darabok elkészítése dekorációk), és természetesen, a játék, ahol a teljes egyedi elképzelés a színész önmagát. Sajnos, a mai napig, a tanárok többsége is a vezető szerep a (választott darab, előkészítése jelmezek, díszletek, stb), így a szerepe egy engedelmes gyermek művész, de nem a teremtő.
A felmérés szerint a tanárok végzett tanfolyamokat a pedagógusok, sokan komoly kihívást, hogy megismertesse a gyerekek a színházi kultúra. Form osztályok általában nem pozitív eredményt ad, ami zavart pedagógusok.
Mik az alapjai színházi kultúra képes elsajátítani az óvodáskorú kislány? Először is - a tudás színházi műfajok: báb, ahol a színészek mind bábok; Dráma, ahol felnőtt vagy gyermek maga a művész; Színház állatok, zenés színház, pantomim színház.
Néhány tanár fel a kérdést: vajon bevezetni a gyerekeket a alfaja színházi műfajok (vígjáték, tragédia, opera, operett, stb)? Ismerete a színház eszköz, kereskedik az emberek, ami egy színházi előadás, szintén érdemes eltölteni elsősorban a tevékenységek érdekes és kívánatos a gyerekeknek - a szubjektum-szerepjáték játék.
Beszél más munka után a tanár a színházi tevékenység - ismerkedés különféle bábszínházak, a következőket kell kiemelni.
Bábszínház nem csak létrehoz egy jó hangulat, gazdagítják a gyermekek tapasztalatait, hanem hozzájárul az általános fejlődés és esztétikai nevelés.
Bábszínház óvodás van néhány előnye van a színház, amelyben a színészek-emberek járnak.
Ez az a színház kínálta a gyerekeket az első színházi, mert több, mint bármely más, természeténél fogva szoros és érthető kisgyermekek. A színpadon A színházi gyerekek látják ismerős és kedvelt játékok, babák, vagy képek. Amikor a „újjáéledt” babákat vagy képeket kezd el mozogni, beszélni, az általuk a gyerekek egy teljesen új, izgalmas világ, a világ élő játékok, ahol az összes szokatlan, bármi lehetséges.
A gyerekek gyakran félek a Mikulás, a farkas, a medve és a többi karakter a teljesítmény az emberek színészek, de szívesen játszanak, játékokkal, ábrázoló őket.
Amikor a gyermekek tanítása készségek kuklovozhdeniya kell figyelni, hogy néhány pontot.
Gyermek színház szervezetnek szüksége babák képező különböző rendszerek a gyermekek bizonyos képességek, serkentik a gyermekek kreativitásának (ének, tánc, játék), arra ösztönzik, hogy improvizálni a gyermekek hangszerek.
Tegyünk gyerekek bábszínházi lehet már fiatal korban. Kis előadások (színház képeket, árnyjáték, bábszínház, és így tovább. Al.) A következő a tanárok és az idősebb óvodások, nem csak hogy az öröm kommunikál egy babát, de az első ismereteket a különböző színházak.
Asztali színházak játékok (babák) sokfélék: puha játék színház; Dymkovo színházak, Bogorodskaya, Kargopol játékok, stb.; House fajátékok; Bábszínház, horgolt vagy küllők (fel a palack vagy a baba csapok); színházak papír kúp, doboz különböző magasságú; Színház hab játékok, stb
Egy másik típusú színház, amely megragadja a gyerekek 2-4 éves korig - a színház-sík papírból, kartonból, rétegelt lemez, stb Manipulálni a „szereplők” a kiejtés egyéni szavak vagy teljes szöveget ad egy jó készség kuklovozhdeniya.
A 4 éves átmeneti bonyolultabb formák színház. Ez elsősorban a színházi bábokkal kész. Az alapja egy ilyen baba egy fa rúd - gapit. óvodáskorú gyermekek általában kínálnak a következő színházak: a hordágy; Színház bábok volumen; sík képet.
Az idősebb korban meg kell ismerniük a gyerekek bábokkal, babák egy „élő” kezét. Érdekes a gyermekek ebben a korban, és a színház, ahol a színészek - „baba-emberek.”
Ne feledkezzünk meg egy másik formája a színház - árnyék ingatlanok és mozgó, a használata világítási eszközök. És mivel a fő feladata a szeretet bármilyen színházi - önálló használatra, munka ezekre a fajtákra, színházi haladunk idősebb korban.
Még egy megjegyzést. Javasolt ezen iránymutatások korosztály, hogy vizsgálja meg az egyik vagy másik fajta színház meglehetősen viszonylagos, és függ mindenekelőtt elejétől munkát ezen a területen, annak rendszeres és természetesen a gyerekek képességeit.
De nem a létrehozását tárgyát fejlődő környezetben a tanár az egyetlen fontos dolog, bár, és nagy jelentőséggel bír, különösen fiatalabb korban. Létrehozása kreatív légkör, az aktiválás érzések - A fő feladata a tanár. Kreatív kifejezés - a jelenség szigorúan egyéni. Szükséges annak biztosítása feltételeinek megteremtése az egyes gyerekek.
Osztályba a színház fel a gyermekek az érzelmi fogékonyság, a szervezés, a mobilitás és a fitness figyelem, memória, csapatmunka készség, felelősségteljes hozzáállás a szavak és a tettek, meghatározzuk minden pillanatban az emberek közötti kommunikációt.