A célkitűzések tanítás pszichológia - a fő tendenciák a modern pszichológiai oktatás
Tanítási célok pszichológia
Hely a pszichológia tudományok, specificitását annak tartalmát - a hagyományos vitatéma. Attól függően, hogy a téma és a módszer, amely alapul venni, pszichológia lehet rendelni: 1) filozófiai, 2) természettudományi vagy 3) humanitárius tudás.
Ezért különböző időpontokban, különböző országok, illetve oktatási pszichológia tanított mind a filozófiai és természettudományos tantárgyak, valamint a humán. Jelölni, és a cél a tanítás pszichológia.
Az érdeklődés a hallgatók a tanfolyam a pszichológia jelenleg nagyrészt a látás pszichológiai humanitárius fegyelem. A tanár ezt figyelembe venni, amikor beállítja a tanulási célokat, valamint a kiválasztási tananyagot.
VY Liaudis véli, hogy „a célja a pszichológia a tanulás - elméleti és gyakorlati elsajátítását a tudás és az építés módja a kommunikáció és interakció az emberek a különböző körülmények között az élet” (Liaudis, 1989, 9 órától.).
Attól függően, hogy az adott pszichológiai fegyelem tanárok, hogy más célok, amelyek jobban fognak koncentrálni a tudományos vagy filozófiai megértése a téma a pszichológia.
Tekintsük a célok, amelyek meghatározott képzési hallgatók, graduális és posztgraduális hallgatók különböző oktatási programok.
1. A fő oktatási program a magasabb szintű szakmai oktatás a speciális „pszichológia”
A követelményeknek megfelelően a képzés, szakértő pszichológus szakember képesnek kell lennie arra, hogy a következő feladatok ellátására megfelelő képzettsége:
alapján felhalmozott elméleti tudás, a kutatás és az információszerzés, hogy képes navigálni a modern tudományos fogalmak helyesen megfogalmazni és megoldani a kutatási és gyakorlati feladatokat;
hogy részt vegyenek a gyakorlati alkalmazás tevékenységét, hogy az alapvető módszereit pszicho-diagnosztika, pszicho-korrekció és pszichológiai tanácsadás;
A képzés során a University of a jövőben szakértői pszichológus megszerezzék a szükséges elméleti ismeretek és gyakorlati készségek; ben megalakította szakmai orientáció, bemutatását hatályát Pszichológusi. Együtt tanítás abban az időszakban a felsőoktatás továbbra is a személyes növekedés a diákok.
Ebben a tekintetben a cél a tanítás pszichológia szerint az oktatási programok, a mi szempontból kell tartalmaznia:
pszichológiai képzésének alapvető ismeretek;
képzés alkalmazása pszichológiai ismeretek;
Tanulási kutatási készségek;
pszichológiai képzés gyakorlati ismeretek alkalmazása pszichológiai ismeretek gyakorlati problémák megoldására;
Tanulási képességek pszichológiai oktatás és képzés a pszichológiai tudás mások;
Képződése pszichológiai kultúra.
2. Alapvető oktatási programok posztgraduális szakmai képzés pszichológiai specialitások
A fő cél az ilyen programok a képzés a tantestület a pszichológia területén. Ebben a tekintetben a fő célkitűzése a pszichológia oktatása közül
mélyreható tanulmányt a végzős hallgatók (járulékos) pszichológiai tudományok egy tudományos szakterület;
készségek fejlesztése, hogy alkalmazza a tudást a tudományos speciális megoldására kutatási problémák;
képzés a tudás, készségek és tapasztalatok a kutatási munka;
képzési ismeretek oktatása területén végzett tevékenységek a pszichológia.
3. Az alapvető oktatási programok és felsőfokú gyógypedagógiai dolgozó szakemberek emberek
Ez a csoport a szakértők:
| Tanárok, oktatók és más iskolai dolgozók, az óvodai és iskola utáni szolgáltatások;
kormánytisztviselők, társadalomtudósok, jogászok, vezetők, menedzserek, közgazdászok;
parancsnokok katonai egységek.
Az együttműködés fő célja a szakmai tevékenység a szakemberek ez a profil egy személy vagy embercsoport. Ezért fontos az azonnali pszichológiai ismeretek szakmai tevékenységét. Ezért a fő hangsúly a tanítás pszichológia programot az ilyen típusú kialakulását a szakmai pszichológiai kompetencia.
4. Az alapvető oktatási programok és felsőfokú gyógypedagógiai természettudományos szakemberek, műszaki, építési profilja
széles körű szakemberek tartoznak ebbe a csoportba. Az együttműködés fő célja a szakmai tevékenység szakemberei a profil objektumok élő és élettelen természet, jelek és jelrendszerek, technikai rendszerek és eszközök a különböző típusokat. Ezért pszichológiai tudás általában nem jelentenek közvetlen szakmai relevanciáját. Ebben a tekintetben a pszichológia ezen programok minősül általános nevelési és általános kulturális tárgyat. Főként a tanulmány a pszichológia a pszichológiai oktatás, kialakulása pszichológiai műveltség és pszichológiai kultúra a diákok.
Ez határozza meg a célból, hogy a tanítás pszichológia az oktatási programok adatok:
kialakulása a tanulók ötleteit a rendszer pszichológiai tudás a pszichológia mint tudomány és a gyakorlat;
ismeri a módszereket pszichológiai tudás és lelki gyakorlat;
képzés a hallgatók a pszichológia, mint azt a> tudás mások;
képzés a hallgatók a pszichológia, mint egy olyan önismereti;
képzés a hallgatók a pszichológia, mint egy olyan önálló.
5. Programok az elsődleges és alapvető iskolákban.
Elemi általános oktatás és az alapvető általános oktatási rendre első és második szakaszában az iskolai oktatás.
Pszichológiai külön tantárgy ritkán vizsgálták ebben az időszakban (de gyakrabban mint az általános iskolában). Ugyanakkor a pszichológiai ismeretek és készségek néha használják önismeret és önfejlesztés tanulók más tantárgyak, valamint a tanórán kívüli tevékenységek pszichológiai jellegű.
Főként a tanulmány a pszichológia a fiatalabb diákok és hallgatók az általános iskola egy bevezetés alapvető pszichológiai fogalmak és törvények annak érdekében, hogy használja őket céltudatos szellemi és személyes gyermekek fejlődését.
Felsoroljuk a fő célja a tanuló a pszichológia a fiatalabb diákok és hallgatók az általános iskola:
kezdeti megismerkedett a világ lelki jelenségek kialakulásának diákok világnézet;
bevezetés a pszichológia, mint azt a megértés mások;
ismerete a kognitív folyamatok azzal a céllal, hogy a tanulás és a saját fejlesztés, mint egy tárgy a kognitív tevékenység;
ismerete az érzelmi, akarati jelenségek és az egyéni jellemzőit személy személyazonosságának ahhoz, hogy megértsék az emberek, önismeret és önfejlesztés;
ismeretség a pszichológia a kommunikáció, módszerek verbális és nonverbális kommunikáció;
Pszichológiai ismeretek olyan eszközként szolgál, pszichológiai támogatás mentális, érzelmi, kommunikációs és személyes fejlődés a gyermekek és serdülők.
Amikor egy közös cél is egy bizonyos sajátossága a tanulási folyamat a pszichológia fiatalabb iskolás és a tizenévesek. Természete miatt a lelki fejlődés a fiatalabb diákok a legfontosabb a tanulmány a kognitív folyamatok és az érzelmi jelenségeket. Kamasz sürgetőbb tanulmány az elvont gondolkodás a pszichológia, pszichológia akarat, a kommunikáció és a személyiség, valamint a pszichológiai szempontból a karrier-tanácsadás