Tanulság irodalom - „összehasonlítása népi és irodalmi mese -” (Grade 5)
ökör Galina
Városi oktatási intézmények
COLLEGE №4 Mozhaisk
„Összehasonlítva a népmese és irodalmi mese” 5 osztályban.
Szervezze diákok a kutatás összehasonlítja a népmese és irodalmi mese.
Mutasd meg nekik (összehasonlítják a mese), hogy „Puskin mese - közvetlen leszármazottja népmesék.”
A munka során, hogy azokat a következtetésre jutott, hogy az AS Puskin, fejlesztése a mesében hagyomány, folklór teremt az eredeti művek, megerősítve az egyetemes értékeket.
Felszerelés: számítógép, könyv kiállítás.
Módszer: A játék, a problémás technológia.
Típus: közös, csoport. Diákok két csoportra oszthatók.
Minden csoport van rendelve.
1. Reread ismert gyermekkori mesék Puskin, emlékszem a hősök „A Tale of cár Saltan ...”
A feladat a tanár: Annak érdekében, hogy a diákok emlékeznek a jól ismert meséket, rajzoljon egy „listát” hősök „A Tale of cár Saltan ...”
2. Resolve "The Tale of cár Saltan ..." Puskin orosz népmese „A nap homlokát. ”. Találd hasonlóságokat és különbségeket.
A feladat a tanár: Annak érdekében, hogy azonosítani hasonlóságokat és különbségeket a tündérmesékben. Küldje anyjának a táblázat formájában „összehasonlítása népmese és irodalmi mese.”
3. Keresse meg a meghatározás (magyarázat) A javasolt szó.
A feladat a tanár: Ismételjük meg a diákok a korábban tanult a „jelzőt”, „állandó jelzőt”, „történet, intonáció stb Magyarázza az új meghatározás (sín, szárából narratív hipotézis et al.).
Zene. A fedélzeten „egy mese” füzetek kötött.
Tanár: Mit gondoltok, mi a leckét fog összpontosítani? (Mesék)
És persze, a kapcsolattartó füzetek kötött.
Rajzolt, tagjai mesék. És ma, összefoglaljuk, amit tudni a történetet.
Mindannyian emberek gyermekkorban. Mi felnőttek emlékeznek a gyermekkor, mint egy mágikus álom. És talán a fiúk a szülők néha azt mondják: „Bárcsak most is a cipő, lehet olyan kicsi, mint te.” Szerencsés azok a gyermekek, akik egy nagymama, különösen akkor, ha mesélni lefekvéskor.
Szeretjük mese a happy end, de nem minden ilyen meséket. Keresztül a mesék érzékeljük az élet. Egy kisfiú, akinek a neve Hans Christian Andersen, megkérdezte az apját: „Mi az a mese? Ez mese?”. Ő így válaszolt neki: „Ha egy igazi mese, ez tökéletesen ötvözi a valós életben, és amelyre törekszünk.”
Mesék származik az ősi időkben, és átadta szájról szájra. Képzeljünk el egy falu kunyhót ősi Oroszországban. Téli éjszaka sokáig tart, halványan csillogó lámpa, egy nő ült a rokka. És egyikük jósolja egy kényelmes mese. Örülök, hogy hallani egy őszinte történet kitalált hihetetlen esemény.
Tale - nem csak egy érdekes történet, egy különleges teremtés.
Az emberek maguk közmondások és mondások jegyezni címlapsztori. Valószínűleg, ha nem csak azt kell hallani, vagy beszélni, akik hirdet valamit, - „ez nehéz elhinni”, „ez az egész egy mese”, „nem mesélt.” Van egy közmondás, amelyben a mese, mint a dal "Fairytale - szeres, a dal - egy igaz történet", "The Tale - egy hazugság, és a dal - az igazság."
Mintegy mindez azt mi mesék ingatlan? (Erről, hogy a mese történetét meséli az eseményeket, hogy az élet nem lehet az alapja a tündérmesékben - mindig egy fikció.
Valóban lehetséges, hogy úgy vélik, hogy a róka tanította a farkas, hogy elkapjon egy hal farkát a szelet, a herceg feleségül egy béka.)
Nyilatkozat a probléma kérdés.
Tehát ez egy mese azt mondja, csak azt, ami még soha nem volt és nem is lehet? Tudni kell, hogy csak azért, hogy lepett meg minket nyűgözni? Vagy még mi?
Ezt vagyunk, hogy az tükrözze a mai leckét. És mivel mi vagyunk veletek ma meglátogatott Látogatás egy tündérmese.
Nyissa meg a notebook. Készítse el a felvételt a leckét: „Nemzeti és irodalmi mese.”
„Mi nem hoznak létre, az emberek, csak írj.” - írta Mihail Glinka.
Az égő órányi öröm, mi emberek nem veszít meleg szívvel. És a nemzet igazán tehetséges. Ott csak nem mese ő teremtett? Remények és elvárások és a boldogság álma - minden tükröződik a munka őseink. Milyen meséket írt Mikhail Glinka? (Kb r.n.s.)
Világos, költői, tele kedvességgel és szeretettel minden élőlény, tiszteletben a munkaügyi r.n.s. csíráznak vágy, hogy hozzon létre. És fontos, hogy megőrizzék a hagyományok azok az emberek.
Adja meg a kifejezés meghatározásának mese? (Mesék - egy speciális műfaj folklór, fikció)
Adtam egy feladata, hogy megtalálja a meghatározása mese különböző szótárak. Ki találta meg?
Vladimir Dal - ez epikus varázslat, kaland, vagy a hazai természet a telepítés fikció.
Burns - egy mese narratív, általában az emberek költői munkája kitalált személyek és események. Tale - fikció, hazugság, hazugság.
Nevezze meg a fajta népmesék? (Magic, otthon, állatok).
Tudjuk, hogy a mesékben karakter hordozók indult. Ők mindig a győztesek.
Melyek a pozitív (negatív) karakter r.n.s.?
Mi uralkodik a mese? (A győzelem a jó a gonosz felett)
Azt nevezzük féle mesék. És mi a jellemző? Hogyan kezdjük el, és hogyan ér véget a mese? Mi egy mesés bölcsesség?
Mesék - ruházzák mágikus természet, mágia, transzformáció, háromszoros ismétlés, a bűvös szám, fantasztikus lények, csodatévő, tárgyakat.
Háztartási Tales - hiány az emberek és a társadalom.
Mesék az állatokról - minőségi emberek.
Jól van, nagyon boldog vagyok, hogy te már elsajátították a jelei népmesék.
Folklór és irodalom él egymás mellett, folyamatosan gazdagítja és kiegészíti egymást.
AS Puskin csodálta sok a funkciók kapcsolódó önkifejezés az emberek, az ő „vidám ravasz elme”, „orosz nyelv kiterjedésű.”
A szépség orosz folklór, népmeséket dolgozott létrehozását az irodalomban Puskin mese hagyomány.
Tehát egy irodalmi mese.
Ki volt az első irodalmi mesemondó. (Puskin)
A tündérmesék tudjuk gyermekkorban. Hívja őket?
Ki volt az utódja a mesés hagyományok irodalom? (Zhukovski)
Akiről Puskin mondta: „Most ez a fajta munka lehet nekem, és hagyja.” (Kb Yershov)
Ma arra hívlak benneteket, hogy készítsen tanulmányt, azaz tudományos munka. Bármely vizsgálat egy hipotézissel, azaz feltételezés. Mert hipotézis, hogy a szavakat a gyerekek író Samuil Marshak. (Slide №2.)
Olvassa el az „Puskin mese - közvetlen leszármazottja népmesék.”
Meg kell mutatnunk, hogy vagy az állítás igaz, vagy bizonyítani, hogy ez nem igaz.
Emlékszem a nevére orosz mese, meg a házban. Ez népmese „Az a nap homlok, a fej hátsó részét a múlt hónapban, az oldalán a csillagok”, és az irodalmi mese AS Puskin "The Tale of cár Saltan, az Ő Fia, a híres és hatalmas harcosok Prince zászlós Saltanoviche és a gyönyörű Swan Princess".
Van minden együttes az íróasztal asztal „összehasonlítása a mágikus mese irodalmi mese.”
Nézzük megfigyelni, hogy a közös és különbségeket a történetet? Ügyeljen arra, hogy a hosszú elnevezés tündérmesék (Dia №3.) (Ez egy tipikus cím rágalomhadjárat narratívák a 18. században fametszet A történet - .. Van egy köztes műfaj között folklór és az irodalom.
Mi a készítmény a tündérmesékben? (Dia №5).
Intonáció. Mese kezdődik a hagyományos intonáció „egy bizonyos királyság. ”. A Puskin mese, hogy nem intonáció. (Dia №6.)
Tie. Ez egy jogi aktus egy vagy több karaktert, ami után elkezd nőni rohamosan lépéseket. Például. A népi - gonosz és féltékeny nővére képest a fiatalabb „és az idősebb lány féltékeny lett annyira gonosz, hogy nem”, és Puskin „és féltékeny felesége nem szuverén.” (Slide №7.)
Fejlesztés a telek. Ez a történet a ellehetetlenülése folytán a főszereplők, a harc a gonosz ellen, jó cselekedetekre, a csodák és a mágia képességeit. Minden telek intézkedések vezetnek a csúcspont. (Slayd№8)
Climax - komoly problémát működik karakterek nagyon világos karakterek ott ismertetett. Puskin - „ott van a király nem tudott ellenállni, meg kellett felszerelni egy flotta parancsolt”, és a népmese - „hallgatott Ivan Tsarevich, és arra gondolt, volt jól irányzott nyíl, és a nyereg lovát, repült a palota” (Dia №9.).
Miután a művelet legyengül, a végső aktus. Puskin - „itt minden, az általuk bevezetett Obey, könnyekben tört ki”, és a népmese - „találta magát ott, nézte a gyerekeket, a feleségére nézett - tanult, és a lelke felragyogott” (Dia №10.).
Jó, boldog véget rejlő tündérmesékben, hagy egy könnyű érzés van a szívemben. Puskin - „és ott voltam, méz, sör fogyasztása bajusz és a dip”, és a népmese - „ebben az időben ott voltam, méz, bor ivás, látta az egészet, minden nagyszerű volt, keserűen csak egy nővére . „(Slide №11.)
Mi a formáját illetően mese? Népmese írt próza, amely közelebb van a CNT és Puskin költői irodalmi nyelv. (Dia №12.)
Határozza meg a legfontosabb jeleit tündérmesékben. (A tábla írás).
Nevek, jelmezek, kaland karakterek, gondolatok,
helye és ideje, a történet, a fejlesztés a cselekvés
Megkérdezhetem remény, hogy soha nem szabad összetéveszteni az irodalmi népmese.
Utánzó értelmezése Puskin használt jelzőket fix jelzőket „a jó lovat sadyasya”, „lásd a dombról széles területen.” Mondjon példát jelzőket?
Összehasonlítva a mesék srácok, persze, az egyik minőségi észre, hogy a tavaszi mese Puskin népi. Ez mindig nyer a népmese? (Jó mindig legyőzi a gonoszt, mindenki megkapja a megérdemelt). Cár Saltan megbocsátja, a mesében - a nap a homlokán, mindenki boldog.
Összefoglalva a gyerekek arra a következtetésre, hogy a mese Puskin közel van a népmese, ő vette át az ő eszméit a jóság és az igazságosság, elutasítás a gyűlölet és az irigység.
Végeztünk kutatást, és összehasonlítottuk a két történetet. Elején a lecke azt javasoltuk, hogy a mese Puskin - közvetlen leszármazottja népmesék.
Egyetért Ön ezzel a hipotézissel?
Ma az osztályban hangzott hagyományos mese vége „, és ott voltam. „De a költő néhány változtatást. Ő vezetett be számos állítást - „ültem, láttam, hogy a macska azt mondta, történetek” .A mi? (A költő azt akarta mondani, hogy a csodálatos mesevilág, elment örökre, és soha nem fog részt benne.)
És most a Sew szeretnénk ellenőrizni, hogy figyelmesen olvassa el az összes történetet.
Meséi a világ hozzád
Koszorú magával hozott.
A koszorút a hatalom a mágia -
Ő ad az embereknek a csodák.
Könyvek lapjai fog életre,
Heroes életre Resurrect
Csak rejtvényt Guess,
Segítek, hajrá!
Stash. Ami egy tündérmese? Amely kapcsolatban van ebben a témában?
Káposzta - Vladimir Dahl „Te fejedben.”
Pecsétgyűrű - Ershov "hóbort - Ló".
Jégcsapok egy dobozban - Pisahov „fagylaltok dalokat.”
Dáma - Sasha Black "békés háború".
Vezikulumon "Magic Slyunkov" - Zhukovsky "The Tale of cár Berende".
Házi feladat akkor volt a feladata, hogy előkészítse az ellenfelek. Lássuk, mi készítünk (a csapat kérdések).
Milyen más irodalmi mesék bevezetett minket kérdezni?
"Katonák mesék", "békés háború" - ez a Sasha Fekete (Alexander Glikberg).
A katona - joker - Bacharach - a lélek a katona csapat - főleg népi beszédet.
Pisahov Stepan „fagylaltok dalok»- a szavak születnek a folyamat mondja egy«költemények él velem, két fog jönni a saját maguk által, a harmadik fog."
Munka keresztrejtvények. Egy közös a táblán.
Azt mondják, hogy ma elbúcsúzunk az első része a bemutató.
Zárszó a tanár.
Néhány mese végén ezekkel a szavakkal: „Ők kezdtek élni boldogan és jó.” „Jó”, „jó” - a szavak ugyanolyan gyökér. Jó érzés - ez az, amit mindenkinek szüksége van. Welcome - ez a gazdagság és a tulajdon. Egy jó a zuhany alatt? Ez is egy vagyon! A gazdag a lélek. Egy jó ember - gazdag lélek, ő mindig ajándékozni az emberi szeretet, a figyelem, a kedves szavakat.
Nézd meg, hogy magad: ha az érzéseket alszik? Kinek tapasztaltuk már jó érzés ma? Amint látható? Emlékszel, amikor pénzt adni, akkor lesz kisebb. Amikor mutató jó érzések - nagyobbra nőnek. Legyen gazdagabb lélek, nagylelkű mutatni jó érzés!
Úgy vélem, hogy előtted várnak a csodálatos pillanatokat, óra kommunikáció a karakter kedvenc könyvek segítségével válik nagylelkű és kedves.
Lecke irodalom „összehasonlítása népi és irodalmi mese” (Grade 5)