Egy esszét, hogy miért megy
Felnőttek gyakran ismételt, hogy meg kell tanulni. Ne csak tanulni, és tanulni is. Megyek minden nap az iskolába, ahol kap bizonyos ismerete. Tudjon meg mindent, ott nem lehet, de nem tudjuk az iskolában, hogy az alapvető ismereteket, amelyet idővel kibővült.
A tudás - része az életünknek. Ezek nélkül semmit sem tehetünk. Még a csipkék nem zavyazhesh, nem tudva, hol és hogyan vezesse be a lyukakat őket. Minden tudás, amit megszerezni a tanulmányai során. Felnőttek folyamatosan emlékeztetett arra, hogy meg kell tanulni ahhoz, hogy egyetemre ment. Speciális ismeretek termelt egyetemeken és főiskolákon, valamint a felsőoktatási, majd segít, hogy egy jó és érdekes munka.
A tanulási folyamat lehet unalmas, ha nem érdekli a tudás, amit kap. Gondolod, hogy nem jöhet a jövőben. Érdekes valami újat tanulni hobbijáról, az érdekeiket. Ebben az esetben a vizsgálat válik egy izgalmas játék.
A tanulás nem csak az iskolában. Azt tanítják, nem csak a tanár. Minden nap tanulunk valamit, kommunikálnak egymással, olvasás, szövegértés. információkat körültekintően kell választani, mivel nem minden hasznos lehet. Mi használjuk a tudást, hogy szükségünk van az adott pillanatban. A jövőben, hogy egy bizonyos helyzetben, hogy legyen egy jó szakember, biztosan meg kell tanulni, különben álmok nem teljesítettek. Helyét adsz ebben az esetben, a tapasztaltabb és hozzáértő személy. Bárcsak, persze, hogy az álmaim valóra. Ez azt jelenti, hogy meg kell tanulni és tanulni is, hogy a modern ember.
Felnőttek gyakran ismételt, hogy meg kell tanulni. Ne csak tanulni, és tanulni is. Megyek minden nap az iskolába, ahol kap bizonyos ismerete. Tudjon meg mindent, ott nem lehet, de nem tudjuk az iskolában, hogy az alapvető ismereteket, amelyet idővel kibővült.
A tudás - része az életünknek. Ezek nélkül semmit sem tehetünk. Még a csipkék nem zavyazhesh, nem tudva, hol és hogyan vezesse be a lyukakat őket. Minden tudás, amit megszerezni a tanulmányai során. Felnőttek folyamatosan emlékeztetett arra, hogy meg kell tanulni ahhoz, hogy egyetemre ment. Speciális ismeretek termelt egyetemeken és főiskolákon, valamint a felsőoktatási, majd segít, hogy egy jó és érdekes munka.
A tanulási folyamat lehet unalmas, ha nem érdekli a tudás, amit kap. Gondolod, hogy nem jöhet a jövőben. Érdekes valami újat tanulni hobbijáról, az érdekeiket. Ebben az esetben a vizsgálat válik egy izgalmas játék.
A tanulás nem csak az iskolában. Azt tanítják, nem csak a tanár. Minden nap tanulunk valamit, kommunikálnak egymással, olvasás, szövegértés. információkat körültekintően kell választani, mivel nem minden hasznos lehet. Mi használjuk a tudást, hogy szükségünk van az adott pillanatban. A jövőben, hogy egy bizonyos helyzetben, hogy legyen egy jó szakember, biztosan meg kell tanulni, különben álmok nem teljesítettek. Helyét adsz ebben az esetben, a tapasztaltabb és hozzáértő személy. Bárcsak, persze, hogy az álmaim valóra. Ez azt jelenti, hogy meg kell tanulni és tanulni is, hogy a modern ember.
Van egy mondás - „tudás - erő”. A tudás drasztikusan megváltoztatta a világot. Köszönet nekik, egy ember, az ilyen lehetőségek, amelyeket nem a természet. Például, a tudás lehetővé tette számunkra, hogy nagyobb távolságokra, mozgatni nehéz tárgyakat, a határon az óceánok, repül a levegőben, leküzdeni sok betegség.
Az iskolában van egy alapvető ismereteket minden tantárgyból. Ezután továbbra is az oktatás a főiskolán vagy egyetemen. Egy tanult ember érzi benne, hogy sok barátot. Jelenleg, hogy kap egy jó állást, szüksége van egy mély és átfogó ismereteket, az idegen nyelvek ismerete.
Ismerje meg, persze, nem mindig könnyű. Minden ember egyedi és elfogadja feldolgozza a kapott információt. De amikor elsajátította valami új, ami azt jelenti, hogy dolgozzon. Ha megnyitjuk valami ismeretlen, amikor kiderül, hogy ami korábban nem tudott csinálni, ez nem okoz érzés önbecsülését.
Tanulmány kemény, szükséges és érdekes!
Kedves olvasók az oldalon.
Magam érettségizett mintegy hat évvel ezelőtt, és most már azt hiszem, hogy ez egy homályos nem túl kellemes álom. Mint sok diák, én nem szeretem az iskolában. Nem szeretnék felébredni 07:00 felkelni a meleg ágyban, mossuk jéghideg vízzel, majd egy másik a hideg iskolába menni 20 percig. Azt hiszem, jól ismerik ezt a helyzetet.
Sőt, hasznos, nem csak a logaritmus, és a gondolkodás képességét. Az iskolában azt tanítják, hogy úgy gondolja, ez az, ami a legfontosabb. Iskola és kitartás, a képesség, hogy megtalálja a választ a komplex kérdést, Brain Bashers, ásni a lényeg. Ez az érték azt visszavonta az iskolából. Az a képesség, hogy ásni minden vállalkozás, stratégiai gondolkodás, hogy mozgassa két kanyarulatok (ha vannak) a legfontosabb tulajdonságok a jövő felnőtt élet.
Az iskolában mi inspirálja. Elvégre, ha hibázunk, akkor tesz egy kettes vagy három. Én és a bátyám nagyon ideges, amikor mi tesz egy rossz értékelést. Jól emlékszem az ötödik évfolyam matematika tanár vadállat. Ha tükrözik a probléma megoldása legalább 10 másodpercig, azt látja, hogy nem tudja, hogyan lehet megoldani, majd ököllel egy kettest. Valamilyen oknál fogva úgy gondolta, hogy el kell döntenünk, hogy nem megy úgy gondolkodik, mint őt.
Sok diák úgy vélik, hogy a legjobb tanulók sikeres felnőtt életben. Távolról sem. Sokan közülük a felnőtt élet teljes kudarc, vagy nem lehet megkülönböztetni az átlagos állampolgár. Én is azt hittem. A bátyám és azt gondoltam, ha megtanulod rossz, hogy lesz egy portás, ha jó, akkor az átlag ember az utcán, de ha egy diák, jólét és a luxus várja. Hogy buta voltam akkor. Minden barátom kitüntetéssel sikerül az életben sokkal kisebb, mint én, bár én horoshist, de nem mindig.
És hogy van? Ha Ön diák, ez azt jelenti, hogy van egy erős agy, és az összes ajtó nyitva van. A tény az, hogy a legjobb tanulók vannak szokva, hogy minden jön könnyen. Agyuk tényleg működik erőteljesen, de az iskolai tantervbe. Mikor jön a valós életben, elkezdenek hibázni, de nem használt. Ők kezdenek lelki trauma, majd adja fel gyorsan. Vesztesek és troechniki már edzett ezt. Attól félnek, nem annyira, hogy hibázik, tudják, hogy mindig van még egy kísérlet, valamint a megszerzett tapasztalatnak. Ők megszokták, hogy egy életen át mászni. Ezek a szavak az én tanár az irodalom.
Nagy mínusz a tananyag, hogy ez ugyanaz az összes, miközben mindannyian különböző személyiségek. Valaki logikus gondolkodást, és valaki kreatív. tananyag kevéssé alkalmas kreatív emberek. A szülők „felnőtt” korában a Szovjetunió nem értem. Ők meg fogja ismételni a szülők: tanulmány is, akkor megy a főiskolára, és azt követően, hogy meg fogja találni jól fizető állást. Ez kell menni az iskolába, hogy a munkát a jövőben. Csak nagy.
És az emberek, akik megkaptam az állást, ülj rá és álmodnak. hogy távol munkát. Szovjetunió programozott emberek, hogy így gondolja, és most ők programozás gyermekeiket. Ez csak a helyzet drámaian megváltozott. Cikkek, mint például ez, az internet tele van. Sok diák rábukkannak őket, olvassa el azokat, és kezdjük megérteni, hogy minden szülő azt mondják, egy félreértés.
Ha jobban megnézed, az életciklus megismétlődik. Egy gyermek születik, iskolába menni, főiskolára, katonai, munka, van egy család, egy gyermek, aki ezután megismétli ugyanazokat a dolgokat a szüleik. Aztán a gyerekek megismételni. Unalmas és kiszámítható.
Szerencsém volt. Rájöttem, hogy így értem a diák, akkor jobb. mint dolgozik valaki. Én próbálok vissza az úton üzletember, és ennek eredményeként a négy év előtti évben érettségi Megcsináltam tizenhét éve.
Rájöttem, hogy minden megy a pénzt: iskola, egyetem, és végül jól fizető állást, mivel a magas poszt. A gyökere minden a pénz. Szükségük van egy személy, a takarmány maguk és családjuk számára. Ez nem egészen teljes készítmény. Ezek szükségesek, és ez a tény, hogy az emberek megvenni, amit csak akar. Egyedülálló termék azonnal teszi a nők fiatalabb!
Bevezettük a chip a fejét a szülők, akiknek hibás hiedelmek. Még a szüleim azt mondják, hogy szükség van. hogy elég egy lakás szerint enni, tedd a cipő, ruha. De nem mondja meg, hogy a pénz kell ahhoz, hogy Ön sokat utazik, van egy pár lakások, autók. Nem engedi, hogy azt gondoljuk, amennyire csak lehetséges, mert ez van programozva őket.
Miért megy iskolába? A válaszom -, hogy megtanulják, hogyan kell gondolkodni. Ez a képesség a legértékesebb, ami akkor vedd fel az iskolából. Ez hasznos lesz az Ön számára létrehozza a saját üzleti, fejleszteni kitartás, szorgalom és nyugodt magatartás hibákhoz (a tanulmány), képes alkalmazkodni a környezeti változásokhoz.
Most ülök én notbuki, és emlékszem, mennyire aggódnak a pontszámokat a hitben él, hogy hatással lesz a jövőm életet. Hogy voltam naiv gyerek. Tény, hogy az értékelést nem befolyásolja a jövő életben. Ez 100% -ban igaz, de a lustaság és nem akarja, hogy úgy gondolja, hatással lesz a későbbiekben a jövőben. Ezért most zárja be az oldalt, és megy, hogy nem a tanulságokat kezdeni. Kívánok sok sikert a vizsgálatok.
Miért megyünk az iskolába?
A válasz egyszerű -, hogy egy oktatási. De jó ez? Személy szerint én iskolába menni, hogy találkozzon barátaival. De lenne, hogy találkozzon barátaival, és nem az iskolában? De nélküle nincs mentség.
Amikor idősebb lettem, kezdtem azt hinni, hogy jobb lenne, ha az emberek többsége nem lett volna más az oktatás, de ez csak a geekek és zsenik. Magam folytatni magam az emberek többsége. ) De sok példa van a történelemben, hogy nem művelt ember, még geekek és zsenik nem tudták, hogy a termékek szükségesek voltak senkinek. Például Leonardo da Vinci volt sok testetlen és nem követelt találmányok, amelyek aztán újra fel kell fedezni, és kitalálni. Vagy itt. Az idők Rettenetes Iván az ő születésnapját egy magas tornyot bátor ember Nikita repült szárnya készült madár tollak és rögzítve viasz. Azonban, Rettegett Iván elrendelte, hogy megölje „Mert Isten nem ad szárnyakat az emberek, és nem adott nekik, hogy repül át az égen, mint egy madár.” És én arra a következtetésre jutott, hogy az oktatás mindenki számára szükséges, különben mi lesz ismét élnek barlangokban.
De ha az oktatás szükséges, abban a formában, amelyben azt tanítják az iskolákban?
Úgy vélem, hogy nagyon kevés a gyakorlat, amit nem tanítanak semmi köze a kezét. Például az iskolában az osztályteremben Arts tanár elmagyarázza szinte az egész leckét rajzolt minden kép, és öt perccel később húzunk. Az iskola nem tanított dolgok, amelyek fontosak az életben, és fontos helyet foglalnak el benne. Például, akkor jó tudni, és képes kommunikálni másokkal, hogy megértsük, mi a törvények szabályozzák hozzánk, viselkedését. Azt is jó tudni, hogyan kell kezelni a pénzt. Hogyan lehet keresni őket, ahol tölteni és mi célból. Nem árt, hogy képes legyen rendelkezésükre álló időt, hogy elég volt az összes fontos.
Emellett véleményem szerint ez zavarja az iskolai autonómia. A tanulás már most kötelező az összes órák. Bár van néhány óra nem megy. Jobb, hogy megtalálja egy jó tanár ezeken a területeken. Nem tudok választani, hogy mit tanítanak, és hogyan kell tanítani. Azt teszed, amit mondok. Most olvastam egy könyvet és megjegyezni. Az egyetlen dolog, amit valami újat - ez a munka. Félek, hogy a hibákat, mert hibákat büntetni rossz jegyei. Anyu azt mondja, hogy rossz értékelést - ez csak ürügy arra, hogy úgy gondolja, és akkor nem kell félni a hibákat.
Mégis, vannak tanárok az iskolában. Annyira érdekes, hogy tanítsa a téma, hogy tanulni akar. Van ez a történelem tanár. Ha az iskola, mind a tanárok úgy mennék iskolába öröm, nem csak, hogy szocializálódnak barátok, hanem a tanulásra.
Forrás: Valahol van))
Annak ellenőrzésére, hogy miért jönnek a diákoknak, úgy döntöttem, hogy kérje egy esszét „Miért kellene tanulni?”. Itt van, mi történt!
-Nem akarok tanulni. És miért? Me olyan jól.
-Tanulmányozni kell mindent tudni.
- Miért nem mindenki tudja?
-Itt például, szeretne levelet írni, de nem ismeri a betűket.