Foglalkozás „Miért van szükség a víz”
Narine Sargsyan
Foglalkozás „Miért van szükség a víz?”
Előkészületek. Tegyünk gyerekek a világon. Didaktikus játék „Ki kell a víz?” Olvasása műalkotások. K. Chukovsky "Fedorino Mountain"; BV Zakhoder "Kit és Cat"; HU Mennybemenetele „Ha én egy lány.”
Anyag. Palack ábrázolt címkéket a folyó, ásványi anyag forrás, érintse meg. Szűrő, kálium-permanganát, a gyapot, a papír, aktív szén. A kísérlet (minden gyermeknek), vagy egy üvegedénybe vízzel, aktív szén, tabletták, keksz, tea, kávé, cukor és képeket a képet.
vázlat
Gondozó. Srácok, a mai leckét, szeretnék beszélni veled ... (Van egy kopogtattak az ajtón) Most látom, aki eljött hozzánk! Felel meg ennek a Globusnik. Nézze meg, hogyan néz ki érdekes. nagyon kerek, kalocsni, egy esernyő az egyik kezében, a másikban ő tartja a dal számunkra. Tegyük fel, hogy miért jött hozzánk.
Globusnik. Azt akarom mondani, hogy a vízzel kapcsolatban. Víz - a folyadék nincs szaga, íze és színe. A hőmérséklet nulla fok - kiderül jég száz fok - párban. Nézz rám, a víz úgy hetvenegy százaléka a Föld felszínét, és a többi - ez földet. A víz létfontosságú szerepet természet és az ember életében. Víz nélkül nem lehet a létezését élőlények (mintegy hatvan százaléka az emberi test a víz). Nagy tisztaságú vízre van szükség az élelmiszer és gyógyszer. Ahhoz, hogy a vizet kezelni kell nagyon óvatosan. Mit gondol, miért? (Gyermek válasz). Srácok, hallgatni a verset:
Tavaszi kiszáradt, patak gyengült,
És mi érintsük - csepegtető, csepegtető, csepegtető.
Legyen sekély folyók és a tengerek,
Ne pazarold a vizet - hiába, hiába, hiába
És, hogy lesz egy pár év
És kevés vízzel - Nem, nem, nem.
Most válaszolt a kérdésre. miért kell takarékoskodni a vízzel. (Gyermek válasz). Most látom, a táska, de mielőtt kap belőle, mi ez, azt akarom mondani. ahol meg lehet venni a víz? (A folyó, a jól, vásárolni a boltban, a csapból). Amennyiben a legfinomabb víz. (Tavasszal.) Milyen vizet inni? (Vásárolt a boltban, tavasz, csap, ha forrni.)
Globusnik előveszi táskájából különböző palackokat, mely címkék-rajzok. ásványvíz. piszkos víz homokkal a folyóból. érintse.
Srácok, milyen vizet ihattak igaz? (Mineral).
Miért? (Gyermek válasz). Most elviszlek ki a vízből. Tetszik?
Ahogy ment, és rontja az egészségügyi, a vizet. (Gyermek válasz).
Srácok, lehet inni a szennyezett víz? Miért nem? (Akkor tönkreteheti az egészségre.)
Miért vizet felforraljuk? (Úgy, hogy lehet inni.)
Csináljuk egy kísérletet - hogy egy üveg vizet a folyóból, és profiltruem meg, lássuk, mi fog történni a víz.
Globusnik Kísérletezz mutatja a gyerekek, hogyan kell megtisztítani a víz.
Globusnik. És hogyan tud még vizet tisztítani? (A gyerekek válaszait.) Tegyük a szűrőt is. vegye papír, gyapot, kálium-permanganát vagy aktív szenet és a vizet tisztítani. Most a víz tiszta. Srácok, tetszik a tapasztalatok? Azt akarom, hogy próbálja is. Mielőtt minden gyerek az asztalon egy üveg vízzel és tea levelek, a szén, a kálium-permanganát, a cookie-kat. Az asztalon feküdt pedagógus képeket, amelyek festett kávéskanna, egy csomag teát és kekszet. Gyermekek függetlenül megállapítható, hogy feloldódik a vízben, és mi nem. Globusnik kérdezi a gyermekek, hogy mindegyik kaphat, és lehetővé teszi, hogy válassza ki a képet eredményétől függően. Globusnik.
Srácok, most már tudom, miért és kinek kell a víz. (A gyerekek válaszokat.)
Fröccsenő a tengerben,
Vibrál a kútba.
Növények és ad inni
És az eső tiszta
Az egész föld mossa.
A folyó, az óceán
A zuhanyzó és a fürdő melegszik.
Szükségem van rá, hogy az egész föld, és mindig
Tiszta, víz tisztításában!
Mennem kell. Viszlát, fiúk!
Gondozó. Srácok, nem tetszik játszani Globusnikom? Mit szeretnek? (A gyerekek válaszait.) Most már tudom, hogy miért a víz. (A gyerekek válaszokat.)
Mi az artikulációs gyakorlatok és mire való? Mindannyian ismerjük a gyakorlatok a szervezetben. Ez a vonat az izmok: így válnak erős, mozgékony, mobil. Nyelv, az ajkak, lágy szájpadlás.
Mi Hatha jóga és miért van szükség óvodás? Óvodáskortól - egy fontos időszak a javítása az alapvető funkcióit a szervezetben, a formáció életmentő motoros készségek, képességek.
Abstract GCD kognitív fejlődésre a fiatalabbak „Mert mindenkinek szüksége van a víz?” Összefoglaló a GCD kognitív fejlődés a fiatalabb csoport a következő témában: „Mert mindenkinek szüksége van a víz?”. Célkitűzés: A forma és finomítani a teljesítményt.
Áttekintés osztály „Save víz! Mindenkinek szüksége van a víz, vagy „a gyermekek a második legfiatalabb csoport Célkitűzés: dolgozzon: - bővíteni és mélyíteni a tudás és a megértés a gyermekek a világot alkotnak az elején az ökológiai kultúra.
Tanácsok szülőknek Mi az artikulációs gyakorlatokat? Mi az artikulációs gyakorlatokat? Tanácsok szülőknek ember helyesen kiejteni a különböző hangokat, köszönhetően a jó mobilitást.
