A kultúra a gyermekek viselkedését, illetve annak hiánya
Helló olvasók blogom! A múlt héten olvastam egy cikket az interneten a konfliktusos eset történt Nyizsnyij Novgorod. Lakói sokemeletes épület kertjében kitöltött gyermek csúszda kátrány és törött üveg. Felnőttek jár egy kifogás: az embereknek nem volt több ereje elviselni vad gyerek zaj. Ez a tény sok szó esett az internetes oldalakat. Kiderült, hogy az emberek nem tudják, hogyan kell kezelni a problémát a zaj a játszótéren, és ez a nagyon izgalmas. Felnőttek kell birkózniuk a gyerekek, de érthető. A helyzet meglehetősen ellentmondásos. Ones felháborodott felnőttek járnak, a másik - a kultúra a gyermekek viselkedését. Ki lehet tekinteni áldozatok: gyermek vagy felnőtt?
A probléma nem az, ahol építeni játszóterek, valamint a kultúra a gyermekek viselkedését. Nem tudja tartani a gyerekek a távolból, hogy azok ne zavarják a környező emberek teljes életet élni: pihenni munka után, élvezze a békét, tiszteletben tartja a neveletlen gyerek ... nem örömet. Viselkedésük irritáló, nyugtalanító lakosok a szomszédos lakások. Blame szükség a szülők, akik nem felelősek a feladataik szülői felelősséget.
Miért gyerekek nem tartják tiszteletben a helyet a többiek? Ki kell elmagyarázni nekik, hogy a hangos sikolyok tudta felébreszteni a babát a szomszédban, hogy zavarja a házi iskolás korú gyermekek, az idősek baj ... vannak etikai viselkedési normák, hogy a gyermek elnyeli a szüleik korán. A szint szülői magatartás kultúra szükségképpen át a gyermek. A mi társadalmunkban, elmosódott képet a kultúra a viselkedés. Kultúra viselkedés hiányzik vagy sérült, vagy át egy kis része a gyerekek. Nem titok, hogy sok gyermek nem kap megfelelő viselkednek az iskolában és otthon és az utcán.
Kultúra viselkedés nyilvános helyeken
Teens teszik magukat a házak ablakai a füst, ital, egy leszámolás, rossz nyelv, hit az üveget ... Úgy közömbösen létre kényelmetlenséget lakosok.
A gyermekek és fiatalok nincsenek tisztában minden fellépésük, nem láthatja előre az eredmények a gondolatokat, érzéseket, vágyakat. A legtöbb, ők csak nem tanult, mert nem tudom, a „Nem!”. Egyértelmű, hogy az idő már elveszett, és várja meg az időjárás a tengeren hosszú lehet.
Kultúra viselkedés az iskolában
Nemrégiben gyerekek jönnek az iskolába, furcsa szokásai. Osztályba induló kapcsolat található az első emeleten. A változás, hogy az alsó lakó lehetetlen. Fülsiketítő squeals és dühös üvöltés. Gyermekek kopogtat az ő során mindenki, aki találkozik velük az úton, egymásba kapaszkodva, rámenős, esés, másznak, fintor .... Próbáltam őket érdeklő játékok tartani keretében kulturális viselkedés, de meg kell hihetetlen türelemmel. A tanárok ezt a jelenséget egy különleges minőségű a termés függő - hiperaktivitás.
