Társadalmi - pedagógiai viktimológiát
Megmagyarázni és megjósolni jelenségek áldozattá igényel komoly történelmi tanulmányt a probléma. Történelmi IS-ismétlés azonosítja legalább a következőket:
- Mi a dinamika növekedés az áldozatok száma, amelyek tendenciák a kormányzati mivel függenek e vagy egyéb konkrét A történetileg-nek körülményeit;
-Ha bizonyos áldozatok és azok realizált AMI dennom és társadalmi tudat, hogy hogyan mroigcho dit és mi okozta;
- amikor az egyik vagy a másik fajta áldozat kezd tükröződni és gmsh Stick, jogi és egyéb dokumentumok, ha van, hogy etoyu az „IG utánzásával az az oka;
- mikor és hogyan az állam és a társadalom feküdj! létrehozni különleges feltételek fennállását a nép, széna, hogy egy adott típusú áldozatok, milyen tendenciákat kormányzati kéve ezt a folyamatot;
- mikor és hogyan a probléma a viktimológia és mi válik a tudományos kutatás tárgya;
- hogy lehetséges-e felismerni, mikor, hol és ki kezdte felismerni önmagát áldozata kedvezőtlen körülmények szocializáció?
Leírás, a magyarázat és predikció áldozattá Buet Tre-ciklus viselkedését kultúraközi vizsgálatok különböző etnikai-kulturális régiók-tanulmányt, amely lehetővé teszi, hogy azonosítsa, hogy legalább a következőket:
- körülményeket és a veszélyek, ütközés, akivel MI különböző korosztályokban fenyeget az a személy válik áldozatává kedvezőtlen körülmények szocializáció;
- meglévő típusú áldozatok és számos különböző szocio-kulturális kontextusban;
- jogi, ideológiai és a mindennapi tudat, konstitu-áció e más típusú áldozatok, arányuk az ugyanabban a régióban, általános és speciális különböző régiókban;
- hogy milyen mértékben tudatában vannak maguk, mint az áldozatok az emberek magukat - képviselő kérelmezők bizonyos típusú áldozatainak kedvezőtlen körülmények sotsi-alizatsii, a kapcsolódó regionális és egyéb különbségek, prostranennosti versenyek és a tudat természete, hogyan befolyásolja az „on-szor I”, az önbecsülés , önelfogadási személy, annak kapcsán, a világ és a világban.
- összehasonlító jogtudományi, hogy azonosítsa a jogi státusza a különböző kedvezőtlen körülmények szocializáció az áldozatok egyes országokban;
- összehasonlító pedagógiai: meglévő különböző Stra-megpróbálja rendszerek, intézmények, formák és módszerek a megelőzés, a P-Tanya, helyreállítási és újraadaptációs különböző típusú áldozatok
- pszichológiai és pedagógiai: kiválasztása és fejlesztése diagnosztikai módszerek az egyén, csoport, társadalom, amely lehetővé teszi, hogy azonosítsa az igazi áldozat, valamint a jellemzők és a körülmények nem pusztán egy potenciális veszélyt jelent;
- elméletileg megalapozó az optimális rendszer pro-megelőzés, az oktatás, a rehabilitáció, az alkalmazkodás és a perevospi Tania-szocializáció az áldozatok
- igazoló és a fejlődő általános és spetsifiches Kie preferenciák különböző áldozatok.
Vázolt, valamint számos más tanulmányok OAPC-lyat ellenőrizze a következő feltételezéseket és artikulált de-vizsgáljuk:
- a folyamat a történelmi fejlődés objektív növekvő többfelé elágazó típusú kedvezőtlen körülmények szocializáció az áldozatok
- viszony határozza meg az áldozatok szájból Novki szocio-kulturális sztereotípiák és a társadalom társul intézkedés a szekularizáció és a tanait abban bemutatott con felekezetek;
- emberi tudatosság önmagát áldozatként kevesebb köze van a tárgy-tive valósággal, növényekkel legközelebbi zheniya okra, valamint bizonyos személyes tulajdonságok, amelyek nem azonosak a különböző kultúrák és különböző WHO növekvő;
- célja az áldozatok száma és azok típusai különböző általános KELL különböző történelmi időszakokban nem esik egybe az Audio Output stvom alkotott típusok és az emberek úgy-nek szubjektíven maguk áldozatait.