Screaming tinédzserek oktatási célokra ártalmas "

Sok amerikai szülők kiabált a gyerekek tizenéves. Egy új longitudinális tanulmány kimutatta, hogy az ilyen durva verbális módszerek az oktatás korai felnőttkor káros hatással lehet a gyermek későbbi, és növelheti a problémás kamasz viselkedés.

Ezt a vizsgálatot végeztek a kutatók a University of Pittsburgh és a University of Michigan és leírta a „Child Development” magazin (Child Development).

Durva verbális módszerek oktatás - ez az, amikor a szülők használják a pszichológiai nyomás a gyermeket, hogy érezte magát az érzelmi fájdalmat vagy kellemetlenséget azzal a céllal, hogy javítsa, vagy irányítani a viselkedésüket. Ezek a módszerek a súlyossága változhat sír egy gyermek az ő sértések és megaláztatás. Sok szülő elérésében a tizenéves gyerekek helyére testnevelés verbális módszerek, így gyakran kezdenek alkalmazni durva verbális módszereket. A felmérés amerikai szülők úgy találta, hogy 90 százaléka a szülők egyszer vagy többször használható durva verbális módszerek az oktatás a gyermekek minden életkorban, és 50 százaléka tizenéves használt súlyosabb formáinak durva verbális módszerek (káromkodás, káromkodás, hívó nevét).

A szélsőséges verbális módszerek oktatása serdülőknek megvizsgálni néhány tanulmány. Ugyanez a tanulmány kimutatta, hogy ha a szülők használják ezeket a módszereket a korai tizenéves, akkor károsan befolyásolja a gyermek jövő. Azt találtuk, hogy a gyermekek, akik számára az oktatás durva verbális módszereket használtak a 13 év, több volt a depresszió tüneteit a 13-14 éves korra, mint társaik, az oktatási, amelyek ilyen módszereket nem alkalmazták; Ezek a gyerekek gyakran viselkednek az iskolában, a szülők hazugság, lopás és a harc.

Ezen felül, az új tanulmány megállapította, hogy a használata durva verbális módszerek az oktatási tinédzserek nemcsak hatástalan, de még úgy tűnik, hogy súlyosbítja a rossz viselkedés a gyermek. A kutatók azt találták, hogy az ellenséges a szülők növeli annak valószínűségét, kötelességszegés gyermek, mivel hozzájárul a düh, ingerlékenység és belligerence tizenévesek.

Ezen túlmenően, az ilyen módszerek is emelkedik. Azt találtuk, hogy a gyermekek, akik viselkedési problémák a 13 év alattiak, téve váratlan verbális módszerek közötti korosztály 13-14 év.

A vizsgálatban 967 kétszülős családokban és gyermekeik, amelynek körülbelül a fele volt az amerikaiak európai származású, 40 százaléka - az afro-amerikaiak és mások - a család egy másik etnikai származás. A legtöbb család tartozott a középosztály. Gyermekek és szülők kitöltött kérdőíveket az alapvonalon és két év után. Kérdőív benne kérdése mentális egészség, a nevelési módszerek, a kapcsolatok minősége, a szülők és gyermekek, valamint az általános demográfiai adatok.

A válaszadók a gyermekek 13 éves és 14 éves arra kérték, a következő kérdésekre: „Milyen gyakran az elmúlt évben, akkor: a) rosszul viselkedett az iskolában, b) hazudott a szülei) lopott üzletekben, r) részt vett a harcokban, és e) kárt okoz a köz- vagy magántulajdon jó? „válasz formában volt 1-től (nem) 5-ig (10 vagy több alkalommal).

A válaszadó szülők fel ilyen kérdéseket, mint: „Milyen gyakran az elmúlt évben, akkor, miután a gyermek nem hallgat meg, vagy valamit rosszul csináltam: a) kiabált a gyermek, b) megfeddte őt, és c) pontjában említett gyermek buta, lusta és stb? „a méret a válasz 1-től (nem) 5-ig (mindig).

„Ez az egyik első olyan vizsgálat, amely azt mutatta, hogy a használata durva verbális módszerek szülők rossz a fejlesztés a serdülő”. - mondta Ming-Te Wang, egyetemi adjunktus a pszichológia tanulmányait a University of Pittsburgh, a tanulmány vezetője. „Az az elképzelés, hogy az éles verbális módszerek ártalmatlan, ha van egy erős kötődés szülő és gyermek között, és hogy a kamasz felismeri, hogy»csinálják, mert szeretnek engem«, téves, mert a meleg hozzáállása a szülők nem csökkenti a káros hatásokat az ilyen gyakorlatok ”.

„Application szülők éles verbális módszerek, úgy tűnik, hogy a káros semmilyen körülmények között.” Wong kötött.

Wang azt sugallja, hogy a szülők, akik változtatni akarnak a viselkedését a gyermek, tini, és tárgyalt vele a következményeit rossz viselkedés - így tudtak jobb eredményt. A kapott adatokat a tanulmány lehet használni oktatási programokat a szülők tudják, hogy kiabálva és sértéseket, mint a nevelési módszerek tinédzserek, van egy hatékonyabb alternatíva.

Ming-Te Wang (University of Pittsburgh)

Letöltés: