A gyakorlati és filozófiai ismeretek - book-tudomány - tudományos enciklopédia

Gyakorlati tevékenység magában foglalja a tudás és ez egyedülálló tulajdonságokkal, amelyek érdekesek ebben a szakaszban, a praxeology (görög praxis -. Action, aktív élet).

PROBLÉMA: Milyen tulajdonságai vannak benne rejlő gyakorlati tudást?

1. A gyakorlati tudás határozza meg a az emberi élet. Az emberi élet többnyire praktikus. Azonban bonyolult szerkezete lehet vázlatosan, mint egy szenzoros-anyag kölcsönhatás, és ideális esetben a tudatos elemek. Változatos része tudat tudás különbözik a gyakorlatban az állati viselkedés.

1.1. Creative átalakítása ügy alapján a tudás. Ha az állatok csak alkalmazkodik a természetes vágott, egy adott személy a saját javukra. Ezeket a tevékenységeket, amely kiterjed a társaság, amely a cselekvések a tudat járó megismerés.

Cél beállítást. Blind állati ösztön az ember helyébe körültekintő előrelátás, amit javítani kell az élet. Ez körülbelül a célok kitűzése az igényeit jövőbeli eredményeket ( „mi”). A tudat itt épít egy kép, amit egy embernek szüksége van, és amelyek ismerete szükséges, az objektív lehetőségek és módszerek azok végrehajtásáról. Például, a természet egy kőbalta nem létezik, de a lehetőség a termelés voltak (és vannak), rájöttek primitív ősei.

Ésszerű cselekvési terv. A cél elérése érdekében szükség van egy megfelelő terv programot. Alapján létrehozott tudás itt egy lista a szerek, amelyek képesek így a kívánt terméket anyag. Beszélünk technológiai eljárások ( „hogyan”), amelynek célja, hogy eredményeket érjünk el. A gyakorlati végrehajtása a terv előírja, azonnali bevezetése a változásokat, amelyek által diktált az adott helyzetben (vadászati ​​terv mindig meg kell erősíteni a tényleges vadászat). Ezek által termelt kontroll tudat és hatékonyságának meghatározására tevékenységét. Végén a gyakorlati aktus tudatosan értékelését, hogy a termék megfeleljen a céljait

2. A gyakorlat létrehoz tudatosság, mint élettapasztalat.

Az egyén számára, kétféleképpen ismeretszerzés: a) nem praktikus tudás, ahol az információt kínálnak a beszéd, a vizuális képek, szövegek és mindezt anélkül, hogy a megfelelő intézkedések tárgyát; b) A gyakorlati ismeretek személyes tevékenységet az erőfeszítéseket az elme, akarat és a test. Ha az első módszer van ítélve a tudás hátrányokkal rendelkezik, mint: formális üressége, eredménytelenség, sablonok száraz, a második ad igaz és élő tudást. Az utóbbi lesz „élettapasztalat” a lényege az egyén tudata.

2.1. Tapasztalat megfelel a legfontosabb igények a személy. Minden egyén, vannak olyan alapvető követelményeket, amelyek meghatározzák a legalapvetőbb, hanem a kötelező életszínvonalat. Beszélünk az élelem-, menedék, biztonság, kommunikáció, stb Elégedettségüket függ a szükséges ismeretekkel, amely szükséges eljárás létfontosságú tevékenységet. Az ilyen képek vannak kialakítva egy nagyon fiatal korban, és javítja az élet.

2.2. Próbálgatással hogy megbízható és hatékony ismeretek és készségek. A formáció a szó élettapasztalat szerepet játszik az egység az ügyben. Beszéd vagy szöveg szolgálják a gyakorlati hatása a következő tulajdonságokkal rendelkezik: a hangsúly a témában; jelentésének tisztázása néhány technikát; feltüntetése a műveletek sorrendjét és a hibák, stb A fejlesztés bizonyos típusú gyakorlat magában foglalja a tanulás formájában aktív módon mastering. Egy tapasztalt ember ( „master”) által tetteik bizonyítják a megfelelő gyakorlat, a tanuló elfogadja és megpróbálja megismételni. Az ilyen játék első ad egy csomó hibát, de nagy ismétlési sebesség mellett a varázsló végül jóváhagyja tudás képességét. On jelenlétét jelzi tévedhetetlenségét aktivitást. Ha az átmeneti külső műveletek a belső működését a gondolkodás hiba fontos szerepet játszik „indikátor” (ami nem), akkor érthető, miért mondják: „Ez tényleg csak tanulni a hibákból.” Mindenki emlékszik, ahogy megtanulta a fogmosás; használjon egy villa, kanál, kés; elsajátította biciklizés, stb

Bútor ülő munka

Hogyan válasszuk ki bútorok a gyerekszobába

Eltekintve attól a ténytől, hogy a gyártók kínálnak nekünk rengeteg színben bútor gyerekszoba, tele vannak tervezési ötletek a termelés. Végtére is, ez nem titok, hogy a fiúk nem vonzódik a fehér és pushistye.Ih energikus játékot.

A szoftver szerves része a számítógépes feldolgozó rendszer (BC). Szoftver (software) biztosítja az alapvető funkciók minden Sun hardver erőforrások a folyamat információ feldolgozása. Szoftver oszlik rendszereket.

A dal egy elkötelezettség PR

Tudomány a speciális tudás. Tudomány és nem tudományos

Sci eltér a gyakorlati ismeretek, a képzés és az ideológiai. Tudományos és gyakorlati ismeretek: a tudás -practically szolgál, hogy jó dolgokat az életben, a tudomány lesz a tudás a tudás kedvéért; - módszerek gyakorlati tudás vényköteles.

Online tagok: 52