Master Class "labirintus"
Elena Karakotova
"Labirintus" Master Class. Hogyan kell varrni gyermekek oktatási mazes
Master Class "Labirintus"
A játék „labirintus” dolgozzanak ki a térbeli képzelőerő, gondolkodás, mozgáskoordináció, a sok gondolkodás, finom motoros készségek és a figyelmet. A játék „Labirintus” jótékony hatással van az idegrendszerre.
Megkínálhatom egy ilyen játék labirintus. Meg kell tartani a gyöngy egy kis ablak a másikba.
A változata a labirintus - a két anyag négyzetek összevarrva. Belül van egy labdát kell mozgatni az ösvényeken a labirintusból.
Labyrinths. kívánnak nyújtani ma pamutból. merev hálót és úgy érezte, (lehet más színű háztartási törlőkendő). Különböző anyagokat adnak a különböző érzékszervi tapasztalatok.
labirint mérete 20 x 20 (könnyen kezelhető)
puha filc, pamut szövet, közbélés;
tüll vagy bármilyen vastag, tiszta szövet ablakok;
gyöngyök vagy gyöngyök (1-2cm átmérőjű);
Varró kellékek (megbízható varrás a gépen);
1) Van vékony törölközőt, így én is őket lezárt gyapjú
2) Azon a helyen, ahol az ablakok ragaszkodni fog a közbélés vas, a szövet nem nyúlt varrás közben
3) jelzi a helyet, ahol mi lesz ablakok
4) Óvatosan vágja ablakok
5) helyett ablakok varrni hálós cikkcakkos.
6) egy összekötő két része a labirintus. varrni nem végéig, még mindig meg kell futtatni a gyöngyöket.
7) Rajzolj egy labirintus, és varrt egy írógép kettős kontrasztos menet. Rajzolj egy vonalat, így a labirintus. hogy a labda lehet mozgatni őket, hogy a fordulat. Otstrachivaya a vonalak, győződjön meg arról, hogy tack a széleit a sorokat.
Fuss egy gyöngy és varrni fel a külső varrás.
Jobb csak varrni néhány mazes!
„Magic zsinórok, cipőfűző vagy döntetlen.” A nem hagyományos festészeti technikák Mindannyian tudjuk, hogy a fűzés - az egyik típusú oktatási játékok gyerekeknek. Games-fűzés fejlesztése finom motoros készségek, a térbeli tájékozódás. Grafikus dictations fiatalabb fogyatékos tanulók fejlesztése tájékoztató tevékenysége a gyermekek általános iskolás korú fogyatékkal élő létrehozásától függ pszicho-pedagógiai fejlődési feltételeket.