Gyermekek kezelésére pszichomotoros zavarok
Gyermekek kezelésére pszichomotoros zavarok. Terápia megsértése gyermek fejlődését
Gyermekek kezelésére pszichomotoros zavarok gyakran multidiszciplináris megközelítést igényel. A legtöbb gyermek szüksége a következő események.
Pontosítás pszichomotoros zavarok
Sok gyermek pszichomotoros fejlődési rendellenességek nincs világos elképzelése a természet és okait a tünetek. A felmérés után nagyon fontos, hogy elmagyarázza a gyermek az oka a problémát, és ezzel egyidejűleg hangsúlyozni jellemzői és képességeit. A beszélgetés egy gyermeket kell végezni egy egyszerű és érthető nyelven, anélkül, hogy a technikai feltételeket.
A beszélgetés során, meg kell csepegtetni a gyermek egyfajta optimizmust, hogy kapcsolatba léphessenek vele bizalom, ajánlani neki segítséget és támogatást.
Bypass stratégia (szállás), pszichomotoros zavarok
A különböző módszerek. amely lehetővé teszi a gyermek, hogy minimalizálja a tünetek specifikus fejlődési rendellenességek. Az ilyen tekervényes stratégia, általában használt a szokásos iskolai órák; egyes formái terápiás korrekció megerősítését célzó funkciókat hiány.
Példák kitérő stratégiák közé tartozik a számológép megoldására matematikai problémák, pocket elektronikus szótár, míg írásban elkészítése szóbeli beszámolók helyett írásbeli határozat kevesebb matematikai problémákat. Tudod, hogy egy gyermek attention deficit közelebb a tanár, hogy minimálisra csökkentse a zavaró kínálnak a gyermek vizuális bemutató modellek a helyes megoldás egy matematikai probléma, hogy ne korlátozzák a végrehajtás ellenőrzési műveletek.
Bypass stratégia - nem ez a kezelés pszichomotoros fejlődési rendellenességek, és eljárást, hogy minimalizálják a tudományos és nem tudományos hatásokat.
Pedagógiai korrekciója pszichomotoros rendellenességek
A korrekciós intézkedéseket lehet végrehajtani az iskolában és otthon, annak érdekében, hogy megszüntesse hiányosságok a tanulási folyamatban. olvasás tanár, matematika és egyéb tárgyak használhatják a kapott adatokat a felmérésben folyamat, a módszer kiválasztásának a legmegfelelőbb szinten és a hallgatók, annak érdekében, hogy javítsák az olvasás, írás és a matematikai készségek fiókjába.
A folyamat során a pedagógiai korrekció nem pusztán az egy adott tudományos problémák. Sok diák szüksége szakértői segítséget, hogy dolgozzon tanítási készségek, a produktív a munkájának megszervezésére és tanulni a kognitív stratégiákat.
Pedagógiai korrekció hajtható végre, közvetlenül az iskola, egy speciálisan erre a célra kijelölt az osztályban vagy képzési központ. Az iskolában, ezen osztályok küldött diákok besorolt lemaradt a tanulásban. Ehhez a felmérésben folyamat dokumentálni kell jelentős eltérés mutatkozik az IQ és a tudományos ismeretek a gyermek.
Sajnos, néhány lassú tanulók jelentős pszichomotoros károsodás ezen ellentmondás nem érzékeli. Másrészt, jelenleg egyre több iskola és szervezetek számára is javító munkát javító hallgatók, akik nem hajlandók ezeket a kötelező kritériumok és segítséget nyújtanak minden gyermek tanulási problémák.
Pedagógiai Javítás. végzett a hazai képzést is magában foglalhat, amelyek célja az automatizálás egyes készségek, mint a memorizálás bizonyos számtani adatok és a levél minták.