2018 projekt útlevél projekt neve

„Sok hatlábú”

MRL №2 n. Afrikanda


projekt Profile
1. A projekt címe: „Sok hatlábú”.
2. Head: Anna S. Eliseev.
3. A kompozíció a projektcsapat: gondozó - AS Eliseev tanulók a felső logopédiai csoport a szülők.
4. A projekt típusa: Információ és kutatás.
5. A projekt célja: hogy vezessenek be a gyerekek a különböző rovarok, kiemelve a megkülönböztető közös jellemzői (jelenléte hat láb, három részre oszlik, a test és antennák).
6. Célok:

  • Oktatási kedvesség a kis szomszédok a bolygón.

  • Biztonságossá az elképzelést, hogy a természetben nincs „felesleges” lények, minden esetben az összes található egy nagy mérleg: rossz a mi szempontból, hogy a rovarok eledel madarak és néhány állat, ami viszont, szintén szerepet játszanak az evolúcióban bolygón.

  • Fejlesztése kreatív képességek, a beszéd, a gondolkodás.

  • Képességeinek fejlesztésével kreatív történetmesélés; csupán a gyermekek ragaszkodnak a választott történet a kreatív mondja.
7. A megoldandó kérdést a projekt során:

  • Kik a rovarok?

  • Mint azok a hasznos és káros az emberre?

  • Hogyan tartsuk a legősibb bolygó lakói?

8. Várható eredmény: nyílt osztály egy multimédiás telepítés, a szervezet óvodai №2 kiállítás rajzok „Hexapoda gyerekek tervezési projekt mappát.

Projekt Szervezet:
Stage 1. Megfogalmazása a probléma, a meghatározása céljából, valamint kutatási célok.

A megfigyelés a méhek, séta gyerekek a tanár, a gyerekek rámutatott arra, hogy a rovarok szinte mindenhol. Ezek megtalálhatók a következő fák az erdőben, közel a bokrok alatt a fák kérge, a falon otthon. Gyermekek, együttműködve a tutor megfogalmazott probléma. „Kik azok a rovarok?”, „Hol élnek?”, „Mi a különbség?”. Feltételezték. „Mi rovarok élnek mindenütt.”

Összhangban a problémát, és azt a hipotézist, a tanulmány gyerekek a tanár azt a feladatot, további vizsgálatot a probléma:

  1. Megismerkedhetnek a világ a rovarok.

2) Ismerje meg, hogyan élnek, mit esznek.

3) Hogyan kell védeni őket.


2. szakasz. Szervezése kutatás keretében a projekt.

  1. Osztályok.

  2. Kirándulások és séták.

  3. Beszélgetést.

  4. Reading irodalom (mesék, találós kérdések, történetek).

  5. Oktatási játékok;

  6. Szabadtéri játékok;

  7. Kreatív és termelő tevékenységek (festés, applied, modellezés).
3. lépés. A kutatás eredményeinek bemutatása.

  1. Clearance csoportos kiállításán rajzok „Hexapoda gyerekek.”

  2. Nyílt osztály.

  3. A projekt végrehajtása mappát.

„A csodálatos világ hatlábú”

Srácok, tudtad, hogy a lepkék és szitakötők, dongók és méhek, hangyák, katicabogarak és a szöcskék - az állatok?

Ezek csoportjába tartoznak a rovarok. Rovar úgynevezett állatok, amelyek hat lábak és a test három részből áll: a fej, amelyen van két fül, a középső része a test és a has. A rovarok legnagyobb része bizonyos életszakaszokban van szárnya. Ez a legnépesebb és az ősi bolygó lakói. Úgy tűnt, a Földön mintegy 250 millió évvel ezelőtt.

Nem elkapni őket a net!

Kitöltése a Garden of Life:

Vannak tücskök csiripelnek,

Ott szúnyogokkal gyűrűt.

Mindenki elfoglalt fontos dolog:

Az illatos virág falu,

méz juice gyűjteni.

Itt a bokrok közelében az út

Kapaszkodott a fűszál,

Fejés levéltetvek bajusz.

Te ne érintse őket, nem,

Ön Socko nem elkapni!

Hadd éljen jövő

Lepkék és a hangyák.

Srácok, mit esznek rovarokat, tudod?

A legtöbb rovar eszik zöld levelek, szárak és a hajtások a növények. Méhek, poszméhek, lepkék, legyek, mint a kezelendő az édes nektárt a virágok. Repülő a virág virág, az általuk pollen és beporozzák növények. Ezek nélkül a rovarok nem lenne a réteken az élénk színek!

Van a természetben és a rovar ragadozók táplálkoznak más rovarok vagy azok lárvái. Swift szárnyú szitakötő, aranyos katicabogár, zöld szöcske - ragadozó rovarokat.

A természetben sok rovar ellenséget. De ravasz lepkék és bogarak megtanulták ügyesen elrejteni, és ha szükséges, és védekezni ellenük. Védő elszíneződés segíti szöcskék válnak teljesen láthatatlan a zöld fűszálak. Pillangók, amikor leül pihenni, tedd tarka szárnyakkal és elkezd keresni, mint a virág szirmai. Butterfly hernyók gyakran hasonlítanak töredékei ágak vagy gallyak.

Egyes rovarok éles szúrást, amelyhez szúrja az ellenség bőre és adja mérget a sebbe.

Srácok, tudja, hogy milyen rovar?

Ez így van! Poszméhek, méhek és darazsak csíp fájdalmasan. Szúró rovarok képes felismerni a sárga és fekete színű. Állatok, tudomásul véve a színek kombinációja, próbálja távol marad -, akik szeretnék, hogy fájt! De a természetben vannak ártalmatlan legyet, mint a darazsak és a méhek. Ezek az úgynevezett: osovidki és eristalis. Ezek másolt megjelenése csípő rovarok, hogy biztonságban érezze magát. Festékek az állatvilágban a módja annak, hogy kommunikálni. A katicabogár jó fülbemászó élénkvörös vissza. Veszély esetén, ezek a hibák elő csípős büdös folyadék megakadályozza a madarak, hogy ehető. És a hibáktól, katonák használták az ijesztő színű katicabogarak. „Azt ne érintse!” - azt mutatja Beetle piros sarka és fekete foltok rajta.

Fontos szerepet játszik az életében rovarok játszott nemcsak színt, hanem a szag. Méhek és a hangyák, amelyek „obshchestennogo” rovarok, szag és a mozgások mondani társaik, ahol az étel, és hogyan éri el. Rovarok üzeneteket küldeni nem csak az élelmiszer, hanem a veszély. Riasztás rovarok is át a nyelvet a szagok. Feeling „félelem szaga”, némelyik rejtett, mások rohanás a támadást.

Srácok, hallott már, hogy a rovarok, hogy eszik a szár és a levelek a növények, termények elrontani, rág a gyökerek és a fa a fák, az úgynevezett kártevők? Ők is a mi körutazás cimborák - madár. De a hangyák, méhek, lepkék, méhek, szitakötők, katicabogarak, és még sok más rovarok jótékony hatással vannak a növények és az emberek. Például a hangyák hordják a növényi magvakban az erdőben - oxalis, Corydalis, nefelejcs, és segít nekik letelepedni. Katicabogarak elpusztítani a káros levéltetvek. Lepkék, méhek beporozzák növények. A szitakötők fogni házalók betegségek - a szúnyogok. Méhek, hogy az emberek borostyán méz, viasz, használják, hogy gyertyákat és gyógyhatású anyag - a propolisz. Tudtad, srácok, hogy annak érdekében, hogy megszerezzék egy kilogramm mézelő méhek gyűjteni nektárt 19 millió szín?

Egy séta a gyönyörű zöld rét ne próbálja elkapni egy gyönyörű pillangó vagy szitakötő logkokrylogo molyok vagy bogarak katona. Jobb, ha vigyázol rájuk, és megtudhatja, sok érdekes dolgot az élet ilyen problémás kis bolygó lakói.

Kérdések a beszélgetés:

Milyen állatokat nevezzük hatlábú?

Miért rovarok hívják a legősibb lakói a bolygó?

Milyen rovarok tudja?

A rovarok táplálkoznak?

Mint a rovarok menekülő ellenség?

Milyen szerepet az életében rovarok játék szaga?

Milyen rovarkártevők hívják?

Egyes rovarok lehet nevezni asszisztensek? Miért?

Mit gondol, miért, mikor a kertben virágzó raktak a kaptárak és méhek?

Lecke, hogy megismertessék a környezet

oktatási:

  • Ahhoz, hogy vezessenek be a gyerekek a különböző rovarok, kiemelve a megkülönböztető közös jellemzői (jelenléte hat láb, három részre oszlik testrészek és antennák).

iskolai:

  • Oktatási kedvesség a szomszédok egy kis bolygó;

  • Biztonságossá az elképzelést, hogy a természetben nincs „felesleges” lények, még mindig megfelelő, minden nagy mérleg: rossz a mi szempontból, hogy a rovarok eledel madarak és néhány állat, amely a maga részéről szintén szerepet játszanak a bolygó fejlődése .

fejlődő:

  • Fejlesztése kreatív képességek, a beszéd, a gondolkodás;

  • Képességeinek fejlesztésével kreatív történetmesélés; csupán a gyermekek ragaszkodnak a választott történet a kreatív mondja.

anyagok:

  • Demo képek a rovarok. Közülük kell több kép különböző tagjai ugyanazon faj: bogarak, lepkék, hangyák és a többiek.

  • Vágás képek a rovarok 4 képek, darabokra vágja a gyermekek száma.

  • Vizuális támogatást, amely bemutatja a fejlesztési folyamatban a pillangók.

vázlat:

Srácok, a mai osztály téma segít meghatározni a kép. Ebben a táblázatban lefektetett elemeit képeket. Be kell menni, és felvenni egy töredék. És most nézd meg az ellenkező oldalon, menj egy pólót a képeket a különböző színekben. Kérjük, azok a fickók, akik képeket egy kék ing, megy a táblázat jelölt kék kör; azok egy sárga -, hogy „a sárga tábla”, stb A képen a kiválasztott rovarok különböző típusú: pillangó, bogár, hangya, méh.


Továbbá egy mágneses tábla csatolt képek megjelenítése a különböző rovarok. Felfedve a képeket, felhívta a figyelmet a gyermekek a különböző rovarok mindenféle.
A Földön több mint 140.000 lepkefaj. A szárnyuk borított kis mérleg, amelyek festékeket, és csodálatos színes pillangók. Ha veszel egy pillangó a kezét, akkor lehet, hogy károsítja a finom mérleg, majd a pillangó fog meghalni.

A különböző fajok bogarak a természetben, még több, mint a pillangók - mintegy 300 ezer faj. Minden bogarak erős első sárvédők - nevezzük őket elytra. Ők biztosítják a fedél, védelem a hátsó szárnyak, hártyaszerű, hajtogatott a has. Egyes fajok a bogarak hátsó szárnyak nem történik meg - ezek a bogarak nem tudnak repülni.

Hangyák - a leghíresebb a „szociális” rovarokat. Élnek hatalmas közösség építeni szója „város”. A társadalomban van egy világos szerkezetű, feladatmegosztás. Például, többek között a hangyák munkahelyet. Építenek hangyaboly számos részeket, és gyűjtsük össze a rothadó növények a takarmány a kolóniát. A fő munkaeszköze ezek a hangyák erős állkapocs. Folyamatosan dolgozik, és minden segíteni egymást, és együtt dolgozni. Más hangyák védik a kolóniát. Ezek az úgynevezett katonák. Ez a Big-hangyák erős állkapcsát. Ha kap olyan nagy áldozat, a katonák törni darabokra. Minden hangya kolóniák származnak tojások egyetlen női királynő. A királyné állapít akár 30.000 tojást naponta. hangya nőstény élni, amíg az emberek. Egy őr hangya tojást, az őket gondozó, ápoló hangyák.

Méhek - ez is a szociális rovarok, akkor nem létezhet egyedül él nagycsaládosok.

Most, srácok, nézd meg alaposan a képeket, és mondd el, mi a közös jellemzői az összes rovarok. A lényeg: összes rovar hat láb, a test van osztva 3 részből, mind bajusz.

Most nézzük megismerkedhetnek a folyamat rovar fejlődését.
Kiállítva vizuális támogatást:
- pillangó tojásokat raknak;

- A tojások kikelnek a lárvák, a hernyó. Ők aktívan táplálkozó, étkezési lombozat növények;

- után hernyó naedyatsya növekszik egy bizonyos méretet, akkor elindul, hogy készítsen egy vékony szál egy speciális lyuk a has és a kanyargós ez maga az izzószál, egyre báb vagy baba. A báb csatlakozik a kéreg egy fa, megbújva a levelek és leáll;

- külsőleg baba úgy tűnik, teljesen mozdulatlanul, de azon belül is komoly folyamatok változások történnek;

- pillangó annak bábból nyílások.

Srácok, mit kell enni lepkék? Pillangók táplálkoznak virágport vagy gyümölcslé. Lepkék gyakorlatilag ártalmatlanok. De a pillangó lárvák - hernyók - okozhatnak nagy kárt a növényekben. Ezek a kártevők, mint a sáskák elpusztítják a termést a búzából vagy rozsból nagy területen. Repülő raj, támadnak a gabona mezők, tönkremegy a termés. Komar - még egy rovar, amely elvezet minket a sok bajt. Szúnyogcsípés érintett felnőtteknek és gyermekeknek egyaránt. Srácok, de miért vannak rovarok, amelyek nem részesülnek, és csak kárt? A vándorló madarak repülnek el tőlünk a téli és megérkezik a tavasz, rovarokkal táplálkoznak. És ha megsemmisíti az összes rovarok, mérgező anyagokat, akkor a madár meg fog halni. Szóval srácok nem léteznek „haszontalan” vagy „rossz” a növények, rovarok és állatok. Mindegyikük ezt a munkát, a részüket, egymástól függ.

Mit gondol, ahol a rovarok eltűnnek a téli? Néhány elrejteni repedések kéreg. Onnan, hogy megpróbálják az egész telet hibernált madár - cinke. Néhány hibernálni hasadékok nyaralók, száraz fű és a levelek alatt, hogy vannak bevonva hótakaró. És vannak pillangók, ami elszáll meleg élek, mint a vonuló madarak.

Végén az osztály, a tanár a gyerekekkel

emlékszem, milyen rovarok tanultak ma.

Rejtvények volna használni az osztályban.

Ugrás bajnok,

Ugrik, ugrás a réten.

kis önálló, azt nem veszik észre,

De több mint egy terhet.

Az estélyi ruha zöld maestro