Terv vázlat egy osztály (a középső csoport) a téma az elméleti csomópont „minden gyógyítani, gyógyítani jó orvos

Ösztönözze a gyermekek instsenirovaniyu ismerős munkák. Tudjon tonally kifejező kiejteni készlet kifejezések, hogy összekapcsolják a mozgás és a beszéd. Tanuld meg megkülönböztetni az érzelmek szomorúság és az öröm az arcukon, vázlatos izobrazheniyah- ikonok. Fejleszteni kommunikációs készség óvodások. Aktiválása pozitív érzelmek megszüntetésére vagy csökkentésére intenzitását tapasztalt bánat, szomorúság.

1. A világ tele van mesék szomorú és vicces ...

- Srácok, szeretsz meséket? Akkor hiszem, egy rejtvényt, és talál egy történetet, amelyben megyünk most.

Bárki a világon, mert jó.

Meggyógyítja a beteg állatok,

Mindenki ismeri, így a banner - egy orvos ... (Ó, mennyire fáj)

2.- Ki kezelt Aibolit. (Állatok). Szeretné, hogy alakulnak a vicces állatok?

Egy, kettő, három, négy, öt, elkezdünk játszani ...

Musical play „Les ment országúton itt zveryata” (utánzat az állatok mozgásának - nyúl, róka, medve)

3.- Így jött egy tisztásra, és milyen szép virágok nőnek itt.

„Élvezi az aroma a virágok” (légzőgyakorlat)

4. Azért jöttünk, hogy egy tisztáson

Nézd meg, mit talált?

Tale ad nekünk egy meglepetés ...

A hívás egy faragott,

És szép is mit.

- Mi rejlik a csomagtartóban? Lássuk (vegye ki az állati maszkok). Maszkok csak szemet gyönyörködtető, ők, akkor fel a mesében fogunk játszani.

5. A dramatizálását egy mese.

- Cover, gyermek, szemében, fogunk bejutni egy tündérmese. A csoda kezdődik ... egy, két, három, egy mese hozzánk! (Dekoráció a fa, a gyermek szerepét játssza Dr. Dolittle ül alatta).

Aibolit. Gyere hozzám, és kezelni a tehén és a nőstény farkas és a bogarak, és a pók, és a medve.

Ólom. Minden gyógymód. gyógyítani a jó orvos Aibolit. És Dolittle jött a róka ...

Fox. Ó, megmarta egy darázs!

Ólom. És eljött Dolittle watchdog.

Watchdog. Csirke pontozott nekem az orrát!

Ólom. És zaychiha futott, és felsikoltott.

Zaychiha. Ah, ah, az én nyuszi, fiam elütötte egy villamos, miközben futott az út és elvágta a lábát, és most ő beteg, és béna kis Zainka enyém.

Ólom. És azt mondta, Aibolit

Aibolit. Nem számít! Tálaljuk itt, én varrni vele új láb, ismét futni a pályán.

Ólom. Elvivék azért, hogy egy ilyen beteg nyúl, a bénák és az orvos varrta a lábát. Zainka és ugrás újra, és vele zaychiha- anya is elment táncolni, és ő nevet és sír ...

Zaychiha. Nos, köszönöm, Aibolit.

Ólom. Lyagushok a Dolittle lovagolt.

Lyagushok. Beugrottam a pályán, és a kavicsos fáj lábát.

Ólom. Dr. béka fog repülni. egészséges levél csatolt a sebet.

Aibolit. Ki ez a sírás?

Ólom. Nem győzzük Tom és Tim.

Aibolit. Mi bánt, mackó?

Bears. Mi sokat eszik az alma és a gyomrát fájt.

Aibolit. Most fognak repülni, teszem a gyógyszert, nem megbetegszik több, mint a medve.

Ólom. És én jött a doktor szomorú moly.

Moly. Van egy gyertya égett magad szárny. Segíts, segíts, Aibolit. én sérült szárny fáj!

Aibolit. Ne aggódj, a moly, én varrni egy új szárnyat.

Ólom. Nevettem egy lepke repült ez a réten. Egy vicces Aibolit kiabál vele.

Aibolit. Oké, oké, örülök, csak gyertyát vigyázz!

Ólom. Így az orvos volt elfoglalva svomi beteg állatok késő estig.

Doktor. Ön kapott egy táviratot gippotama.

Jöjjön, doktor. Afrika hamarosan

És mentse, doktor. mi gyerekek

A gyerekek betegek.

Van egy torokfájás, skarlát, nyári kolera,

Diftéria, vakbélgyulladás, a malária és a hörghurut.

Aibolit. Mi ez, tényleg Afrikában zveryata beteg? Oké, oké menekülni beteg gyerekeket segítenek!

Ólom. És felkelvén Aibolit. Futottam Aibolit. és egy szót ismétli.

Limpopo, Limpopo, Limpopo.

6. Beszéljen a fájdalom

- A fiatal jól és gyermekek jobb ... Egy, kettő, három, négy, öt viszont beléd, a gyerekek újra.

- Srácok, hogy az állatok érezni, amikor jöttek az orvos. És, akkor volt a fájdalom? Ha úgy érzi?

7. Munka ikonok

- Mi személy, ha az fáj? (Gyermekek kiválasztott piktogramok javasolt)

- Amikor meggyógyult, és semmi sem fáj, mi? (Gyermekek választott a felkínált ikonokat).

8. A játék „Magic székek”

- Néha fáj, vagy csak szomorú. Tale ad nekünk egy mágikus szék, ha szomorú vagy rossz, akkor üljön a székre, és a gyerekek jól illeszkedik és kényelmes Önnek.

- Gyermekek, valamint lehetséges, hogy vigasztalja az a személy? (I hallgatni a lehetőségek a gyermekek, kapok az eredmény)

- Halló, ki beszél?

- Nos, mi vár rád, Aibolit.

- Srácok, mi volt a sietség Aibolit. meggyógyította a betegeket baba állatok az afrikai és jönnek hozzánk az óvodában.

Aibolit. Helló srácok! Meglátogattam Afrikában, ahol az állatok kezelt betegeknél. Hippo, kölykeit, struccok és tevék. És ahogy meggyógyította őket, ezért elment, hogy nevetni és táncolni, és kényeztesse. „Limpopo” szép tánc. Megtanultam gyorsan és egyszerűen.

- Táncolj velünk, Aibolit. tanítani őket, hogy a tánc és a gyerekek.

10. Dance "Limpopo"

11.- meséket sajnálom, hogy elbúcsúzzon

A Aibolit hagyja.

De ne csüggedj

Mese fogja hívni egy látogatást.

Mese, mese, gyere,

Gyerekek lesznek ragadtatva!