Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy elmondja idejű óra játék

Az értelme az idő jól fejlett, még a felnőttek után minden alkalommal - ez egy elvont fogalom, nem érintheti, vagy látni. Mit mondjak, hogyan szemléli a gyerekek. Ez eltarthat néhány évvel ezelőtt egy gyermek megtanulja, hogy világosan megértse az időt, használja az órát, és kezelni az idejét.

Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy elmondja idejű óra játék

Órák azok az eszközök, amelyekkel meg lehet tanítani a gyermeket, hogy navigálni az időben, és határozza meg. Itthon és óvatosan érdeklődéssel, hogy megismertesse a gyermek az órát?

Hol kezdjük?

A következő óra nagy tiszta számok és könnyű centrifugálás nyilak. Vagy legyen az elrendezés óra, ami tükrözi, csak az órát (nem perc), és van egy óra kezét.

Ahhoz, hogy működjön együtt a koncepciót a baba „Pontosan egy óra” - ilyen durva elválasztás kezdeni elég lenne. Ehhez állítsa be a nyíl bármilyen bizonyos órában, és beszélt a gyermek, hogy van, például „03:00 pontosan.” Amikor egy gyerek megtanulni, kérje meg, hogy egy kis időt. Munka után ez a képesség, a kijelző óramutató járásával megegyező irányban egy bizonyos órában, és tanítani a gyermeket, hogy azonosítsák és pozícióját mutatja az óramutató járásával megegyező egy órát (két, stb), vagy éppen ellenkezőleg, egy órája (két, stb.)

Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy elmondja idejű óra játék

Az óra és perc

Amikor a baba kényelmes az óra viszont, hogy lehet kezdeni ismerős a pillanatban. Add, hogy az elrendezés óra. Ügyeljen arra, hogy a gyermek, hogy a percmutató - hosszú és vékony, és az óra - rövid és vastag. Mielőtt a következő lépés, kijavítani a gyereket ismerete óra és perc kezek, hogy tanulja világosan megkülönböztetni őket.

Ezután fokozatosan lépni a felét. Mutassa meg a gyermeknek, ahol van egy nyíl a tárcsát, ha nem megy egy és fél óra. Hadd edzhetnek a perc kéz a fél óra, és a hívás idejét.

Ha az összes fenti kerülnek kidolgozásra, és a gyerek fogja tanulni, hogy navigálni, akkor mehet tovább. Folytassuk a helyzet a percmutató, amikor elhaladnak 5, 10, 15. 60 perc alatt. Használd az elrendezés órán keresztül, ahol néhány szám képviseli az óraszám van számok mutatják a percek számát.

Miért is?

Hangsúlyozzák, hogy fontos tudni, hogy nem lesz késő. Rajzolj egy házat plakát, amely ábrázolja a nagy óra kijelölésével óráiban és események a gyermek életét, hogy ez az idő a. Például 8 órakor a gyerek kap: a kép ábrázol szülők nézni nyílra 8 óra és másnap reggel emelkedés kép mosási folyamat, a reggelit. Már a kezdet kezdetén elég lesz 4-5 események, ismétlődő minden nap ugyanabban az időben, reggel, délután és este. Kérdezd meg a baba: „Mennyi megyünk sétálni?” vagy „Mennyi nézzük,” Jó éjszakát, gyerekek! „?”. Gyerek nézi az órát, egy kép megtanulják állási időt. Fokozatosan, meg lehet változtatni az eseményeket, és így időben. Így a gyermek könnyen sajátítsák el az alapvető készségeket. És miután a fejlesztési lehetőség lesz mozgatni a percet.

A lányom lett érteni, csak a harmadik klasse.Nu, hogy azért, mert ez nem csak nekünk, hogy minden adott volt, de semmi most, csak unichki)))

kezdeni a gyermek el kell sajátítania az ideiglenes nap: Reggel-nappali-esti-éjszakai, miután a mester fogalmak: ma, holnap és tegnap
végre sablonok szükségtelenül felfogása a gyermek ebben a fázisban egyértelműnek kell lennie, és amint minden mester, menj a tanulmány ideje
óvodás gyermek tudni az idő meghatározása önmagában nem szükséges, csak tanítani az úgynevezett a kezében az idő, de a diák tanulni az idő alkalmas Pattern óra vagy idő sablon

Sajnos az eredeti post nem volt írva, hogy a gyermek ösztönzést nem működnek. Én nem időt tölteni a témával kapcsolatban, amelyre már nincs mit mondani. Még egyszer köszönjük, óra, kinyitotta a két kép, tanulmányozzuk.

Ie valóban csupán a gyermekek számára, hogy saját órák. Ellenőrizze az összes házi készítésű. A másodosztályú könnyebbé vált. Csak nem ad tanácsot tutor -on hosszú idő, de hatékony és minden :) nem csinál a gyermek tanult, mintha tudná.

A paradoxon az, hogy ha a gyermek az általános iskolában már négy alkalommal 40 percig egy héten tanár, az iskola már nem volt szüksége. Abszolút.

Tehát nem. Mitől félsz? Romlása értékelések? Ez problémát jelent?

Kategória: Oktatás, fejlesztés (hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy megértsék az órát tanítani.). Vannak olyan húr trükkök, technikák, hogyan lehet segíteni a gyermek megtanul megmondani az időt az óra.

Vásárolja elektronikus órák, és ha az ilyen rajzfilmek TV smotrit- hagyja magát követően a kezdet. Vagy, hogy ő szereti, de nem így tárgyiasult. a legfontosabb időben nyomon követését.

Megtanultam, hogy nem volt szükség, hogy tudja az időt.

Otthon, azt tanítani angol férje, így hamarosan a közös hobbi :) főzés is gyakran együtt, de ez alatt az azonos nemű nem lehet a gyermekek körül a szülők? Így minden alkalommal a gyerekekkel - ez a baj. És dolgozni a gyermek minden nap nem tapossák.

Nyáron megy a bárban, sört inni), van egy pár kedvenc helyek, ahol tudjuk, hogy a csapos, és megy körülbelül 30 percig, hogy a bár és járni együtt!
Éttermek, könnyű vacsora, hanem inkább sétálni.
A parkban menni, de én szeretem, hogy menjen, és ne menjen.
És legfőképpen szeretnek sétálni a városban nyaralni, de tényleg végig nagyon nagy távolság erőlködés nélkül.
És séta közben vagy a vásárlás, csak beszélgetni mindent.
Még a gyerekek együtt játszottak a activiti, Imanzhenarium, gomba, stb
Korcsolyapálya, hullámvasút a tél, de most már csak ritkán, a gyermekek több, mint a felnőttek, ők nálunk nem olyan érdekes, gyermek nélkül néha megy is, de mennyire fáj valami nélkülük.
Színház, mozi, koncertek 1-2 alkalommal egy hónapban. Most együtt hozzászokik a király és a bohóc, várják a koncert)
Szeretem a strand, a férjem nem annyira, hogy tud hazudni, de nem minden nap mint én.

Jelenleg 2 gyermek, így a szabadidő együttesen is csak a nyáron, amikor a gyerekek vannak elosztva a táborokban / nagymamák :) Nos, sőt néha megengedhetjük magunknak, hogy menjen pihenni gyermek nélkül - Európa, séták, kirándulások, múzeumok. Nyári gyakran járni együtt az esti munka után, meg tudjuk lovagolni egy csónak a Moszkva folyó, megy egy kávézó a kávé, fagylalt vagy vásárolni és enni útközben. Séta vagy az erdőben, parkban vagy a város központjában. Filmek, színház rendszeresen. Koncert - ritka, de a szeretet. Szeretjük autóval - legalábbis Peter, bár egy gyűrű arany, a természet a szélén Moszkva, baráti látogatásra a kertben, hogy a szülők. És oly sok gyermek - séta együtt, színházak, múzeumok - én film a vezető - a férj, síelés - minden együtt, kerékpárok, görkorcsolyák, korcsolya - én ritkán együtt. Strand és kikapcsolódás - minden együtt.

Szakasz: Oktatás (hogyan kell tanulni a baba hónapjában). de ahogy megtanulta a hét napjai és évszaktól? Nos, hát nem tanulnak pluchaetsya nap Neda rend és évszakokban.

Ó, ha nem mászik a fejét - nem zavarja, mindenki megtanulja idővel maga! Azt tanítják, hogy a menet tovább. Írók, mint autómárka, a nevét és célját az eszközök (és a zene és a „Papa”), akkor nevezd meg! hogy megtanulja.

Mi vagyunk a hét napjai ennek rím tanult:
Hétfőn mosta
Kedd söpörte a padlót
Szerdán sült cipó
Csütörtök keresett az egész labda
Kupa pénteken mosott
és szombaton a tortán vásárolt
Minden barátnők vasárnap
Hívtam a szülinapomra.

Módosítod alatt a fiú gyorsan megtanulja.

A évszakban megtudtuk a kertben.

A gyermek megijedt boldog, minden alkalommal megpróbálja elmondani a tanult szavak, hanem kifejezések. Otthon a gyermek angol nem beszélnek - a szülők nem tudják, neki egyáltalán. Hogyan tud még tanítani neki beszél?

Próbálja pálya Get Ready! Szeretem azt a tényt, hogy nagyon kevés tervez, de ők adják át az elemi dalokat.
Például az első lecke e (ez tényleg énekel! Igen az ilyen indítékot, hogy a gyerekek csak beleharap az agy%))
Hello, hello, hello,
hello, hello, hello,
hello, hello, hello,
Én Jack.
Hello, hello, hello,
hello, hello, hello,
hello, hello, hello,
Én Jack.

A második pedig egy ilyen „dal”
Viszlát, Jack és Sue
Viszlát, Jack
Viszlát, Sue
Viszlát, Jack és Sue
Viszlát, Jack és Sue

Én a könyvet néhány évvel ezelőtt vásárolt RELOD (www.relod.ru)
Ez Oxford University Press, ha nem tévedek.
Nem tudom, ha ez a pálya ma is él. Lehet, hogy valami szuper új megjelent.
De figyelni költségeit.

Nem tanulnak az évszakok? és ahogy tanulni a hét napjai, hónapok, óra? Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy az időt. A játék óra. Szakasz: Oktatás (hogyan kell tanulni a baba hónapjában). de ahogy megtanulta a hét napjai és az évszakban.

évszakok tudja. része a héten. De még mindig nem most - minden holnap))))

Nem akarom, hogy kommunikáljon a gyermek. Van egy fiam 7 éves, hozom magam. Akár 4 év rebenkinyh vele minden alkalommal anyám volt, míg én dolgoztam. Probléma: Nem akarok időt tölteni a saját gyermeke. Unom és érdektelen.

Ne erőltesse magát - a javára, hogy nem fog meg, vagy a baba. Én ugyanaz vagyok magam. Segít, hogy csatlakoztassa a gyermek tanulmányait, csevegni vele az út mentén.

Itt tanítok - tanítani neki, hogy megértsék a nyilak és az összes. Vannak olyan húr trükkök, technikák, hogyan lehet segíteni a gyermek megtanul megmondani az időt az óra. A férjem azt hiszi, hogy az óra legyen feltétlenül a telefonos és nyilak, nem elektronikus.

Tegnap vettem egy órát. ) A kettős arca (1-5- 1-12 és -60), nyilak különböző színekben, egy (zöld) azt mondja, "h", a másik (kék) -., "Perc", sekundzhnaya vörös karcsú, személyes nem írt. Tehát majdnem 2 napig vált valami, ami keletkezik.

Ismét köszönöm mindenkinek bölcs tanácsot. )

Sok köszönet mindenkinek a tippeket! Ennyi, cseppen, és az igazság tárcsázza. Tanuljuk a újítások!

De a gyermek -Ez már felnőtt. A bázis fektetik. És nem lassulása a haladás (amit én egy kicsit félek) nem történt meg. A legidősebb fiú, én nem is tudom, mit tanulnak az. Ő jelenleg tanulmányozza a Moszkvai Állami Egyetemen.

Én 3 diák, 3, 8, és 10. évfolyamon, és mindegyikük segítettem a házi feladatot, csak az első 1-2 hónap 1 osztály. Aztán emlékeztette éppen akkor, az osztályban a harmadik nem emlékszem, és nem ellenőrzik -, hogy az ő dolguk. Azt becslések nem érdekli, és nem szid valaha. Segítek csak amikor felkérték, hogy semmit megmagyarázni, vagy olyan anyagot talált.

Nekem is van két „csoda” - az egyik a 8. osztály, és több - csak iskolába. a régebbi én is alapvetően leckék nem - mindaddig, amíg nem kezdődött el a hírhedt „prehodny” kor, és ő dobta minden iskolai (csúszott 4-ki a csaknem abszolút ötös). Most főzök junior oktatási előre megtanítani neki, hogy úgy gondolja, hogy én fogja kísérni az óráit. Először is, a gyermek maga Priya, és fontos, hogy mi vagyunk figyelmes, hogy tanulmányait. Másodszor, nem minden, még a tehetséges (vagy - ez a tehetséges) gyerekek képesek koncentrálni rutinfeladatok az iskola, és teljesítik azok minőségét. És ez, hidd el a régi mama nagyon fontos - különösen a középiskolában. És erre fel kell készülniük - beleértve lelkileg. De itt van álljon át a váll és a rothadás minden virágzik - a legjobb módja, hogy dolgozzon ki szegény „guinea gyermek” neurózis. Először meg kell tanulni irányítani magát, akkor vegye fel a gyermek. Tehát úgy gondolom,
. Remélem véleményem legalább a minimális segít eldönteni.

Kapcsolódó cikkek