Tanárok, a reakció, ha a hallgató nem kíván részt a fórum
I tutor. Vannak 2 diák az alsó évfolyamokon. Egy okos, de az osztályban mindig zavart: javítási valamit, játszott játékok, kúszó szék alá, meghatározza személyes vagy idegen anyagtól. Másodszor robot, de volt egy agyrázkódást, és ennek következtében - emlékezetvesztés. Ő volt a 4. fokozatú nem emlékszik, hogyan kell írni angol betűk, egyáltalán semmi nem érti, és nem lehet spekulálni is, bár nyugodtan ült. Angol van 1 osztályban. Figyelmetlen. És most már még meg a számítógép, így ő órákat szerzett. Van egy másik diák, aki egy évvel idősebb, de évek óta nem okos. Angol jól ismeri az ő korában. De gyakran ül kínozták, bár én nem összetörni neki, próbálok udvarias lenni. De nem a vágy és a hangulat. Tehát úgy gondolom, lehet dobni ezt a dolgot. Úgy látszik, én vagyok a rossz edző.
Oh! Pontosan pontosan leírni a 2. diák!
már nincs gyermeke hibás, de a szülők. Saját IMHO. Ha ezek nem önmagukban sostoyaniivesti szigorúan, akkor van néha szuper tanár sem segítene.
Én vagyok az anya a gyermek, aki egy tutor) Jómagam mindig kérje a tanár, mint viselkedett, és hogyan foglalkozik a fiam. De a fiam szereti, hogy többet, mint nem. Természetesen, ha valami túl lusta, ha fáradt. de nem érdemes odafigyelni, különösen a lustaság. Én beszélek a fiammal, hogy nem fogok pénzt fizetni korrepetálására csak, hogy a fia nem kötelezhető. És helyette a tanár, azt nem hajlandó foglalkozni a gyermek, aki nem kell semmit. Ebben az esetben nem kell a gyerekek szem előtt tartva, hogy bizonyos okok miatt tanulmány kemény. Arról beszélek, hogy a motiválatlan gyerekek. Azóta a szülők hajlandóak kap egy eredményt. És ha látja, hogy a gyermek nem akar foglalkozni, a szülők csak szóljon, és találja magát egy másik diák. A feladat a tutor nem tartalmazza párja tambourines, tutor tanítani, és semmi több.
Én vagyok az anya a gyermek, aki egy tutor) Jómagam mindig kérje a tanár, mint viselkedett, és hogyan foglalkozik a fiam. De a fiam szereti, hogy többet, mint nem. Természetesen, ha valami túl lusta, ha fáradt. de nem érdemes odafigyelni, különösen a lustaság. Én beszélek a fiammal, hogy nem fogok pénzt fizetni korrepetálására csak, hogy a fia nem kötelezhető. És helyette a tanár, azt nem hajlandó foglalkozni a gyermek, aki nem kell semmit. Ebben az esetben nem kell a gyerekek szem előtt tartva, hogy bizonyos okok miatt tanulmány kemény. Arról beszélek, hogy a motiválatlan gyerekek. Azóta a szülők hajlandóak kap egy eredményt. És ha látja, hogy a gyermek nem akar foglalkozni, a szülők csak szóljon, és találja magát egy másik diák. A feladat a tutor nem tartalmazza párja tambourines, tutor tanítani, és semmi több.
Ez így van. A szülők a tanulók kell magát határozottan. Amint a gyerek nem akar foglalkozni, nem elkényeztet neki. Hagyja, végül felnő, kap egy negyed kettes - megért mindent. Az oktatók nem szabad azt gondolni, hogy nem rendelkezik, ha más diákok dolgozni rendesen.
Azt javasolta, hogy az anyám, hogy részt vegyen az ülésen. Nem tudom, ha ez segít.
És általában, a kis tanulók egyénileg folytatnak, gyakran nehéz és sok oktató inkább egy felnőtt függő, megtagadta, hogy a diákok második osztályosok vagy harmadik osztályos, nem beszélve a doshkolyatah.
Doll, sőt, a kérdés az, hogy én otthon nézi, és nincs mód.
A küldetések, képek, ez mind ott van. Soha falshivlyu gyerekekkel, megpróbálok kapcsolatba lépni és a kamat - ez vitathatatlan pont és azt hiszem, mindenki megérti ezt, és felesleges emlékeztetők oldalról. A negatív helyett a téma, és az a tény, hogy szeretnék játszani konzolon rajzfilmeket nézni, majd jött a tanár. Képek képeket, játékokat játszani, de szükség van a törzs, és nem akar. Mivel az oktató is ragaszkodnak? És visszautasítani - azt jelenti, hogy azt mutatják, szakszerűtlen tanár. Sok szülő úgy gondolta, hogy csak megy, hogy a tanár a gyermek tudni fogja a témát. Talán anya az osztályban, ez nem egy rossz ötlet, bár. Megpróbálom.
Értékes a tutor, amelyek megfelelően értékeli sily.U unokaöcsém nevelője orosz nyelven nő, aki megfordult 80 let.Nazvat nagymama még a nyelv nem povorachivaetsya.Kogda ő veszi a gyermeket, hogy tényleg azt mondja, hogy, hogy vegyenek részt vele, hogy mennyi ideig tart vremeni.Uslovie hogy megtanítja a gyermeket az orosz nyelv a feltétel nélküli teljesítését trebovaniy.I bár néha úgy tűnik, hogy a hülye (mindig hozza zsebkendő) számos excentrikus, de ha ez a tanítás, akkor feladja a vizsga legalább 93 b alla.K ő helye zhelayuschih.Poetomu meg kell szüntetni, és a hírnevet, mint egy jó szakember, mint összegyűjteni a szemetet, mint egy porszívó.
17. váljon az ilyen szakértő, meg kell tapasztalat. És a tapasztalatok jön a korral, a gyakorlati tevékenységek, a tárgyalás és a hiba. Ezért eleinte gyakran azt, hogy csak egy ilyen „porszívó”.
Itt a helyzet:
Lány 4. osztályos. Az első ülésen vezette Papa, és kérte, hogy vegyenek részt 10 perc. Azt természetesen megengedett. Ismételt az első kérdés, a lány választ, azt mondom -, hogy ez rossz, és óvatosan és csendesen. De ő elkezd sírni. Kezdek lecsillapítani a legjobban tudok. Apa - nulla érzelem. Megkérdezhetem, azt mondják, büntetik neki, hogy ha (üt ??) a rossz választ, csak egy ilyen reakciót. Apa azt mondja - nincs levél. Sokkos állapotban voltam.
Mindazonáltal, ez lett neki, hogy nem. A lány úgy tűnt, nem hülye. Kivéve, hogy minden osztály sírt. Biztosítottam őt, kifejtve, hogy mi köze van, és jönnek a hibák kijavítására, nem ez a legrosszabb dolog az életben, stb Kommunikálni vele mindig gyengéd, nem nyomja, stb De valahol a negyedik osztály indult a következő - ez nem akarja megérteni, vagy próbálja felhívni magára a figyelmet, hanem az egyszerű dolgok nyög: nem értem, nem értem, nem értem, bár vtoroklashka megérti ezt, még le, mert orosz magyarázza, például „ugyanaz.” Megkérdezi, hogy mit jelent az ugyanaz? stb végtelenségig, mintha szeretné, hogy ez, és sírni kezd.
Anyám azt tanácsolta, hogy figyelmen kívül hagyja a könnyeit, hogy ne nyugodjon minden alkalommal. Matematikát tanítani, nem vagyok pszichológus. A N-edik idő tettem. És a problémákat, azt mondom, jó, csak nem értem, gyerünk, a másik úgy dönteni, hogy nem tetszik, hagyja, hogy a, hogy melyik tetszik, azt állítani, hogy nem veszi észre a könnyeket.
Általában az egész, hogy az apja nem volt hajlandó fizetni nekem az utolsó alkalom, állítólag elhagyta az előzetes kifizetés (a dátum nem volt). Bár én az utóbbi időben ez a szakma dolgozott, én ingyen dolgoznak. Sőt, az apám volt durva (nem volt orosz), így egyikünk bolond? Ez volt az utolsó leckét ezeknek az embereknek. Úgy tűnik, az alma nem esik messze a fájától. Hála Istennek, megszabadultak köszönhetően a legújabb esettanulmányokat ez a lány-vámpír. Gyermekek, természetesen eltérő. De ez sokkal kellemesebb a munka, ha a baba nyitva, és figyelj.
Tanárok, és miért már szenved ilyen szörnyű tanítványok?
Tudomásul veszem, hogy ha nincsenek diákok 2-3, vagy csak alig járni, de ahogy látom, sok csinál? Egyszerűen küldje el!
Persze, értem, arrogáns, és nem hajlandó megtenni. akik egyszerűen nem működik, vagy az emlékezet, akkor továbbra is tanulni. de magyarázó probléma szülők.
Hálózati kiadás «WOMAN.RU (Zhenschina.RU)”
Elérhetőségek kormányhivatalok (beleértve Roskomnadzor): [email protected]