szöveg 10

(1) Amint megjelent Pasha olyan tervet mindig kiderült, hogy a múltban már valaki verni minket. (2) Nem lehet újra feltalálni a repülőgép, amikor feltalálták régen, vagy felfedezni új országok, ha minden érintett kívül és belül! (3) Kiderült, hogy mi születtek túl későn, és az út a hírnév zárva vannak velünk.

(4) beszéltem ebben az értelemben, otthon, de édesanyja, meglepődve nézett rám, azt mondta:

- (5) Mi a te kiderül, hogy több bolond. (6) Menj ki a kertbe keresnek dicsőség.

- (8) Miért van az anya, mint általában, a gyerekek szeretik, de nem értem? (9) Ez szokott lenni: (10) „Azt áldjon meg, fiam, hogy kihasználják. „(11) És akkor - a kertben.

(12) Pasha akar lenni, mint Ciolkovszkij, és mindig valami kitalálni. (13) Ő építette gép vizet önteni a tehén fedélzeten. (14) A gép, azonban a víz önmagában nem lehet önteni; de ha öntsünk kanalak, akkor elég, ha megnyomja a vas kar a hordóhoz felborult, és a fele vizet elérje a fedélzeten.

(15) Anya porugivat Pasha mert halmoztak a jól összes pálca, de még mindig elkerülte. (16) De ha egyszer Pashkin apa a félhomályban lépett a kart, és mossuk át tetőtől talpig. (17) Ő rögtön szakadt Pashkin „mechanika”, és arra kérem magát a feltaláló, de megszökött.

(20) könyörögtem apámnak egy hatalmas könyvet, hozta a borítón: „(21) Krónika. (22) Az ősi, közép és az új község története Tyzhi, tagjai által NI Berezin. "

(23) Először is, egy leírást a falu simán ment. (24) Azonban, miután a szavakkal: „megállapított községben. „- baj akkor kezdődött. (25) Az alap az érintett falu, persze, az ókori történelem, de nem antik nem találja meg.

(26) Nincs sajnos nem működik, és az átlagos történetében. (27) Apa Sava, amelyre még ragadt kérdésekre, intett:

- (28) Mi, az ördög, a falu történetét! (29) Bedovali a bozótban -, hogy az egész történetet.

(30) A történelem Tyzhi maradt íratlan, de a falu most megnevezni csak Kolka krónikása.

(31) Igen, meg tudjuk lepni a világot, de még nem tudok semmit. (Az N. Dubov) *

15.1Napishite esszé-érv, és felfedi a kifejezés jelentését ismert nyelvész IG Miloslavsky: „A hozzáállás az író kell jelenteni gyakran kifejezett” kis „szavakat, hogy kell tekinteni, hogy hivatalos - részecskék és a szakszervezetek.”

15.2Napishite esszé-érv. Magyarázd el, hogyan érti a szöveg a végleges: „Igen, tudtuk meglepni a világot, de még nem tudom, mit.”

Hogy mit jelent a végleges szöveget, megértem az alábbiak szerint. Gyakran előfordul, hogy az emberek elhagyják a munka még nem fejeződött be, dobd a közepén. Azt szeretném megkérdezni, hogy mi az, hogy megállítsa őket? Aztán rájövünk, hogy a bizonytalanság felébred az ilyen pillanatokban egy személy. Ő összpontosít egy adott tényező, hibáztatja magát vagy másokat a kudarc az üzleti kezdett. És a fő karakter a szöveg Dubova, NI akinek rengeteg ötlet, de a fiúk nem tudják, hogyan kell megvalósítani magukat. Szavai szeretném megismételni a szavakat a szövegben.

Határtalan képzelet és a sok nagy ötletek - ez az, amit a fiúk sodort a fejemben. Ezek a lehetőségek végtelenek. És pasa, aki arról álmodik, hogy mint a Ciolkovszkij próbál kitalálni egy hasznos gép. Azonban minden erőfeszítés hiábavaló volt. A szülők nem támogatják az elképzelést, hogy a gyermek, és ennek következtében egy kisebb baleset, az apa törte fia egységet. (Javaslatok 12-17)

Félénkség megakadályozta a fiúk terveik megvalósítására, és talán válhat jól ismert írók, tudósok, feltalálók ... (javaslatok 1-3 20-28) Örülök csak egy, ez még mindig kicsi, és mindent meg kell, hogy jöjjön, szeretném azt hinni, hogy építsenek maguknak egy dicsőséges jövőt.

Minden szülő támogatnia kell azokat a kezdeményezéseket az ő gyermeke, kéri, hogy valamennyi új hatásköröket az adatokra terveinket. Hogy a gyermek önellátóvá válni, hogy ne veszítse el a gyermek a vágy, hogy meghódítsa az új csúcsokat. Minden gyermek fekszik a tehetség, ami ennek következtében lehet meghódítani a világot. A feladat a szülők -, hogy felfedje a tehetség és a vágy.

Kapcsolódó cikkek