Évről - két

Mivel a külső felülettel iskolában? Kiderült, hogy ez nem nehéz

A fő előnye a külső képzés # 151; hogy egy oktatási feleannyi idő alatt.

Az elmúlt 10 évben a orosz-externs diákok nőtt 20-szor.

Novoszibirszkben, nyitott (cserélhető) Tankönyvek N 27 a Kalinin kerület képzési forma külső gyakorlat több mint 10 éve. Most egy külső középfokú oktatásban 117 ember itt.

Évről - két

# 151; Öt évvel ezelőtt, mi toborzott csak két csoportot: az egyik # 151; Az első, a másik # 151; a második felében, # 151; mondja a rendező az iskola Natalia Schinova. # 151; A közelmúltban, az általunk felvett minimum három csoportban. Ebben az évben négyen. Azaz, nincs szükség külső vizsgálatok megduplázódott.

Az oka annak, hogy a srácok inkább a hagyományos forma externship képzés fajta. Tanulók életkora változik 15-36 éves. Voltak emlékeztet Natalia Andrejevna és 50 éves diákok számára. De a nagy részét # 151; 16-23 év.

# 151; Legtöbbjük munka a kereskedelmi szektorban. És ott, mint tudod képzelni, hogy nehéz kombinálni szakmai tevékenységét tanulmányok, # 151; folytatja Natalia Schinova. # 151; Lányok jönnek hozzánk, mert a baba születése. Most, hála Istennek, a középiskolás terhesség már nem szolgál ürügyként, hogy kizárja őt az iskolából. De részt osztályok, amelyek grudnichka kéz, látod, problematikus. Van tanulók a szakiskolák és kollégiumok, amelyek nem tanítanak középiskolában programot. Sok sportoló, a diákok a dráma iskolában a gyermekek, akiknek a szülei külföldön dolgoznak. Például egy lány tanul az elmúlt évben. A szülei gyűltek össze, hogy elhagyja az állandó lakóhely, az Egyesült Államokban, és ő szükséges ahhoz, hogy az indulási érettségi. És egy fiú kifejezetten idejöttem Izraelből, ahol a szülei élnek állandóan, hogy töltsenek ki egy orosz iskola. Színésznő „Globus” Julia Sorokina elkészült iskolánk külső hallgató. Tanulmány a normál oktatási intézményt ő nem volt ideje, mert az előadások és túrák. Most, amennyire én tudom, Julia tanul egyik színházban Moszkva egyetemeken.

A másik ok, különösen igaz a fiúk: a lehetőséget, hogy befejezze az iskola egy évvel korábban, hogy nem egy, hanem legalább két kísérlet, hogy menjen főiskolára, mielőtt az ember fogja venni a hadsereg. Gyakran jönnek az úgynevezett „problémás tizenéves”, akik elhagyták a reguláris iskolai miatt az uralkodó konfliktus kapcsolatokat tanárok. Előfordul persze, hogy azok a konfliktusok. De sokan vagyunk lelkileg sokkal kényelmesebb # 151; úgy érzik, magabiztosabb és érettebb. Ott jön egy tinédzser az ajánlásokat a hírhedt zsarnok és vesztesek. Úgy nézel ki, és ő is képes az ember, csak az iskolai fegyelem és a tanár diktálja nem voltak kedvére.

A fő előnye a külső tanulmányok # 151; a lehetőséget, hogy befejezze iskolába fele annyi idő alatt. Program 10 # 150; 11 osztályt az iskolában N 27 tartják az év során. Intenzív képzési mód # 151; hatórás osztályok heti négy napot # 151; Ez körülbelül három hónap. Aztán jön az önálló előkészítése, konzultációk és a vizsgák.

Szerint Natalia Schinovoy 100 százalékos beiratkozott az érettségi csak 60. A többi kiesnek: elvégre ismereteket szerezni a saját nagyon nehéz. De-externa diákok kapnak kiváló képzés előtt az egyetemi élet: egy év adnak mintegy 16 vizsgák, és ami a legfontosabb, megtanulják, hogy önállóan szerezzenek ismereteket (ami minden bizonnyal szükség a diákok), ahelyett, hogy azokat „rágni” formában. Bede iskola érmes, nem ellenállni a felvételi vizsgák a tény, hogy hozzá vannak szokva, hogy a „melegházi körülmények” iskola, elveszett az arcát a kritikus és a vizsgáztatók nem tudja megoldani a problémát, ha a feltétel nem ugyanaz, mint a vyzubrennym anyag.

Arany és ezüst érmet extern nem ad. Mindazonáltal 20 # 150, 25 százaléka diplomás 27 perc belépő egyetemeken.

# 151; Akkor két évet iskolapadjában és felér troechnym tanúsítvány, amely kap, vagy egyszerűen csak szánalomból vagy azért, mert nem szívesen rontja az iskola szintű teljesítményt, # 151; Natalia Schinova alapvetően nem ért egyet azokkal, akik azt hiszik externship nem túl magas színvonalú oktatási forma. # 151; Megszerzett tudás önállóan kemény munka, még mindig értékes felett a tulajdonosok, és még több gyakorlati haszonnal.

• választják ezt a képzési forma, a fiatalok meg vannak fosztva a kommunikáció, mint az iskolai externship nem biztosít a közéletben, órák csoportok és szekciók;

• van standouts diplomások externship nem lesz ösztönző beiratkozik a főiskolára, amely már elérhető dobogósaival;

• tanúsítványok odaítélése nem olyan komoly, mint a hagyományos iskolákban, és a prom lehet, hogy nem.

Kik externa?

Tizenöt rendszergazda és bankár

Tizenöt működik Danil Bogdanov rendszergazda a számítógép központ. Dolgozz keményen, így nincs lehetősége, hogy részt vegyen a rendszeres iskolába. Igen, és nem ilyen vágy. Danil # 151; programozó, hogy úgy mondjam, „Istentől”. Trükkök a kommunikáló intelligens gépek Autodidakta otthon „Pentium”. Miután a kilencedik évfolyam ment tanulni az egyetemen, de csalódott volt a választott szakma és úgy döntött, jobb, ha kilép azonnal, mint az élete végéig folytat kedvelt üzlet. Daniel azt mondja, hogy egy külső tanulmányt nem nehéz: az interneten sok hasznos információt, és most meg lehet vásárolni bármelyik tankönyv. Mi az értelme a „nadrág ül” az iskolában két évig, ha teljes a program egy önálló. Miután megkapta a bizonyítványt Daniel ő megy be NIIZHT.

Nastya Veselova 20 éve. Ül egy asztal egész nap együtt 15 évesek szerint Anastasia, nem volt fiatalabb. Ezért úgy döntöttem, hogy tanulmányozza a külső. Abban az időben, kimaradt az iskolából a butaság, „beleszeret, rohantam házasodni. Most már meggondolta magát # 151; szerelem szerelem, és az oktatás továbbra is szükség van. " Együtt tanul Nastia működik, és részt vesz tanfolyamok, ahol a tanulási készségek szükségesek a jövőbeni karrier.

A legrégebbi iskola tanulói egy bankban dolgozik. Legutóbb, ő felajánlotta a helyzetben a vezetés. Aztán kiderült, hogy a bank nem egy csúcskategóriás szakember nem csak magasabb, de akár egy teljes középiskolai oktatás. Most a nők a lehető leggyorsabban, hogy érettségi, hogy majd folytassa a távollétében a középiskolában, és továbbra is a banki karrierjét.

hivatalosan

Extern joga # 133;

Előállítás általános képzés formájában külső független kísérletben résztvevő oktatási programok külsőleg elsődleges általában alapvető általános, középiskolai, majd egy köztes állapot és tanúsító oktatási intézményben, amelynek állami akkreditációt.

A diákok mastering oktatási programok teljes munkaidőben egy akkreditált oktatási intézmények a jogot, hogy ezek az intézmények ideiglenes záróvizsgák bizonyos tantárgyak általános oktatási programokban.

Extern joga van: megszerezni a szükséges konzultációkat; használja az iskolai könyvtár, keresse fel a laboratóriumi és gyakorlati órák; vegyenek részt versenyeken és a versenyeken, centralizált tesztelés. Tanuló egy adott oktatási intézményben teljes munkaidőben nem lehet tagadni, kombinált formák a közoktatásban, akkor is, ha ez a lehetőség a eksternat jogszabály nem biztosított.

A szempontból a tudós

Évről - két
Töltsön be egy hagyományos iskolában nem fér bele semmilyen keret

Igazgatója az Institute of Physiology kor RAO Mariana Bezrukikh magyarázza meredeken növekvő népszerűsége külső tanulmányok, amelyek jelenleg a középiskolai oktatás színvonalát térnek bevezető követelményeinek egyetemeken. Azok, akik szeretnék, hogy megy egy neves egyetem vagy akadémiai, van, hogy felkészüljenek a speciális programok gyakran kevés köze az iskola:

# 151; Tanulmányok azt mutatják, hogy a szokásos időben diák, aki nem menekül az iskolából, és lelkiismeretesen teljesíti a házi feladatot, tovább tart, mint 16 óra. Ez nem illik bele semmilyen keretet.

Így többféle externship # 151; megváltást. Osztályok a külső vizsgálatok különböznek a hétköznapi # 151; Ez az előadás, konzultáció. A tanulmány a téma, mint általában, a nagy blokkok (kész kémia, földrajz kezdett). A diákok úgy vélik, hogy a vizsgálati alanyok a blokkok sokkal könnyebb és kényelmesebb, mint közvetlenül permetezni több mint tíz tudományágak által diktált normál programot középiskolás.

# 151; Externship enyhíti a zsúfoltság és az egészség megőrzéséhez # 151; mind fizikai, mind mentális, # 151; összefoglalja Mariana Bezrukikh.