Agresszió megszerzett szociális készségek
A gyümölcs, amely összehozza az agresszió
Elemezve a saját tapasztalat, és megfigyeljük mások, megértjük, hogy néha agresszió jutalmazzák. A laboratóriumban a békés állatok átalakul vad kutyákkal. Másrészt, az ismételt vereség generál engedelmesség (Ginsburg Allee 1942; Kahn, 1951; Scott Marston, 1953).
Tanulás keresztül megfigyelés
Képzeljük el ez az epizód az egyik kísérletek Pandora (Bandura et al. 1961). Hely - az egyik óvodákban Stanford. Gyermek felhívja lelkesedéssel. A szoba másik végében egy felnőtt nő, ugyanazon a helyen - Fa tervező, kalapács és egy nagy felfújható baba. Kotorászott egy percig a földön a tervező, a nő felemelte és közel 10 percig clobber felfújható baba: szúró neki egy kalapáccsal, rúgott, dobott, szünet nélkül kiabálni: „Adj neki az orrát. Beágyazása azt. Rúgd ki! "
Akkor a gyermek, aki látta a felvillanó düh, bemegy egy másik szobába, ahol egy csomó nagyon vonzó játékok. De néhány perc múlva egy nő (ez - a kísérletvezető) választja el a játékot, mondván, hogy - a legjobb játékok, hogy ő „kell vigyázni, hogy a többi gyerek.” Csalódott gyermek beköltözik a harmadik szoba, ahol egy csomó játék, agresszív és nem agresszív játékok, többek között a baba „Bobo”, és bunkó.
A gyerekek, akik még nem látták az agresszív viselkedés, a kísérletező, ritkán játszott, vagy beszélt agresszíven. Csendben játszottak, bár a tapasztalt frusztrációt. Azok, akik még egy esélyt, hogy tanúja az agresszív megnyilvánulások a kísérletező, gyakran felkapott egy kalapácsot, hogy elérje őket a baba. Megfigyelés az agresszív lépései a felnőttek csökkentették fékezés. Sőt, a gyermekek gyakran ismételt és az intézkedések a kísérletező, és az ő szava. Megfigyelés az agresszív viselkedés egy felnőtt nem csak csökkenti a fékezés, hanem tanítani őket a megnyilvánulása az agresszió.
Bandura szerint, a család, szubkultúra és a média naponta tanítanak nekünk leckéket agresszió (Bandura, 1979).
Family. Azokban a családokban, ahol a fizikai bántalmazás gyakorolják, mert így a büntetés, a gyermekek felnőnek, hajlamos az agresszív cselekmények mások ellen. Hogy hívják őket rendelni, a szülők gyakran folyamodnak kiabál, verés és mandzsetta, ami azt bizonyítja, hogy az agresszió lehet a módja, hogy megoldja a problémákat (Patterson és mtsai. 1982). A legtöbb ilyen szülő - érkeztek családok, akik nem megvetés fizikai büntetés (Bandura Walters, 1959; Straus Gelles, 1980). Bár a legtöbb ember, akivel visszaélnek, mint a gyermek, és nem bűnözők, és a jó szülők, 30% -a még mindig szenved tudják saját tapasztalatból „nevelési módszerek” saját gyerek és megbüntetni őket 4-szer nagyobb valószínűséggel, mint az átlag ország (Kaufman Zigler, 1987; Widon, 1989). A családok gyakran az erőszak erőszakot szül.
Az emberek készségek megszerzésére, mint egy agresszív reakciót a saját tapasztalat, és megfigyeljük a mások viselkedését. De bizonyos esetekben ezek a tulajdonságok fognak használni? Bandura azt állítja, hogy az agresszív fellépések is kiválthatja a különböző averzív tényező: frusztráció, fájdalom, visszaélés (Bandura, 1979) (10.4 ábra).. Averzív tapasztalat okoz számunkra az érzelmi izgalmat. Azt azonban, hogy mi lesz agresszív, attól függően, hogy milyen lehetséges következményei várunk. Agresszív intézkedések nagy valószínűséggel fordulhat elő, ha izgatottak vagyunk, és úgy gondoljuk, hogy biztonságban vagyunk, és tudjuk, hogy tőlük némi előnyt.
Agresszió nyilvánul két formája van: a forma ellenséges agresszió, ami akkor keletkezik, az ilyen érzelmek a düh és a szándék kárt, és abban a formában az instrumentális agresszió, ami csak egy eszköz, hogy néhány másik végén.
Három általános elmélet az agresszió. Elmélete ösztönös agresszió hagyományosan a nevét Sigmund Freud és Konrad Lorenz, aki úgy gondolta, hogy az agresszív energia tárolódik a személy, mint ahogy a felgyülemlett vizet a gát. Bár ez az elmélet még nem erősítették meg kísérletileg, a agresszivitás az egyes, azonban függ az olyan biológiai tényezők, mint például öröklődés, a vér kémiai és szerkezete az agyban.
Egy másik elmélet szerint, a harag és ellenségeskedés következménye frusztráció. A kórokozók jelenlétében ilyen agresszió düh előidézésére alkalmas agresszív intézkedéseket. Frusztráció nem következménye a nélkülözés, mint olyan, aminek következtében a szakadék elvárások és a valós eredményeket.