Hogyan lehet motiválni egy tinédzser tanulni
Szia, Svetlana! Ki vagy te, hogy egy tinédzser? Anyám? Vagy valaki más? A második lehetőség, hogy motiválja - nem a feladat, de ha aggódik a fia, nyilvánvalóan rossz vége közeledett. Ezen kívül a képzéshez, még mindig sok a mutatók az élettel való elégedettség a kamaszok körében. Ha minden, ahogy leírja, keresse meg a gyökerek a probléma a családban, a saját ieparhii. Nem hajlandó tanulni - csak egy következménye, hogy mi történik a fiú családjának.
felvesz
A tinédzser egy férfi válik a legfontosabb bejegyzés a társadalomban társaik, kapcsolatok, önbecsülés ezen a területen a kapcsolatok, önmeghatározása a szabványnak. Lehet, hogy ez egy olyan környezetben, amelyben nem szégyen egy kettest. Ezért nem „nem érdekel”. Csak a családi kapcsolatok ebben az időszakban háttérbe szorult. Ki ez a szabvány? A tárgy emulált? Keresse meg a választ is.
felvesz
Szia, Svetlana!
A fő feladat az, hogy megtaláljuk a kapcsolatot vele. Mi történik vele? Manipulációk és a nyomás már nem működnek. Fontos, hogy megtaláljuk a módját, mint ami inspirálja. Nagyon sok érdekes előadások a kölcsönhatás a gyerekek a nagy pedagógus Shalva Amonashvili.
Talán ha megtudja az osztályban, és nem otthon, ez is a kapcsolatot vele. És így fejezi ki tiltakozni. Mit nem ért egyet? Hogy ő megteremtette vizsgálat otthon?
A család normális, az obychnaya.I kapcsolat van a gyerek jó, ha nem barátok doveritelnye.Ego uchatsya is, van még a legjobb tanulók, de nem szégyellte előtt nimi.Obektov, hogy kövesse őt, hogy tanulmányozza otthon net.Usloviya kitűnő, saját szobában van, senki sem zavar.