Amikor eltűnik köznyelv, az emberek nem több!
„Amikor mászni Nurali számomra egy rögeszméje bizonyos mértékű heterogenitás, vagy akár idegen. Sam gerinc néz ki, mint egy csorda hatalmas erőforrásokat, amelyek a mély alvás, közel esnek egymáshoz. Ez olyan, mint egy láncolt féktelen figyelmesség, ő mereven hallgat, de úgy tűnik, hogy valahol a parázsló nagyon lassú és szinte kitalálni a vágy, hogy felébredjen. "
„A nyelv az emberek - a legjobb, soha nem halványuló és mindig virágokat újra az egész lelki életét, kezdve messze a határokon túl a történelem. A nyelv spiritualizált az egész nemzet és az egész hazája; úgy tesz, mintha a kreatív erő a nemzeti szellem szem előtt tartva, a kép és a hang az ég az anyaországgal, a levegő, a fizikai jelenségek, az éghajlat, a mezők, hegyek és völgyek, erdők és folyók, a viharok és a viharok - minden, ami mély, tele gondolatokkal és az érzés a hang az anya természet, amely hangosan beszél a szeretet az ember az ő olykor durva hazáját, amely oly világosan kifejezni a natív dal és szerettem énekelni a szájukat a népi költők. De a tiszta mélyben a nemzeti nyelv nem ismeri a természetét szülőhazájában, de a történelem, a lelki élet az emberek. A nyelv a legtöbb él, a legnagyobb mennyiségben, és egy erős összekötő kapcsot az elavult, és a jövő generációk az emberek egyetlen nagy, történelmi élő egész. Ez nem csak kifejezi az életerő az ember, de ez nagyon életét. Amikor eltűnik köznyelv - az emberek többé „(K. Ushinskiy” Native Ige „)!
Anyanyelv amint Ushinsky - nem csak a legjobb exponensét lelki tulajdonságok az emberek, hanem a legjobb nemzeti mentor, aki megtanította az embereket, amikor nem voltak könyvek, sem az iskolákban. Tanulás az anyanyelv, a gyermek érzékeli nem egyedül hangok kombinációi és változatai, hanem végtelen számú eszmék, hitek, érzelmek művészi képeket.
Ushinsky tanításról orosz nyelv
Egy szó, hogy a tanár
A nagy orosz tanár Konstantin Ushinsky (1824-1870) közzétett egy tanulmányt könyv „Native Ige” 1864-ben. Ez a könyv hozta hírnevet a nemzeti tanár.
Annak létrehozását, K. Ushinskiy elsősorban azt mutatták, hogy fontos az anyanyelv a lelki ember élete, az ő kultúrája. „Az ember sokáig légzés a levegőben, mielőtt a tanulás fennállása és régóta ismert, hogy létezik a levegő, mielőtt kinyitná a tulajdonságait, összetételét és annak jelentőségét az élet a szervezetben. Az emberek már régóta élvezik a gazdag natív szavak előtt figyelt a komplexitását és mélységét, a teste és a becsült érték a lelki életben. "
K. Ushinskiy. Photo 1850
Igen, mindig levegőt lélegezni, és általában nem gondolni rá. Csak akkor, ha a levegő nagyon száraz, vagy mérgezett kezdünk aggódni, mert a légzés nehézzé válik, és kezdik felismerni az igazi veszély a mérgezés.
És emlékszem, hogyan kell lélegezni is a kertben, vagy az erdőben. Akkor már nem kell bizonyítani -, mint egy szép és hasznos lélegezni tiszta és friss levegő ... Ez ugyanaz a nyelvvel. Ezért olyan fontos, hogy megőrizze tisztaságát a natív szó.
A fontossága nyelv történetek és a lelki élet az emberek K. Ushinskiy „anyanyelv”, írta a következőket. „A nyelv az emberek - a legjobb, soha nem halványuló, és mindig újra nyitott virágok minden lelki élet kezdődik határain túl a történelem. A nyelv spiritualizált az egész nemzet és az egész szülőföldjének; úgy tesz, mintha a kreatív erő a nemzeti szellem szem előtt tartva, a képen, hogy a hang az ég a haza, a levegő, a fizikai jelenségek, az éghajlat, a mezők, hegyek és völgyek, erdők és folyók, a viharok és a viharok - minden, ami mély, teljes gondolatait és érzéseit a hang az anya természet, amely beszél olyan hangosan a férfi szereti a hazáját néha súlyos, amely kifejezett oly világosan szülőhazájában dalt anyanyelvükön dallamok, a szájuk a népi költők. De a tiszta mélyben a nemzeti nyelv nem ismeri a természetét szülőhazájában, de a történelem, a lelki élet az emberek. Generációk az emberek át az egyik a másik után, de minden generáció az eredeti nyelven - örökséget leszármazottai. A kincstár a natív szó plusz egy nemzedék a másik után mély gyümölcsök szív mozgás, a gyümölcs a történelmi események, hitek, nézetek nyomait élt bánat és öröm élt - egyszóval minden nyoma a lelki élet gondosan megőrzött nemzeti beszédet. A nyelv a legtöbb él, a legnagyobb mennyiségben, és egy erős kapcsolat összekötő elavult, élő és a jövő generációk az emberek egyetlen nagy történelmi élő egész. Ez nem csak kifejezi az életerő az ember, de ez nagyon életét. Amikor eltűnik köznyelv - az emberek nem több! "
Egy ilyen nagy koncepció nyelv, K. Ushinskiy csatolt rendkívül fontos, hogy megtanítsa az orosz nyelvet az iskolában, és a tanulás anyanyelvi otthon és a közéletben.
Szerint a nagy tanító, a nyelv nem csak egy évszázados krónikája az egész élet az emberek „hanem a legnagyobb nemzeti edző.” Tanulás az anyanyelv, a minden új generáció „megtanulja egyidejűleg, a gyümölcsök, a gondolatok és érzések ezer korábbi generációk.” „Child, hogy megtanulják anyanyelvüket, már életre óriási erőket. Nem csak a tanulás a hangok a hagyományos gyermek tanulási saját nyelvén, de iszik lelki élet és az erő a saját natív mell natív szó. Ez magyarázza a természete, amint azt nem tudta megmagyarázni, hogy olyan természettudós, bevezeti őt a karakter az emberek körülötte, a társadalomtól, akik között él, ahol a történelem és a törekvések, mivel nem tudta, hogy vezessenek be olyan történész. "
K. Ushinskiy észreveszi, hogy az anyanyelv - ez a csodálatos tanár - „tanít meglepően egyszerű, néhány elérhetetlen megkönnyíti módszer.” Összehasonlításképpen érdemes megjegyezni, hogy milyen nehéz a nekünk adott idegen nyelv tanulására. „Azt akarjuk, hogy a gyermek öt vagy hat nevek ismeretlenek számára, hét, nyolc idegen szavak, két vagy három új fogalmak, bonyolultabb eseményeket, és ez kerül nekünk egy jelentős munkaerő és még megéri a fáradságot egy gyerek.” És a saját nyelvén a gyermek szabadon élvezheti a különböző finomságokat nyelv, tanulás nem pusztán szavakkal, hanem a „végtelen számú ötletek, megnézve a dolgokat, sok gondolatok, érzések, művészi képek, a logika és a filozófia a nyelv.”
K. Ushinskiy véljük, hogy a tanítás az orosz nyelv segít fejleszteni a gyermekek az ajándékot a beszéd, tudatosan megragadják a kincsek az anyanyelv, majd fogja meg a nyelvtani szabályoknak egy logikai rendszer. Ez a tanító írta a cikket „az eredeti tanítás az orosz nyelvet.”
Bár halála óta kDUshinskogo már több mint száz éve, gondolatait arról, milyen fontos az orosz nyelv oktatása a fiatalabb generáció ma is érvényes. Minden szemtanúi vagyunk egy jelentős része a mai fiatalok veszít hagyományos orosz beszédet kultúrát. A forrás a szókincs a fiatalok nem a kincsek a népi vagy klasszikus orosz irodalom, és piszkos a szleng nyelvi szórakoztató televíziós, bulvár és a gyenge minőségű fajta. Alakult a modern információs környezet „klipovoy tudat” megakadályozza a megszerzése kiváló minőségű ismeretek koherens bemutatása ötleteket, logikus érvelés.
Annak érdekében, hogy megakadályozzák ezeket riasztó események, iskola, tanulás korszerű oktatástechnikai ne felejtsük el, hogy a legjobb eredményeket a múltban, amelyek között természetesen vonatkozik kreatív kDUshinskogo.
Igazgatója az ortodox Gimnázium neve
Szent Sergius a Radonezh
L.P.Talysheva
www.Zenon74.ru - Portál a kultúra, a művészet és az oktatás. Interjúk és történetek az életét prominens orosz és a világ a tudomány és a kultúra. Fedezet informális oktatás és képzés.
Ha bármilyen anyagból készültek elektronikus adathordozóra van szükség, hogy egy aktív hipertext hivatkozások.
Kedves olvasó, támogatja a jótékonysági projekt Zenon!
Igyekszünk Zenon érdekes és hasznos olvasóink.
Hogy úgy érezzük, a munkája értékes és fontos, hogy támogatja munkánkat!
Adományok bármilyen összeget nekünk! Köszönöm, hogy elolvasta nekünk!
Ön is támogathatja az oktatási Zenon linket közzétesszük a webhelyen: