21 A Tanács a filozófus John Locke, hogyan hozzuk ki a hölgy és úr
Akarta, hogy felhívja az emberek figyelmét arra, hogy fontos tapasztalat az életben, az angol filozófus John Locke XVII században lett forrása a tapasztalat a több millió pedagógusok, vállalkozók, politikusok, és a szülők világszerte. Meggyőződése, hogy „9/10 embereket, mert csak az oktatáson keresztül.” Ez arra utal, nagy a valószínűsége, hogy minden nevelő ereje, hogy előkészítsék az utat a fényes jövő gyermeke. Ehhez van néhány alapvető ötleteket, amit meg kell támaszkodnia, amennyire csak lehetséges. És az első közülük - beállítás a cél, amely „egy rövid, de teljes ismerteti a boldog állapot ebben a világban.” Ez a cél - „az egészséges elme” és az „egészséges test”.
- „Tiszteld és szégyen a legerősebb inger a lélek, amikor ő volt képes értékelni őket. Ha csupán a gyermekek, hogy ápolják a jó hírnév és a félelem és megszégyenít, akkor fektetett a megfelelő kezdet, amely mindig a hatása, és meggyőzni őket, hogy nem jó „;
- „Ha a szülők simogatni és a dicséret a gyermek, amikor jól viselkedik, és megmutatja a külső hideg és figyelem hiánya, mikor viselkedik rosszul, akkor lesz egy kis ideje, hogy ez érzékeny ez a különbség a kapcsolatokban. Ez a módszer a gyermekek kezelésére, ha tartani folyamatosan, akkor önmagában nagyobb hatást, mint a fenyegetések és verések, amelyek elveszítik erejüket, ha szokássá vált „;
- „Megrovás szemrehányás, ami nélkül néha alig lehet elhaladni bűncselekmények gyermekek kell tenni nem csak egy nyugodt, komoly és szenvtelen hangon, hanem a jobb egyedül, annak hiányában a külső; éppen ellenkezőleg, a dicséret, ha a gyerekek megérdemlik, hogy kéne jelenlétében idegenek. Dicséret, amikor nyíltan beszél, lesz dupla dicséret; Ezzel szemben, ha a szülők azt mutatják, hogy nem hajlandó nyilvánosságra hozni a magatartása a gyermekük, ez teszi tartósabbak ápolja a hírnevét, és megtanítja őket, hogy többet törődnek jó fenntartásához véleményét a többi ember, amíg azt hiszik, hogy ".
Egészség és test:
- „Az első dolog, amit meg kell gondoskodni - az, hogy a gyerekek se télen, sem nyáron nem öltözött, és nem túl meleg pakolások. Amikor megszületünk, az arcunkat nem kevésbé érzékeny, mint bármely más testrész. Testünk viszi mindent, hogy a megszokott, hogy az elejétől „;
- „Meg kell, hogy vigyázzon a gyermek jól megrágni fajta egyáltalán szilárd táplálékot. Gyakran kezelje megvetés, és így abból mindenféle gyomor- és más nagyon káros következmények „;
- „Nagyon hasznos a gyerekeket tanítani, hogy korán reggel. Ha a gyermek felébred kora reggel - így kell korán lefeküdni. Aki betartja a székhelye óra alvás ritkán engedheti meg magának több eltérést a szokásos módon az élet. Nem úgy értem, hogy a gyermek nőtt fel, soha zasiditsya a cég nyolc óra után, vagy sem, hogy a swing egy pohár bort éjfél előtt. De most meg kell ültetés megfelelő szokások korai életkortól kezdve, hogy dolgozzon, hogy amennyire csak lehetséges, nem szereti a betegség. "
A szervezet az elme:
- „A nagy elve és alapja az erény és méltóság abban a tényben rejlik, hogy az ember képes volt lemondani a vágyaikat, ellentétesen eljárni a hajlamait, és kövesse csak azt jelzi, hogy a tudat, mint a legjobb, még ha közvetlen vágy vonzotta a másik oldalon”;
- „Azok, akik nincsenek hozzászokva az alárendelt vágyaikat érvelni mások, amikor fiatal, nem valószínű, hogy hallgatni és engedelmeskedni a hangját a saját elméjét, aki elérte a korban, amikor tudja használni”;
- „Azt javaslom, hogy - ellentétben azzal, amit általában nem - tanítani a gyerekeket a bölcső, hogy elnyomják vágyaikat, és nem befolyásolhatják a saját hajlamait. Az első dolog, amit meg kell tanulni - ez úgy értendő, hogy kap ez vagy az a dolog, nem azért, mert tetszett, de csak azért, mert úgy ítélték meg, megfelel nekik. Ha adnának csak amire valóban szüksége, és mindig is tagadni őket, mit kell sírni, megtanulták, hogy nem könnyek nélkül, és szeszélyeit. "
- „Nem hiszem, hogy minden ember azonos étvágya: néhány gyomor a természet erősebb, mások gyengébb. De azt hiszem, hogy sokan az ínyencek és a falánk megszokásból, mint olyan, nem a természet; és látom, hogy sok országban az emberek, akik esznek naponta csak kétszer, ugyanolyan erős és élénk, mint azok, akik állandó gyakorlat azt tanították gyomrukat emlékeztetni magad négy vagy öt alkalommal „;
- „Vigyáznunk kell, hogy az összes étel egyszerű volt, anélkül, hogy a nehéz szennyeződést, és nagyon kevés ízesített cukorral, vagy még jobb teljesen nélküle. Meg kell mérsékelten sós, hogy az élelmiszer és nem szokott erősen ízesített ételeket. A túlzott sófogyasztás nemcsak okoz szomjúság, és teszi meg többet isznak, mint amennyit kellene, de más módon káros hatással a test „;
- „Élelmiszer legyen elég sima és egyszerű; és én azt tanácsolom, hogy két vagy három éves korig nem ad neki húst. De ha úgy gondolja, hogy a hús a gyermek szükséges, hadd kapja meg naponta csak egyszer, és ráadásul csak egyféle „;
- „Ami az evés ideje, akkor azt csak a legjobb, amennyire csak lehetséges anélkül, hogy kellemetlenséget, nem időzítése étkezés minden egyes alkalommal, mert a gyerek gyomra lesz szükség az élelmiszer a szokásos óra, és tapasztalni fogja irritációt, hogy óra telt el . Ennek eredményeként az irritáció vagy ólom káros túlzásokat, vagy gyengíteni a gyomorban étvágytalanság. "
A testi fenyítés és a mentális akciókat:
- „Dobogó minden más megalázó formái a testi fenyítés nem megfelelő fegyelmi intézkedéseket a gyermekek oktatását, amit szeretnénk, hogy intelligens, kedves és tehetséges emberek”;
- „Ahhoz, hogy megbüntesse a gyermek cukornád - azt jelenti, hogy támogassák azt a kezdet, felszámolására és amelynek megszüntetése a célunk”;
- „Rod szolgai fegyelem létrehoz egy szolgalelkű karaktert. A gyermek engedelmeskedik, és úgy tesz, mintha engedelmeskedni, de a félelem a rúd lóg rajta. De ha a félelem eltűnt, és a gyermek hiányában a megfigyelő szeme, számíthatnak büntetlenül, ez ad még nagyobb teret a természetes hajlamait, amelyek ezért nem változik, és másfelől, csak akkor válik sokkal erősebb és általában a ilyen erőszakos elszigetelő szünetek még nagyobb erő „;
- „Másrészt, meg kell, hogy legyen óvatos, hogy ne arra ösztönzi a gyerekeket jutalmazza azokat a dolgokat, hogy szeretik. Akkor soha nem számíthat arra, hogy tanítsa meg neki, hogy ellenőrizzék a látnivaló, ha amivel őt az akadályokat az egyik esetben, akkor kompenzálja ezt az állásfoglalást feleljenek meg a vágy, mindkét esetben „;
- „Ha egy gyereknek szüksége van, hogy sírni kell adni minden káros és veszélyes gyümölcs, veszel nyugalmat azt, hogy adja meg kevésbé káros élvezet. Van itt csak a tárgy, de továbbra is belemerül a kérését, és egyetért azzal, hogy meg kell adni. És ez, mint már látható, az a gonoszság gyökere. "
Gondoskodás a helyességét tetteit, nem szűnik meg megfigyelni, és keresse meg az új megközelítések, mert „az emberi természet keresni a boldogságot, és elkerülni a szenvedést.” A szülők ebben az értelemben könnyebb többi - arra van szükség, hogy nézd meg a saját gyermeke.