Zadoenko, Shuying bevezető tanfolyam

Fonetika, szókincs. NYELVTAN

zhi „nyolc papírlapot." Ha Qi vagy BA megszakítás nélkül, egy szótag a 4. hang (vagy semleges, az emelkedő 4.), a hang fordul, hogy egy m r o d. pl Qige rin 'hét', ba \ hu bao "nyolc újságok.

3. § számok ritmikus szerkezet alá mondatok

Kitételek amely egy szám, egy megszámlálható főnév szó és (szám-alany kombinációk), amelyben különféle ritmikus szerkezetet összetételétől függően a szótag főnév.

Egytagú főnév mindig össze egy ritmikus szó előzi intézkedés szavak és számok, mint például:

si fen bao "négy újságok.

Kéttagú szó többszótagú főnév vagy megjelent egy független ritmikus szót, majd egy szám formájában egy megszámlálható szót a ritmikus szó, például:

si fen I baozhl "négy újságok, yigeI ndnpengyou" egy barátja.

Így a szám-anyagi kifejezés két szótagos vagy többszótagú főnevek ejtik két ritmikus szó. Ez azt jelenti, hogy a kezdeti szótag minden szó ejtik ritmikus magasabb szinten és nagyobb artikulációs erő, ami egyértelmű felosztása hallás. Ábra. A 30. ábra mutatja a különbséget a ritmikus szerkezete mondatok si fen Bao és si fen j baozhl.

És E P O R T I F és Ka

SZERKEZET képjelek (m, P, körülbelül l x d n e)

Meghatározó és a fonetika karakter elfoglalják fonoideograficheskoy kateorii jól meghatározott helyzetben. Beszél, mint meghatározó, gra ^ * A téma a „férfi” ^ „kéz” f „víz” p „száj” ^ „fa” ^ „fém”

^ „Menet” U „beszéd” és mások. Biztos, mint a szabály, hogy a bal oldalon a fonetika. Éppen ellenkezőleg,

grafémák például [$ „város”, G „farkú madár” és mások, használják, mint az értelemben meghatározó oldott fonoideogramme pozíciót elfoglaló jobbra fonetikus index. Ott graféma (- „-” fű „a $” bambusz „G” eső »és mások.), Aki az egyik legfontosabb mindig a tetején a fonetika, mivel £ h« szív”, l. h „tűz” van alatta. Nakhon bors, néhány meghatározói (graféma p „ajtó” C „kerítés”) terjed fenetik ami meg van írva bennük, és így tovább. D.

Természetesen szemantikai meghatározó jelzi, hogy csak bizonyos típusú értékeket, amelyekre ez fonoideogra mm a. Például, fonoideogrammy amelynek szemantikai meghatározó graféma „fa” leggyakrabban utalnak ezek vagy más fából készült tárgyak, míg a „fém” azt jelzi, hogy a megfelelő tétel fémes, és így tovább. D. Hasonlóképpen, azonos graféma „szív”, lehetővé teszi számunkra, hogy milyen hatása a rögzített adatok hieroglifa, mint amelyek az osztály érzések és tapasztalatok, és meghatározó „kézzel” használják, hogy Vo jég hieroglifa fizikai tevékenységek, és így tovább.

Ami a hangzásbeli index, meg kell jegyezni, hogy az olvasás nem mindig esik egybe az olvasó fonoideogrammy általában. Gyakran hasonlóságok az olvasás vezethető csak Finanszírozási szótag. De talán az egész szórás az olvasás és a fonetika fonoideogrammy.

A fentiek közül fonoideogramm öt ( „kezelni”, „levél”, „ki?”, „Karakter” és a „papír”) fonetikus mutatói egyszerű grafemami-

Jg "kezelni" áll egy meghatározó "kéz" és a fonetika ba (-> - dQ).

IJG „levél” a (Luciano meghatározónak graféma „íj” (ez fejezi az elképzelést, nyújtás, egyengető) és a fonetika Chang (- ^ - Zhang).

jfft «Ki?” meghatározó »beszéd« és a fonetkk zhul

JUS papír meghatározó „menet” (a régi időkben Kínában, papír készült rongyok) és a fonetika shi (-> - z / u).

Mint látható, tisztán nyomon követni a kapcsolatot az értéke a meghatározó, fonoideogrammy, egyrészt, és az olvasás és a fonetika fonoideogrammy - a másikon. Ezért az összes karakter fonoideogrammami bár rendelkeznek külső jelek ideogrammák (képírásjel mindkét alkatrészek - egyszerű grafémák).

A fennmaradó karakterek lecke lehet boncolt két részre úgy, hogy az egyik része lesz egy egyszerű gráf Minato-determinisztikus, a másik lesz a monogram, vagy a kettő kombinációja több grafémák. Tehát u> „darab” A tagok a bal oldalon - az oszlop „föld” (az eredeti jelentését a karakter u - „rög”, így meghatározó ez graféma „föld”), és a jobb oldalon, ami egy monogram gui érték (+ - kuai).

Hasonlóképpen, fonoideogrammoy (nem egy képírásjel) van a karakter u „egység”, ahogy meg van osztva a bal oldali (graféma „ember”), és a jobb oldalon, amely a kombináció több grafikonok.

A fentiekből is érvényes minden más hieroglifák leckét.

Mindezen jelek fonetikus számok egészen pontosan közvetíteni az olvasó a karakter egészére. Sok kétség e tekintetben csak adódnak fonoideogrammoy | ni ke «leckét”, de figyelni arra, hogy a fonetika az u ^ is produkál hasonló olvasási és egyéb hieroglifák, például: $ | ke «trunk», | g ke «lyuk», stb, és azt mondják, hogy az ősi olvasás u ..; Nyilvánvaló volt, hogy közel ke.

Ami a jelentését meghatározóak, a magyarázat megköveteli csak egyetlen karaktert ezt a leckét. Úgy tűnhet, világos, hogy miért fonoideogramma „cukor” egy oszlop „rizs” szemantikai meghatározó. Ez azzal magyarázható, hogy a az ősi Kínában cukor, mint olyan, ismeretlen volt, és ki lett cserélve édességet, úgy állítjuk elő, emésztési rizs.

2), de mo r m p és m egy, m F jel, nem chlenimy grafémák (MG) ..;

3) R E T E R O G R egy m m a. vagy alakja grafitot, amely interakciós logika világos számunkra, (HS);

4), és a D E o g r a m m a. amelynek értéke származik az értékek az alkotó

5) F o és n o d e o g r a m m a. beleértve fonetikai és szemantikai meghatározó indikátor (PI).

Ni shui (shei), aki?

Pjfe Tongzhi barátja

^ ^ Gangbi toll (írásra) §SCH qianbl ceruza

Ni, Zhang «List” (intézkedés szó lapos tárgyak)

JG ba „kezelni” (intézkedés szó kések, székek, és így tovább. P.) „Jf. Ben«gyökér»(intézkedés szót könyvek, folyóiratok)

19 „fen«fokon»(intézkedés szót könyvek, folyóiratok)

Ni kuai «darab” (intézkedés szót a dolgokat, hogy úgy számítják ki, db)

illik wei «személy» (intézkedés szó tiszteletben fő)

W ge „egység”, a „dolog” (a leggyakoribb részecskeszámlálás)

^ Zhi «fióktelep» (intézkedés szó tollak, ceruzák, és így tovább. N.)

Feladatok és gyakorlatok

1. felírni, valamint tanulni karakterek, ügyelve, hogy a szekvencia funkciókat.

2. Határozza meg, mely az alábbi karakterek foioideogram-

3. Számolja meg a funkciók a következő karaktereket:

4. Készítsen olvasás hieroglif szöveg.

Fonetika, szókincs, nyelvtan

1. ritmus és melodikus szerkezetét kérdő mondatok részecske, amely

1. Zhe shi Daozi ma? -Zhe shi Daozi.

2. Na shi juzi ma? -Na shi juzi.

3. Na shi guozi ma? -Na shi guozi. Ni ai CHL guozi ma -? Ai CHT guozi. Ye ai ő Chama? - Ti ai ő cha.

4. Ez kan bao ma? Ta kan bao. Ye kanzazhi ma? - Ti kan Zazhi.

Na shi Tádé Zazhi ma -? Na shi Tádé Zazhi. 5. Ni te qianbi ma -? Wo akkor qianbi.

Ti akkor gangbi ma? -Wo mei te gangbi.

6. Nimen xue Zhongwen ma -? Women bu xue Zhongwen, xue riwen. Tamen ti xue riwen ma -? Bu, tamen xue Zhongwen.

Fonetika, szókincs, nyelvtan

2. ritmus dallamos befejezetlen ajánlatok

1. Wo ai pa shan, ni ne -? Wo ti ai pa shan.

2. Ni ai chl tang, ta ne -? Ta bu ai chi tang.

3. W6 meimei shi Xuesheng, ni meimei ne -? Wo meimei ti shi Xuesheng.

4. Zhang Tongzhi xue riwen, Wang Tongzhi ne -? Wang Tongzhi bu xue riwen, xue Zhongwen.

1.§ kijelentő mondatokban az állítmány által kifejezett ige te

A javaslatok kifejező birtokában, az állítmány ige te is ", például:

Hogy szar „Ő (is) egy könyv” (szó szerint: „Van egy könyv.”);

Wo akkor pibao 'I (nak) Portfolio' (levél. "Van egy portfolió).

Mint látható a példákból hez a birtokában a kínai nyelv hasonló szerkezetű, az angol (nem egy könyvet), és eltér az orosz. Amikor fordítására kínai orosz nem ajánlott használni a szó szerinti fordítás, hanem a megfelelő orosz egyenértékű t. E. A design „I (ő, ő). ”.

A negatív formája az ige akkor képződött nem negáció bd, amely kombinálható más igék, negáció és azt jelenti, Mei, például:

Wo mej te maobi „én nem ecsettel”; Ez mei akkor gangbi „Ő nem rendezi”.

2.§ kérdő mondatok részecske,

A kínai nyelvet, valamint az európai, a kérdő mondatok alkotják a két fő csoportját.

Kérdéscsoportot adható r t u felelős Igen vagy Nem (vagy csak biccentett, vagy rázza a fejét), felhívta a b u m és kérdéseket. Ők ellenzik egy úgynevezett H a t e n S vagy N, E és n egy l s e kérdéseket egyik vagy másik tagja mondatok szót tartalmazó kérdő; még a tömör választ erre a kérdésre n l ő n m., mivel szükségképpen tartalmaz ez a része a mondat. Például:

tollat? (Általános kérdés, válasz: igen, nem, vagy nem, ez egy ceruza); Mi ez? (A magánügy, a választ: ez egy tollal vagy toll).

Nl shl Xuesheng ez? „Te egy diák?”;

N1 tio Zhongwen ez? „Meg kell tanulni a kínai?”;

Ye tio rlwen ez? "A japánok tanulnak?.

Egy rövid választ a gyakori kérdés használni:

1) n kb l g és l b e r o n válasz - predikátum ige vagy köteget (javaslattételi névleges állítmánya):

2) körülbelül t p és q és r e m o m de otvete-- bd ige, vagy a tagadása, mint például:

Ez kan zdzlil ez? - Cap Yun olvasok magazinokat? - Igen; Nl ai chi uy hogy? - Ai „Szereted a halat enni? - Igen:

Na shi fenbl ez? - SHL 'kréta igen?';

N1 tio shophio ez? - BD (tio) „csinálod irodalom? - Nem „; Ez Udi qlchi ez? - Mei Udi „Van egy autó? - Nem”.

Figyelmeztetjük a tanulók a leggyakoribb hibák: egy rövid válasz azt jelenti, hogy „igen”, gyakran használják az SHL az igei állítmány kérdéses. Az ilyen rövid válasz csak azután lehetséges, vizsgálat és a m e n u m n állítmány. Más típusú állítmány shl használat csak akkor lehetséges, összekapcsolva a teljes választ, mint például:

Ni ai xie zi ta? -Shl, wo ai xie zl „Szeretsz írni keroglify? - Igen,

l szerelem karakterek írásához.

3. § Hiányos kérdő mondat

Hiányos interrogative mondat nem tartalmaz predikátum, és az csak az alany (vagy bármely más kínál, és R én) és a részecskék ne. Szerint a tartalmat, akkor mindig csatlakozik. Az előző javaslat és csak ebben az összefüggésben lehet érteni. Ega linkre orosz általában továbbítják az „és” szót, például:

Wo Udi Zhongwen bao, nl ne? „Van egy kínai újság, és te?”;

Wdng tongzhl Hio rlwen, Zhang tdhgzhl ne? "Elvtárs Wang tanulmányozza a japán nyelv és elvtárs Zhang?.