Master Class - alma virágok stílus - kanzasi -
Típusa lecke: kombinált.
Célkitűzés: javítani képes formálni tudásukat a gyártás során a színek festmény.
- Oktatás: a gyerekeket tanítani, hogy ezt a munkát a „műhely” a termelés festmények kanzasi technológia.
- Fejlődő: fejleszteni Kézügyesség, ha dolgozik, ruha, drót és a tűt. Fejleszteni beszéd hallgatók és diákok. Fejleszteni a gyermekek művészi ízlés és a kreativitás.
- Felnevelése: ahhoz, hogy a szeretet a természet a szülőföldjüket, hogy esztétikai értelemben.
Módszerei és módja a tanítás: a projekt módszer, a párbeszéd - interaktív módszerek, magyarázó és szemléltető, beszélgetés, történet, magyarázat, magyarázat, például gyakorlati (gyakorlati feladatok), biztató.
Krepp szatén (selyem ruhát), batiks akril (festékek, szövet), só, huzal, pamut, arany festék, keret, organza (átlátszó szintetikus anyagból), a polimer ragasztó, ollók, gyertyák, gyufák, szatén szalagokkal (selyem szalagok) színes ceruza, ceruzahegyező, ragasztópisztoly. Folyamatábra „mestermunka” bemutatása „Master Class”, multimédiás eszközök.
Krepp szatén (selyem szövet). Batik akril festékek (szövetek) organza (átlátszó szintetikus anyag), szatén szalag (selyem szalagok).
I. Szervezeti kérdések.
II. A nagyszínpadon.
- Bevezetés a témába. Üzenet a lecke témában.
- Ismétlés az anyag.
- Magyarázat az új anyag.
- A aktualizálása az új ismereteket.
- A gyakorlati munka.
III. Összefoglalva az eredményeket.
- festmény "Apple Blossom" című kiállításon.
- Betekintés tevékenység a tanulók.
- a beszélgetést.
- Lecke összefoglaló.
I. Szervezeti kérdések
- Hi srácok. Képzeld el, hogy egy stúdióban, és - a jövő mester, aki tanulni az igazi mesterek - a tanárok. (Slide 1)
II. A nagyszínpad
- Srácok, ülj egyenesen, és figyelni. Mert ma szokatlan leckét - a mester osztályban. Mi, a tanárok át, hogy a titkait készség, és megpróbál tanulni tőlük, hogy úgy érzi, mint egy igazi mester. (Slide 2)
Most majd
Ez a mester osztályban.
Mi fog tenni a lélek
Minden szín kanzasi.
Hazánkban is mindig várom, hogy a tavaszi virágzás (megmutatni az igazi virágzó ág). Oroszországban, különösen jó alma virágok. De a fa virágzik csak egy hét, és meghosszabbítja a csodálat a szépsége ennek, úgy döntöttünk, hogy egy kép egy almafa ágai és a virágok csinálni kanzasi technológia. Tanulunk a természettől, hogy hozzon létre a szépséget.
Így a téma a mester osztályban. „Apple virág stílus kanzasi”.
2. Ismétlés tartozó anyag.
- Mit csináltok a technológia kanzasi?
A leendő gyermek válaszokat.
- Festés „Vadvirágok”, dekoráció selyem szalagot.
- kanzasi technika érdekes, de ne ismételje meg a hibákat, amelyeket a korábbi leckében (hiba megelőzés). Meg kell végezni a munkát gondosan és pontosan.
3. magyarázatot az új anyag.
- Mielőtt folytatná a cselekvésre, mondja meg, mit kell tennünk? (Slide 5)
(Válaszok gyermek) - a festmény „Apple virágoznak”.
2) Miért? Mi a célja a kép?
- Ahhoz, hogy díszítik a belső iskolánkban.
3) Milyen korábbi munkát tartottál?
4) Mi lesz szüksége anyagok és felszerelés. (Slide 7.8)
- Krepp szatén (selyem ruhát), batiks akril (festékek, szövet), só, huzal, pamut, arany festék, keret, organza (átlátszó szintetikus anyagból), a polimer ragasztó, ollók, gyertyák, gyufák, szatén szalagokkal (selyem szalagok) színes ceruza, ceruzahegyező, ragasztópisztoly.
5) Ne feledje, a biztonsági szabályokat. (Slide 9)
- Óvatosan dolgozzon éles tárgyakat: a tű, olló és ceruzahegyező.
- Óvatosan dolgozott mérkőzések és tüzet.
- Ne lélegezzük be a lángokat.
- Ne hajoljon át a tűz.
- Vigyázat Munka ragasztópisztoly és ragasztó jól szellőző helyen.
- Munka után, tisztítsák meg az asztalán.
- A aktualizálása az új ismereteket.
- Master Class ad lehetőséget, hogy megtanulják az új titkokat kanzasi technológia. Ez egy izgalmas pillanatot. De meg tudod csinálni. Ehhez meg kell, hogy legyen nagyon óvatos, és nem pontosan az összes utasítást a tanár. Próbáld ki, és sikerülni fog!
- Minden munkát megfelelően oszlik meg a mester. (10. dia)
Az útvonal egyes műhely mutatja, hogy milyen sorrendben kell elvégezni a munkát.
5. A gyakorlati munka.
Mielőtt belevágnánk, ne felejtsük el, a biztonsági szabályokat.
A tanárok azt mutatják, új utakat kanzasi technológia, valamint a trükköket a kereskedelem minden műhelyben. Ha szükséges, segítik a diákokat és a diákok megtanulják az új technikákat dolgozó selyem szalagok.
Controlling tanár gyakorlati munka a diákok:
- Kanzasi helyességét a végrehajtás technológia.
- Egyéni munka diákok nehézségekkel küzd.
- Minőség-ellenőrzés az elvégzett munka, a hibák kijavítását.
- „Batik” (festmények szövet) (11. dia)
- Háttér festmény végre a technika batikolt. Először is, a keret feszített szövet (krepp szatén), fix kulcsot, aztán pattan ceruzarajz szálak alma. Fenntartásáról készítmény (benzin, feloldjuk a viaszt) felhalmozott egy speciális cső, és ez van rögzítve útján áramköri ágak. Ezután akril festékek szövet széles kefével vagy szivaccsal végezzük a háttér festmény a festmény. Használja hideg színek: kék, világoskék, citrom, rózsaszín, lila, zöld. Ezt követően aláírja alma ága barna színű, és az egész kép meghintjük sóval teljesen megszáradni, a formáció esőcseppek hatása. Fontos, hogy ne mozduljon a só, amely már egyértelmű mintát.
- "Pattern" (nyírás származó üres szövet) (Slide 12)
-Felhívjuk figyelmét, hogy meg kell kivágni a mintát nyom nélkül ceruzával, hogy nem hagynak nyomot a sötét grafit. Faragni előforma lebeny, az alapja a virág, levél és mag.
- „Lövölde” (égetés virág szirmai mag és levél) (Dia 13)
- Amikor égetés szükséges, hogy megfelelően tartsa a szövet, gyorsan, hogy ez a tűz fölé, az alsó a láng. Eleinte levél éget a vénákat, majd a szélét. Core kezdetben éget a széleken, majd rögzítse a széleket egymáshoz és hegeszteni egy gyűrűt.
- „Artist” (festett szirmok és mag) (14. dia)
- Kihegyezett ceruza. Dial színes grafit vattával vagy az ujját, és dörzsölje a szövet. Szirmok festett rózsaszín, és sárga a magban.
- „Az arany középút” (az alapja a termelés virág) (Dia 15)
- Egy mintát vágunk ki egy kör szövet. Fércelés öltés (varrótűk előre), hogy húzza a szélén a kör, biztosítva a csomót.
- "Betakarítás porzó" (gyártó porzó) (Slide 16)
- Vágott darab drót, hossz: 5 cm-es (egy virág 6 darab).
Öntsük a ragasztó megszárad, miután egy kicsit, mártsuk meg a hegyét a vezeték és a szél egy darab pamut. Ezután fessük az arany akril festékkel. Szárítás után porzó csatlakoztassa csomagban, és biztosítsa azokat az alsó részén, kanyargó a vezeték a gyűrű.
- „Apple virágoznak” (ragasztás és varrás szirmok mag bud gyűjtemény, dekoráció virágzó almafa ága) (17. dia)
- Ragaszkodjon alapján egy virág a hátoldalon. Ragasztott a szélei 5 szirmait szatén. Azután, hogy a közepén a porzó és bárhol paszta 4 szirmai szatén és organza szirmok 3-4. Keresztül az magszálnak a porzó és namotochnym öltés húzza ki a virág bázis, biztosítva a csomót.
- Bouton gyűjtött csak a szirmok és porzó. Körülötte alján ragasztott zöld csészelevelek (5 db). (Slide 18)
- Kezdetben, virágok, rügyek és levelek kerülnek a képre, majd tegye a rátét ragasztópisztoly. (Slide 19)
III. Összefoglalva az eredményeket.
1. A kiállítás „Apple virágoznak”.
Védelem működik: Kaunova Maria szintetizátor teljesít „Tavaszi dallamot”.
2. Betekintés tanulói tevékenységek.
- Milyen hibákat is vétettek?
-Mit felfedezett magának a mester osztály?
- Lehet használni az életben készségek, mint például díszíteni a szobát?
- Mit tanultál ma?
- Mi működött a műhelyekben a mester osztály?
- Akár érdekel a technika végez színes kanzasi?
-Almafa hoz jó gyümölcsöt terem. Egy személy hozhat jó gyümölcsöt fellépések formájában, különböző jó cselekedetek? Adj egy példát.
- Minden a srácok megmutatták a kreativitás, munkájukat pontosan. Bravó!