Miért van szükség az első menet az utolsó három tipikus gólya hibáit

A statisztikák szerint, ez az első ülésén a leggazdagabb a díjakat. Mintegy 20% -a az első éves hallgatók kénytelenek elhagyni az egyetem után az első félévben. Az ok - a képtelenség, hogy önállóan megszervezni a munkát és a félreértés, hogy előadások és szemináriumok - nem iskolai órák és a vizsgák a középiskolában - az iskola nem ellenőrzi.

Az ellenőrzési rendszer a látogatások és a munka eredményeit a félév során a középiskolában kevésbé szigorúak, mint az iskolában. Ugyanakkor nem minden gólya egy előrelátó, nem mindenki kész felnőtt használatáért felelős (hulladék) idejét. A hiánya „tanár ostor” ad okot, hogy a kísértésnek, hogy használja a „szabad idő” a személyes ügyek, és töltsük fel az ülés előtt.

Igyekeztünk, hogy kiemelje a gyakori hibákat gólya: a reményt egy tankönyv írt le előadások és a hagyományos „az éjszaka, mind időben.”

Miért nincs elég tankönyvek

A nagy sokk a legtöbb gólya válik az, hogy a tankönyv játszik támogató szerepet az egyetemen. És tömés előtt egy vizsga nem garantálja a sikeres szállítás!

A diákok kapnak alapismereteket alapján a tankönyv és a hallgató szembesül a különböző tudományos perspektívák és fogalmak. Az a képesség, hogy önállóan megérteni azokat a hallgatók többsége jelenik meg valahol a negyedik - ötödik év (és sok nem jelent meg egyáltalán). Az előadások a tanár segít a diákoknak építeni tudást logikusan, biztosítja a legfrissebb adatok, amelyek még nem elérje a könyveket.

Muszáj átírni az előadás?

Tehát anélkül, előadások bárhol -, mert a tanár a természet korrozív létre, ami egyedi, mit mondott egy előadássorozat alatt, ő megpróbálja megtalálni a vizsga!

Ezért minél közelebb az ülés, a diákok kezdenek újraírni, fénymásolat az előadás több szorgalmas elvtársak. És akkor számíthat az első évben rendszeres „csapda”.

Minden előadás papírra rögzítés, vagy állítsa a laptop (és most terjed ez a munkamódszer) humán termék, a kreativitás, a személyes értelmezését, amit hallott. Minden diák - a vágások, a legfontosabb szavakat. By the way, vak átírás előadások és jegyzetek könnyen megkülönböztethetők tanár. A tanárok blogol elolvashatja vicces történeteket hülye leszerelt előadások. Például, hogy húsz ember benyújtott összefoglalók, amely korábban a „revantnost”. Egyértelmű, hogy egy hibát valaki egyet, és a többiek másolni. Egy másik előadások során tömegesen használt a „komunator” helyett a „kommunikátor” ...

Általában, ha az osztálytársam azt írja, hogy a krokodilok bujkál tojást a homokba, mert félnek, hogy fagyassza be, és írja le az előadás - van esély arra, hogy a tanár nem fogja nevetni ugyanazon a hülyék és alig több mint kettő.

Kínai éjszaka

Session a legjobb indokolja idézni Rabelais:

A lényeg, hogy ne gyorsan futnak és hogy elfogyott elején.

Belép:

1

Azt hiszem, a helyes tanárok amit ők kizárták azokat, akik:
- Azt reméljük a legjobbakat
- Azt hittem, hogy valaki másnak van szüksége tanulmány
- Úgy döntöttem, hogy annyira okos, gyors, merész
Mindenesetre, ha valaki azt akarja, hogy ez egyetemi és kari a végéig - tette ismét eljövök, és úgy fog viselkedni, okosabb. Ha nem - ez azt jelenti, hogy ez igaz kizárták.

Van egy gólya (Unn) kivágott és levonásra csak azok, akik tényleg nem csinál semmit, vagy ahogy a cikket elő éjszakán, kimarad, stb Azok, akik egy kicsit igyekezett mindig az adott esélyeit. És azt hiszem, ez a helyes megközelítés.

3

Számomra az első félévben volt a legnehezebb. Fiatal, megszökött a szüleitől egy másik városban, akkor mi van ott tanulni. De amikor a lehetőségét, hogy repülni uni nézetek megváltoztak, még ő kész ez nem rossz. Tehát, hogy nincs felfutási ideje, meg kell tanulni az első napon.

4

Ha a futamidő alatt gőz behatolását, nem memorizálni, nevezetesen, hogy ásni a tanár azt mondta, az ülés nem is olyan szörnyű. Majd meg kell frissíteni az emlékezetemben olvassa be újra a saját elméleti, hogy a saját, és nyugodtan megy a vizsga. Én bérelt az első alkalommal. Egyszer olvastam egy összefoglaló részletesen, és ismét csak átlapoztam pillanatok, hogy azt hittem, hogy rosszul emlékszem. A tompított osztályok, ez a módszer nem működik.