Mi tehetség
Azonban egy cselekvési tervet, kidolgozott előtti napon, az első percben megtört: a szenátorok káromkodott Császár Miklós, a kora reggeli és elment egy találkozóhelye nem jött az összes tervezett katonai egységek választott diktátor SP Troubetzkoy soha nem jelentek meg a Szenátus téren.
Közben I. Miklós húzta a csapatok, hogy a terület, késlelteti az átmenetet, hogy tegyen határozott lépéseket. Petersburg katonai főkormányzó, hős honvédő háború az 1812-es MA Miloradovich megpróbálta meggyőzni a lázadókat, hogy tegyék le a fegyvert, de halálosan megsebesítette egy lövés PG Kahovsky.
Az ötödik órában a nap Nicholas adtam, hogy megnyissa tüzérségi tűz. egymás tetejére a fej közelről és 6-7 felvétel felvétel készült. A katonák elmenekültek. MP Bestuzhev-Ryumin próbált épület fut végig a befagyott Néva katonák harcrendben, hogy megszervezze a roham a vár, de a terv meghiúsult.
Az este ugyanazon a napon a kormány teljesen elnyomta a felkelést. Ennek eredményeként a lázadás öltek 1000. 271 ember, köztük 9 nő és 19 gyermek.
Orvosi-torna egészségügyi központ
a. Egyénileg szabályozható viselkedést célzó egészség megőrzése és erősítése
Rendszeres gyakorlat a fizikai aktivitás
2. Mi a napi rutin?
a. Az eljárást végző napi tevékenységek
b. Alapítva mindennapi életben, beleértve a munka, élelmiszer, pihenés és alvás
a. A listát a napi feladatokat osztott futásidejű
Szigorú betartása bizonyos szabályokat
3. Mi a kiegyensúlyozott étrend?
a. Áramelosztó alkalommal eszik
b. Vendéglátás igényei a szervezet
a. Étkezés konkrét élelmiszer
Power úr egy bizonyos arányban tápanyagok
4.Nazovite tápanyagok energiatartalmát érték?
a. Fehérjék, zsírok, szénhidrátok és ásványi sók
b. Víz, fehérjék, zsírok és szénhidrátok
a. Fehérjék, zsírok, szénhidrátok
A zsírok és szénhidrátok
a. Szerves kémiai vegyületek szintéziséhez szükséges fehérje enzimek
b. Szervetlen vegyi anyagok szükségesek a szervezet
a. Szerves kémiai vegyületek, amelyek enzimek
szerves kémiai vegyületek szereplő élelmiszer
6. Mi a fizikai aktivitás?
a. A mozdulatok száma szükséges a szervezet számára
b. Testnevelés és sport
a. Semmiféle mozgást a mindennapi tevékenységek
Bármilyen izomműködés optimális teljesítményt a test és a jólét
1.Dorogoy Moritz, hogy van?
2. Megvan a levél.
minden jó 3.U rám.
4. Minden nap járok iskolába, és mi általában 6 óra.
5.Kazhdy leckét tart 45 percig.
6.Mne könnyen kap olyan témák, mint az irodalom, orosz nyelv és földrajz, és így ők a kedvenc.
7.No vannak dolgok, amelyeket nehéz nekem, és én nem szeretem őket, ez a matematika, a fizika és a kémia.
8.Tak Nekem is van egy kedvenc tanár az iskolában.
9.Ona kedvenc témák irodalom és orosz nyelvet.
10.Ona kedves, de szigorú.
11. Mindig segít megmagyarázni, ha nem értesz valamit, és így ő nem tesz fel nehéz házi feladat.
12.YA szeretnék ülni leckéjét.
13. Hogy vannak a szüleid?
14.Peredavay köszönni nekik.
15.Mozhet lehet eljövök, hogy nézze meg nyaralni a szüleivel.
16.Bylo kihűlni.
17.Zhdu a választ.
18.S tiszteletben tartjuk a Katya.
szöveg!
Tehát a szöveg:
Saját nyári vakáció!
A nyári töltöttem a legtöbb időt a faluban. A falu jó volt. Volt egy csomó barátom, akikkel járt, úszott, halásztak! És ahogy mentem az ő kedvenc dolgokat. Olvasom, játszik számítógépes játékokat, ezzel a gép. És én nem csak pihenni, hanem segített a házimunkában! Összességében tetszett a nyaralás, nem hiszem, hogy én töltöttem ezúttal hiába!