Ismerete ecsettel és festékkel
MBDOU Kindergarten №8 «snegovichok”
Oktatási tevékenységek fiatalabb gyermekek
továbbra is megismertesse a képzőművészeti (ecsettel és festékek szabályok);
dolgozzon ki egy vágy, hogy festeni;
érdeklődés tanulmányait;
lelkére köt tekintetében az anyagokat.
Berendezés és anyagok: festőállvány; számok ceruza és ecset; két ház, két törpe; album oldalak és a papír különböző sűrűségű, szín, méret; ceruzák, ceruza készlet dobozok; gouache, akvarell; Ecsetek, korsót vízzel, szalvéták.
IRODALOM: képzőművészeti tevékenység és a műalkotás.
Azt fő része. Magyarázat az új anyag.
Srácok, akkor jött vissza a képzőművészetben - stúdió „Merry ceruza”.
Nézd meg a festőállvány.
Mit látsz ott?
Ez így van, ez a mi barátok veled két törpe.
Ma vendégünk jött ... Tudjon meg kitalálni egy rejtvény.
Ő copf félelem nélkül, hogy belemerül a festéket.
Ezután színes copf vezet az album az oldalon.
Számunkra meglátogatott egy barátom ceruzát, ecsetet.
De ő nem jött egyedül, hanem a húga. És ki tanulnak kitalálni egy rejtvény.
A dobozban,
Valószínűleg akar festeni.
Mi a neve ezeknek a színeknek?
De azok a tégely?
Mi vagyunk a munkálatok fogja használni gouache.
Ki tudja, hogyan kell tartani az ecsetet? Show.
Meg kell tartani az ecsetet egy bottal a fém csúcs hüvelyk- és középső ujj, tartja a felső index. Pre-nedvesítse a kefét kell lennie a vízben (hogy eltávolítsuk a felesleges víz a szélén a jar), hogy dip a festék alatt a halom.
Vegyük a fiúk ecsettel megfelelően, úgy, hogy kényelmes neked, és ecsettel festeni minden szép, ami körülvesz minket.
Abban Bima van kedvenc dalom, és a Boma sem. Ecset és festék elhatározta, hogy segít a gnóm.
Fogat is megvan a rajz szabályokat.
1. Ha a rajz vonalait az ecsetet alkalmazzuk, hogy a papír köré bolyhos, vezeti a sort, így feszülten „farok futott egy bottal.”
2. A nagy vonalakban - az ecsetet alkalmazzuk, hogy a papír sík, „támaszkodva pyatochku” tapadnak a serpenyőt, hogy a papírt.
Rajzolj egy útvonal barna festék.
Mi van a pályán?
+ A pálya felé fordult széles.
Ez így van, kapok egy széles utat. Világosan látható, mert az ecset hagy széles nyomvonal.
Most Bohm is megvan a saját útját.
3. Most mossa kefe nélkül célba a vízbe alatti csúcsa a vas.
4. Öblítse nincs zaj.
Azt javaslom, hogy festeni a füvet a sínek mentén. Ecset és hagyhat egy keskeny ösvény.
5. keskeny vonalak - kefe jön papír halom végén, a végén a botot felnéz a mennyezetre.
6. Ismét mossa kefe eldobása nélkül azt a vízbe alatt a hegyét a vas.
7. Mosás zaj nélkül.
8. Drain a mosott kefét halom könnyen rögzíthető a kendő.
9. mosott és lecsepegtetett ecset munka után el kell helyezni egy pohár felhalmozódnak.
Most rajzai kijárat a festőállvány. Mit kiderült gyönyörű festmények mutatják egymást.
Hagy nyomot a kefe?
+ Brush hagy széles és keskeny lábnyom.
Emlékezz, mit nyom hagy egy ceruzát?
+ Ceruza hagy egy vékony ösvény.
Így azok ceruza és ecset segített törpe, és elkezdett menni egymás otthonában. Mint ahogy segít felhívni varázslatos, gyönyörű minták.