A személyzet és a célja a témája az oktatás

Minden téma ebben a szakaszban:

Tárgy didaktika - tanulási eszközként oktatás és képzés.
Tanítási folyamat - célzott összefüggő tevékenységek a tanárok és a diákok, amelynek célja az oktatási és a személyes fejlődés. Oktatás - nem

tanulási funkció (oktatási, fejlesztése, mentorálás).
Egységét az oktatási, képzési és fejlődési tanulási funkciói - az az elv, tanítás. A tanulási folyamatot kell megtervezni és végrehajtani, hogy értelmes és

Különböző megközelítések a tanuláshoz. Magyarázó, illusztratív, a problémás, programozott stb moduláris képzés.
Magyarázata, illyustrativnyyvid obucheniyayavlyaetsya fő típusú képzést a nemzeti iskola az oktatás különböző szintjein. Azt javasolja, így oktatási információk falu

Szervezeti formák és képzési rendszereket. A történelmi jellegét tanulási formák.
A legésszerűbb megközelítés tűnik IM Cheredova definíciója a szervezeti képzési formák. Ennek alapján a filozófiai megértése, hogyan lehet alakítani a belső szervezete tartalom kiterjedő ICU

Egyedi képzési rendszer
Szervezeti formák és képzési rendszerek történeti: született, fejlesztése, helyébe egymást szintjétől függően a társadalom fejlődése, az ipar, a tudomány és az oktatás elmélete és gyakorlata

Előadás és szeminárium képzési rendszer
A megjelenése az első egyetemek feltörekvő előadás és szemináriumi képzési rendszer. Az alapvető tanulási forma a korai egyetemek volt egy előadás, amely eredetileg állt az olvasás

A logika az oktatási folyamat és szerkezete tanulási folyamat.
Szerkezete tanulási folyamat függ a logikája az oktatási folyamatban. Az ugyanazon logika az oktatási folyamat - az egyik alapvető kérdés az elmélet a tanulás. Ez nem egy egyszerű bekezdés

Az elmélet a színpad kialakulásának szellemi tevékenység (Galperin)
Az elmélet formulázunk és vizsgáltuk Peter Yakovlevich Galperin [1902 - 1988] a közepén a XX század. Azon a tényen alapul, hogy a szervezet a külső tevékenységek a diákok, hozzájárulva az átmenet

Interdiszciplináris.
Minden típusú függően didaktikus lehet elméleti, gyakorlati, kombinált. Összhangban egy választható típusú formáját csoportok, a kiválasztott formák és módszerek a munka.

Üzleti szemináriumok.
Kerekasztal -obschestvo, konferencia vagy értekezlet keretében nagyobb rendezvények (kongresszusok, szimpóziumok, konferenciák). Ez kétféleképpen - mint szabad KONFERENCIA

KÉPZÉS KONFERENCIA
Ez a szervezeti forma képzés biztosítja a pedagógiai interakció a tanár és a diákok a saját maksimumalnoy függetlenség tevékenység Intézet

Képzés.
Képzés - a következő: a tudás magukat és a világot; változó „I” a kommunikáció révén; kommunikáció a bizalom légkörét és informális környezetben; hatékony munkavégzési formák az asszimiláció a tudás

Szeretne kapni e-mailben a legfrissebb híreket?

Kapcsolódó cikkek