Szigorú neveltetése vagy engedékenység

Szigorú neveltetése vagy engedékenység

Akkor nézd meg mindezt, és feltenni a kérdést: „Mi történik a fiatalok?” Végtére is, mi generációs memória a nap, amikor nem volt.

Csoport lány, iskolás brutálisan verte azonos korú. Futballszurkolók, mint a Hitlerjugend náci Németország, tombol elvesztése után csapata. Ne hagyja abba a túlzásokat a fiatal gengszterek az idősebb és gyengébb emberek ... tanár szenved, és még sírni buyanyaschih gyerekek és arrogancia és durvaság szüleik.

Akkor nézd meg mindezt, és feltenni a kérdést: „Mi történik a fiatalok?” Végtére is, mi generációs memória a nap, amikor nem volt. Azok, akik leple alatt az emberi jogok, természetesen tiltakozott. Ők a közelmúltban, „kiásott” dirt hegyek. (Meg kell valahogy igazolja a jelen). De mindannyiunknak van egy személyes emléket, amiből következtetni: ez volt minden, de az ilyen túlzásokat, mint mulatozás az egyéni és a szervezett gyűlölet a másik ember a fiatal nem volt ...

A televízióban a sebességváltó, és megmutatja. Úgy próbálják megvitatni a kérdéseket az oktatási és nevelési a fiatalok. Üres, általában beszélgetések felfedi teljes zavart a vélemények. Tisztább, mint egy hattyú, a rák és a csuka ...

És mit a tudomány és az ideológia? Van is szakadt. Minden attól függ, ki finanszírozta a „tudományos fejlődés”. Azonban két ellentétes nézetek meg tudja különböztetni az összes többi fejetlenség.

Először. A gyermek az a személy, és senki sem korlátozhatja a jogokat és szabadságokat. Még a szülők. Ezt a nézetet vallják, hogy pont a nyilvánvaló „LLC” erkölcs ősök. Minden, ami korábban az emberi szentjei legnagyobb szeretet, erős család, becsület, család, erény, kegyeleti - nyilatkozta képmutatás.

Szigorú neveltetése vagy engedékenység

E hozza posztulátum: „Az ember - természet része. Ez volt és az is marad egy vadállat. Ez nem lehet változtatni. Ő élt és él, mint igényelnek természetes ösztönök. És hogy erős legyen a világon, ahol van egy állandó harc a túlélésért, nem lehet mesterségesen valamilyen módon korlátozott. Még ha nő. "

Van támogatói ezt a nézetet mindig ugyanazt a kérdést. És milyen célból, a „fenevad”, amely nem lehet változtatni, adományozta az elme? Hogy tudatosan, intelligens teljesíti a vágyait állati ösztönöket? Ez ösztön: telítettség, felhalmozódás, öröm, szex, stb, de akkor hol a fejlődés.? Kiderült, az a személy, és meg kell őrizniük a fejlesztési szakaszban „racionális állat”?

Támogatói ezt a nézetet (engedékenység) vas biztos, hogy a gyereknek szüksége van, hogy mindent tud. És minél hamarabb, annál jobb. Különösen a „siess” a szex. Ez figyelmen kívül hagyja azt a tényt, hogy a gyermek még nem alakult ki a teljes emberi és alkalmazza ezt a tudást a rovására maguknak és (először), és mások.

Képzelje el: egy okos kisfiú szülei mondták részletesen a készülék gránátot, és azt kérte, hogy meg kell adni a lehetőséget, hogy játsszon vele. Lesz-e abban, hogy kisbabát használ egy gránátot igaz? Alig? A szülők valószínűleg azt mondják: „Te még mindig kicsi. Nőnek fel egy kicsit. Itt megy a hadsereg ...”.

Bár ez lehet összetéveszteni. Az „elveszett nemzedék” már szülők, akik megengedték nyolc éves gyermek vezetni sebességgel 100 kilométer per óra az autópályán. (És akkor dicsekedni az interneten).

De ha valaki vezérli okból is igaz, hogy tiltja, hogy egy gyermek játszani egy gránáttal. (I autót is). A kis ember már elég fejlettek ahhoz, érdeklődés az új (ebben a példában egy gránát), de nem alkotnak egy ötlet egy felnőtt, és amelynek segítségével képes lenne felmérni a veszélyt, és kár, ami okozhat egy gránátot, hogy őt és másokat. Tehát nem minden tudást lehet bízni a gyermeket. Nem minden készség cseppentve a korai gyermekkorban. Valami kell adni differenciált, mert érett egy kis ember.
Ezt jól érthető őseink. És nem csak a régi időkben.

Emlékszem, a második világháború utáni években. Atyáink, már vastag a Nagy Honvédő Háború, és a füstölt és ivott. Ez történt, és elindult az oldalán a többi nő. De vajon ez az egész nekünk fiatalok tiltott terhe fizikai büntetést. Ez nem filozofáló, és beszélt világosan és érthetően: „még mindig a korai,” De tanulni és dolgozni tette „az összes henger”.

Egy pillantást. Az ellenkezője. Hívei azt állítják, hogy a személy válik a Homo sapiens nem a vad, és csak az emberi társadalomban. Az esetek „Maugli”, amikor a gyerek felemelte a vadon élő állatok, azt mutatják, hogy a gyerekek nem tudták elérni a fejlettségi szintje a modern ember ... Azt mondják, hogy egy gyermek születik állat, de megvan az a potenciál fejlesztés szakaszában ésszerű személy. Ez a potenciál csak akkor valósítható meg az emberi társadalomban.

A csíra a gyermek az anyaméhben halad egymás életszakaszokban egyetlen sejtből egy komplex soksejtű szervezet. (Ismétlődik evolúció és különböző időpontokban emlékeztet egyetlen sejt, halak, kétéltűek ... és a végén egy személy).

Hasonlóképpen, evolúciós lépés halad a gyermek megszületése után. Színpad a civilizáció fejlődését. Ezt a nézetet vallják, három fő szakaszból áll: szakaszának „állat” színpadon „racionális állat”, és a színpad maga „ésszerű ember.”

Összefoglaló ezen szakaszában.

Stage „állati”. (Képződése neurális agyi láncok időszak). Gyermekek legyőzni 8-9 év, ha ezen a ponton a gyermek megkapta a szükséges mennyiségű információ és megtanult beszélni és gondolkodni részletesen. (Ez a kötet képes elvégezni normális család, ha a gyermek).

Stage „racionális állat.” Most a felelős. Egy ember ebben a szakaszban van kitéve a hívás az ösztön és az erő (pubertás) és viselkedése (nem a tudás, azaz viselkedés) nem nagyon különbözik az állatoktól. A megfelelő képzés és oktatás legyőzni ebben a szakaszban a 16-18 éves.

Ebben az időszakban, a fiatalember nem csak, hogy a nagy mennyiségű minőségi információkat, hanem tartani őt a kísértésnek, hogy megadja magát a hívást a természetes ösztönök. (Különösen a szexuális ösztönök, és összeállítottak egy „égi” élvezet). Oktatási ebben az időszakban szigorúan. A tizenéves tanulni, hogy ellenőrizzék az ösztönök, nehézségek leküzdésére. Nem virtuális (ül a számítógép), de az igazi. Szabadtéri játékok, sport, zene, olvasás, kollaboratív munka társakkal vagy a szülők - mindez nem csak teszi az energiafelhasználás javítására a testet, de azt is tanítja, önuralom.

Ha helytelen (nem szigorú) oktatás és képzés, a tinédzser marad „racionális állat.” Például, ha a pubertás alatt tinédzser mutatja be a szexuális aktivitás, soha nem legyőzni a szakaszában intelligens állat. Élete végéig ez az ember fogja kezelni ösztönök. Pandering a természetes ösztönök ebben a korban csapja be az ajtót evolúciós átmenet a színpad a Homo sapiens.

Vannak, akik nem szeretik ezt a nézetet elvileg. Moralista, mondjuk hülyeség ... különösen azok, akik hirdetik a szabad szerelem, az egyenlőség, a melegek házasságát, és hasonlók ... a Sátán ezt a „szeretet”, vagy földönkívüliek, lények a természet hermafroditák, tudósok hamarosan megértik. Az a tény, hogy ez nem Istentől, pontosan. De ez nem a kik imádják Isten vagy Sátán, és hogyan növekszik a Homo sapiens.

Tegyen fel egy tinédzser: azt akarja, hogy enni egy banánt feküdt a kanapén, vagy némi munkát a kertben? A válasz szinte egyedülálló. Ez azt bizonyítja, ideiglenes éretlensége a jövő ember, aki még mindig nem érti, hogy a kár neki, és hogy jó. És ha nem jelenik meg a szülő akarata, kitartás, nem érik. Ő nőnek nem az ember, aki képes dolgozni, és hasznot magukat, és az emberek, és a pipogya „evő banán.”

Azt kapja, amit „felnőtt” a híres vicc. (Anekdoták nem született vákuum). Laza fiú a metró a bohóckodás megkínzott egy öregasszony. Ez vonatkozik az anyjának, és kéri, hogy megnyugtassa a gyermeket. Erre válaszul az anya büszkén kijelenti: „hozza fel a fiát, az új rendszer, és nem tilthatják meg!”

Nő a veszteség. De itt felmerül egy hely, csak szabadult a börtönből, fiú, anya ragaszkodik a homlokát, és gumi zengett: „Anyám is, nem tilthatják ... látod, hogy ez nőtt?”

A harmadik szakasz. Stage valójában „ésszerű ember”. Ha valaki képes irányítani az ösztönei és megfelelően viselkednek, ésszel és lelkiismerettel, ő egy ember anyag. Az ilyen ember nem lesz alkoholista vagy drogfüggő. Ő irányítja az ösztönök az élvezet. Képes lesz megfékezni a ösztön falánkság, ami most az, hogy az egészséges férfiak negyven éve gyomor több mint terhes nők ikrek. Ne kapcsolja be a szexuális mániákus vagy egy gyilkos profit és a pénz. Nem lesz a rablás millió, építeni a „tartalékok” a több milliárd dollárt. Aztán ott lesz a teljes értelemben vett Homo sapiens.

Szigorú neveltetése vagy engedékenység

Érdekes, hogy egy csomó ember ma? Az emberek, akik váltott a harmadik szakaszba. Például gyakran ismételt (különösen az értelmiség körében) a „lelkiismeret”. A szótár szerint ez nem más, mint egyfajta erkölcsi felelősséget a viselkedése előtt más emberek és a társadalom.

Sok ma van a felelősségérzet? Különösen a fiatal közegben.
A válasz egyértelmű. És ennek az oka? Lehet, hogy csak eltávolodott a szigorú nevelés, és jött a engedékenység?

Előreláthatólag egy replika. Miért írt? Mindenki és minden olyan jól ismert.

Köztudott, hogy az ismert, de valójában idegen oroszok oktatás nem csak a birtokában, hanem prédikált. Prédikációit olyan emberek, akik élnek köztünk.

Akkor mi van? Elítéli ezeket az embereket a társadalom? Igen, egyáltalán nem. Freedom, tudod ... Tehát ha valaki felhívja a váltott műszakban belecsúszni a korrupció, a bürokratikus hierarchia, hogy ha a „szélsőségesek” ...
És a kérdés komoly.

Ma, annak érdekében, hogy leigázza az emberek kapcsolja be a szolga, nem feltétlenül kell használni a bombát. Az az állapot, amikor a hit és az erkölcs aláásta a bajnokok „emberi értékek”, elég ahhoz, hogy elpusztítsa a rendszer a fiatalabb generáció az oktatás és képzés, valamint, hogy a „szexuális” forradalom. "

Mi történt valójában. Egy olyan országban, mesterségesen létrehozott atmoszféra „engedékenység”. (Ami, valamilyen oknál fogva, minden összetéveszteni a „szabadság az egyén”). A cél az volt, hogy elhagyja akció generációk a színpadi „racionális állat.” Más szóval, hogy kapcsolja az embereket bio-robotok, rabszolgák, akik dolgozni jóhiszeműen cirkuszt és kenyeret. A legmagasabb érték lesz a legnagyobb öröm a természetes ösztönök. Ebben állomány „intelligens állatok” könnyű kezelni. Ezek könnyen manipulálni, podstogivaya vagy gyengítik az egyes ösztönök.

Ez előnyös Oroszország ellenségeit. Azok, akik létre a globális kormányzás a világrendszer. De akár tetszik, akár nem, a valóságban kiderül, hogy az orosz hatóságok játszanak a globalisták és néhány honfitársunk.

Tudom, hogy sok felhorkant: „Megint hibáztatni a kormány.” És nevezni egy találmány másik elégedetlen és arcátlan rágalom a hatalom.

Adjon meg példákat. Íme néhány a „hiányosságok” az állam.

Hiánya óvodák. Ez vezet a gyenge gyermekek fejlődését, amelyeken a vonatok és oktatja a család csak. Gyakran hiányos vagy sikertelen. Azonnal megkérdezte: „Ki kezdte a” projekt „növelésére a születési ráta, és az Óvoda elfelejtette?”

Csökkentése, illetve megszüntetése szakmai iskolákban. Ez vezet az a tény, hogy a fiatalok milliói maradnak abban a szakaszban a szakképzetlen és alacsony képzettségű munkavállalók. A legrosszabb esetben, általában nem fogja tudni, hogy mi működik. Kinek ez a „projekt”? Barack Obama?

Számának csökkentése egyetem az országban. Az eredmény ez a terv az, hogy ahelyett, hogy „az alacsony képzettségű” szakemberek az ország kap több millió ember nélküli felsőoktatás általában. Ez vezet számának növekedése a műveletlen emberek. Ki találta ezt a tervet?

Tilalmának végrehajtását az állami és a csoportos munka az iskolákban, középiskolákban, gyermekotthonok, és még a hadseregben. Ez hiányához vezet a gyermekek elemi munkaerő képességeit. Olyannyira, hogy a diplomások a gyermekotthonok nem elkészíthetik saját teljes étkezés. (Az egész ország megmutatta TV). Ki döntött, hogy krumplihámozás a konyhában és megtisztítása után magukat a WC-katona káros?

Ismét a hírhedt optimalizálás. Csökkentése kis iskolák ellátása a gyermekek a „nagy”. Lehet, hogy a hivatalnokok további előnyeit, de nem járul hozzá a képzés javítása és az oktatás. A gyakorlat azt mutatja, hogy a kis iskolák (kis csoportokban), valamint a képzés és az oktatás hatékonyságát. Hatékonyság és az irányítást a gyermek, ahol „mindenki ismeri egymást.” Ezek az iskolák nem kell vágni, és teljesen felszerelni a tanárok és felszerelések számára. A munkanélküliek kevesebb lesz, és rebyatnya tanulni fog a szülőföld. Mi folyik ebben a részében a tartomány, és nem kell magyarázni.

Teljesen a depóban tömeges ifjúsági sport. Ezért „go” fiúk a rajongók, hogy menjen a sportegyesületek nincs lehetőség. Túl kevés közülük, ezeket a szakaszokat. És nem mindegyik engedheti meg magának. Ki döntött, hogy dobott pénzt, hogy javítsa a „zsákutca” szempontjából sportok gyermekek hatékony?

A terrorizmus elleni kábítószerrel való visszaélés, fiatalkori bűnözés, alkoholizmus tizenévesek körében? Ez részben végzik. De szintjén a „korrupció elleni küzdelem.” Úgy tűnik, hogy fogott, és senkit sem büntettek meg. Alkalmanként életet adni néhány switchman. De megszorító ne legyen hivalkodó ebben a kérdésben. Mert ez a legközvetlenebb utat, hogy a következő generációs lebomlását.

A lista folytatódik. Ez illeszkedik az összes újítás az oktatásban, például tankönyvek cseréje (a nyugati változat), és bevezették az egységes állami vizsga (USE) a vizsgálatok formájában. (Tanítsd meg nekik, hogy memorizálni, de nem hiszem. Miért BIOROBOTS gondol?) És mindez a háttérben teljes engedékenység és szexuális felszabadulás.

Kijelentik, hogy ma a hatóságok, a sajtó, a televízió? Hogy hamarosan él egy szuverén, egy nagyon fejlett országban! De egy olyan országban polgárok élnek, nem biorobots. Teljesíteni ezt a vágyat dédelgetett, vissza kell térnie a szigorú előírások a képzés és az oktatás. Szabványok, amelyeket gyártott és tesztelt az élet, mint egy évszázada, több mint egy évezred. És kezdeni ezt a munkát kell a szuverén nép, az érdemi, amely a történelem becslések nem értékelték, és konkrét esetekben. Kaptunk a választások hitelessége - működnie kell. Ellenkező esetben azt kell ellenőrizni, amit „felnőtt magát.”

Kapcsolódó cikkek