Gyermek könyvtár mint intézmény kulturális és szabadidős természet - kulturális és szabadidős tevékenységek
Gyermek könyvtár mint intézmény kulturális és szabadidős jellege
Felnőtt könyvtár nem tekinthető csupán a hírügynökség. Sőt, amellett, oktatási funkciókat is ellátja oktatási, rekreációs és egyéb funkciókat.
A tervezet „fogalma könyvtári szolgáltatások gyerekeknek Oroszországban” nevezte el a következő célokat, céljai és feladatai a gyermekkönyvtár (ami azonban nem alkalmazható a kulturális és szabadidős tevékenységek, mint a CRT közkönyvtáraknak gyermekek és serdülők aktivitás alapján) (1, 0,10):
A könyvtárak küldetésének gyermekek sorsát - megindítását gyermekek értékeinek világ és a nemzeti kultúra; szüksége van a lelki és szellemi növekedés, az oktatás és önképzés; egyenlő hozzáférés biztosítása az információkhoz; kedvező feltételek megteremtése a kreatív fejlődés.
A fő cél a könyvtárak részt szervizelése gyermekek - elősegíti a sikeres szocializáció a fiatal generáció által nyújtott széles körű minőségi információs és könyvtári források és szolgáltatások, összhangban a várakozások, kor és egyéb jellemzőit és szükségleteit.
Feladatok egy gyermek könyvtár, a koncepció szerint a fejlődés, a következő:
# 63; stimuláló hatást a gyermekek könyvtárak oktatási tevékenységek és szabadidős szolgáltatások piacán;
# 63; korszerű technológiák és gyakorlatok minden területén könyvtári tevékenység;
# 63; képező hatékony hálózati gyermekek könyvtárak és a fejlesztés a vállalati együttműködés;
# 63; alkotó pozitív megítélése az olvasás gyerekeknek - könyvtár látogatói;
# 63; képződését információs kultúra gyermekeknek;
# 63; vonzerejének növelése és a kényelem a gyermekek könyvtárak;
# 63; Annak érdekében, hogy a integritását a könyvtári és információs területen;
# 63; fejlesztés szakmai standardok és teljesítmény kritériumok könyvtári tevékenységek;
# 63; erősítése az anyagi-műszaki bázis a gyermek könyvtár;
# 63; javítja a mechanizmus a személyzetre a gyermek könyvtár, a fejlesztés kommunikáció oktatási és képzési intézmények gyermekekkel folytatott munka;
# 63; a szabályozási keretek javítása könyvtári tevékenységek.
Mindezen feladatok egyaránt alkalmazható a feladatok és a CRT, hiszen ez a fajta tevékenység fontos minden szempontból: a jogi védelmet a fogyasztók szervezni a saját kreatív munkát.
ZS Tinkoff előadásaiban a fegyelem „elmélete és módszerei kulturális és szabadidős tevékenységek” (2 s.43-44) azt sugallja, hogy a különböző intézményekkel, amelyek a kulturális és szabadidős tevékenységek, saját tulajdonságokkal, amelyek azonban teljes egészében vagy részben egybeesik az alábbiakban. Ezek a funkciók is alkalmazni kell a tevékenységét inkulturációja az egyén és a szervezet a szabadidő gyermek könyvtárakban is. Általában a DAC funkciók a következők:
1) a fejlődő funkció - biztosítja önérvényesítés az egyén és az ő saját fejlődését. Ez a fő funkciója a CCR;
2) Információs és oktatási funkció - a lényege az, hogy olyan rendszert hozzon létre a tudás és a szükséges információ megszerzése szerinti egyéni igényeket. Ez a funkció állandó és tevékenységekre alkalmazandó bármely intézmény kulturális és szabadidős jellegű. Továbbá, az oktatási információs és funkció számos sajátosságait, mint például:
· Az önkéntesség és a kezdeményezés, valamint a szabályozás hiányában;
· Tájékozódás hogy megfeleljen a különböző igényeit és érdekeit a különböző korcsoportok (gyermekek könyvtári szolgáltatások az esetek többségében kezelhető, mint a felnőttek, mint például előfordul TSGDB őket Osztrovszkij Minszk - a szerk. SG.). ;
· A jelenléte nagyszámú eszközök, formák és technikák megszerzéséhez szükséges ismeretek és a kialakulását képességek és készségek
· Adagolás és szélesebb körű fejlesztés a meglévő tudást.
3) kulturotvorcheskoj funkció megvalósítását célzó különböző egyének képességeit. Ezek a képességek tett közé tartoznak a különböző típusú amatőr (amatőr színházak, például). Ma a figyelem elsősorban fejlesztésére összpontosít, megőrzése és újjáélesztése kulturális hagyományok, a nemzet, a folklór és kézműves / kézműves (az utóbbi azonban, hogy a gömb a gyermekek könyvtárak CRT nem vonatkozik).
4) felüdítő javító funkció -, hogy kialakítja és megszervezi a szórakoztató programok különböző népességcsoportok. Ez a funkció alatt egy feladata, hogy pszichológiai pihenésre, kikapcsolódásra.
5) élvezeti funkció, azaz a függvény, amelynek lényege az, hogy a rendelkezésre álló gyermek könyvtár formák kulturális és szabadidős munka vonzó a felhasználók számára.
Ami az elvek a DAC, a ZS Tinkoff művében ad az alábbi listából, idézem: „Az egyik elveit kulturális és szabadidős tevékenységek a következők:
· A pluralizmus elve a kulturális és szabadidős tevékenységek, alternatív megközelítés annak tartalmát és szervezetét.
· A elsődlegességének elvét az emberi érdekek felett class-birtokok a fejlődési folyamat a szellemi és erkölcsi értékeket.
· Az elv egyetemes tömeges kulturális kreativitás, mint egy domináns tulajdonság.
Csak a tudat a könyvtár személyzetét, hogy a gyermek könyvtár legyen multitasking szociokulturális és szabadidő központ lehetővé teszi, hogy a modern korban a gyermek könyvtár változatlanul népszerű és nevelő új generációs értelmes emberek, valamint, hogy sikeresen versenyezzen a piaci szegmensben.