Dadogás, hogyan kell segíteni a gyermek, a pszichológus Oroszország
Az első kérdés, szinte minden szülő: „Miért. "
-Miért gyermekem lesz dadogás? Miután azt mondja jó javaslatokat már megjelent a beszéd, és verseket mondtam ... és hirtelen ... simán!?
Sőt, a legtöbb esetben, a dadogás fordul elő egy szakaszában intenzív fejlesztése beszéd életkora kettő és öt év, ha van aktív képződése koordináta-rendszerben vannak Reche-O mozgás és a gondolkodás. Fontos megérteni, hogy a csuklás, nem csak beszédhibás, hanem egy megnyilvánulása az általános neurózis. azaz egy olyan rendellenesség, nem csak a hangja a rendszer, hanem az egész szervezetre. Gyermekek nem sima beszéd, rossz alvás, az étvágy, instabil kéreg-rajzás, a túlzott mobilitás-ség, vagy éppen ellenkezőleg, a merevséget. Van egy úgynevezett „lebontása” a magasabb idegi aktivitás, ha megzavarják egyensúlyi gerjesztési Denia és fékezési folyamatok játszódnak le az agykéregben. A dadogás előfordulhat akut, azaz hirtelen, ennek eredményeként olyan lelki trauma vagy fokozatosan emelkedik, látható ok nélkül, néha több hónapig.
- Ami miatt a dadogás?
Bármilyen erős inger, nem feltétlenül tisztán negatív jellemzett Tera. Még egy éles változás a táj, kedves idegen, Mrs. Reuben votnogo vezethet egy perc az egyensúly. Ennek eredményeként a roncsolt nor-mal kölcsönhatás az agykéreg a subcortex, amely beállítja a tempó és a ritmus a beszéd.
Gyakran fordul elő, amikor a dadogás egyenetlen a felnőtt-gyermek büntetés-ny zalaskivaniyu át az egyik szülő ments valamit, és a többi betét gyűrődések. A veszekedések az apa és az anya, keményen Obst Novki család jól telno negatív hatása az idegrendszer állapota a gyermek, ezért cos ad okot beszédzavarok.
Arra kényszerítve a beszéd a gyermek fejlődésére. Szülők-megolvad gyermekmunka megjegyzett nye többszótagú szóval érthetetlen neki egy verset, korán kezdeni megtanulni olvasni, annak bizonyítására, beszéd-stizheniya gyerek barátai.
Vagy késlelteti a beszéd fejlesztése. Előfordul, hogy a gyerek tudja és érti, mint ahogy képes kifejezni a beszéd, úgy néz ki, a szavak és kifejezések-CIÓ, ismétlődő és megismételve a fekély-ki és szótagok, mintha az érintés kiválasztjuk a megfelelő Yazi-kovye eszközökkel. Ez a szokás fix, és is vezethet dadogás.
Átadott fertőző betegségek (különösen, ha komplikációk a központi idegrendszer), és a vereség-idegszövet korai korú gyermekek-ég (utero-nye, Prirodova és egyéb sérülések).
Gyógyszerek választjuk külön minden gyermek egyedi alkalmas minden kezelésben nem léteznek. Néha gyógyszerek „kitalálni” a gyermek nem azonnal szükséges, a kiválasztási eltarthat 2-3 hónapig. Dadogás gyermeknek meg kell tekinteni az orvos, nem csak a kúrát, hanem hosszú ideig, néha 2-3 év után már ez normalizálódott. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy annak ellenére, hogy megszabaduljunk a dadogás, a szint az adaptív képességek a központi idegrendszer, a gyermek még mindig alacsony, ezért a lehetséges visszaesés dadogás, különösen a válság idején a gyermek fejlődésére.
Különleges logopédiai osztályokat, javítja a gyermek beszéd, általában az első két hónapjában hirtelen dadogás nem végzik. Bevezetett védő beszéd üzemmódban. Rajta fogok beszélni az alábbiakban. De viszont, hogy pszichológus vagy pszichoterapeuta kell azonnal. A szakember segít a gyermeknek, hogy válaszoljon a lehetséges pszichológiai traumák - a félelem, a konfliktusok és váratlan változás életmód (elején óvoda, a születés egy fiatalabb testvér, átutalás, stb.) Ebben a játékban van a hatékony és homok terápia, mese terápia, illetve művészeti terápiát. A módszer megválasztása függ a jellemzői a gyermek és a terapeuta lehetőségeket. Továbbá, a családi terapeuta (és beszélünk egy családi megközelítés a korrekció megsértése folyékonyan) támogatni fogja a felnőtt tagjai a család (szülők, mert túl stresszes!), És küldje el a további műveleteket.
- Hogyan kell viselkedni a gyerek, ha volt egy dadogás?
Először is, ne ess kétségbe. Mindenesetre lehetetlen, hogy megmutassák aggodalom dadogás, és még enni a gyerek a „dadogó” magát. Nem lehet a kereslet a gyermek folyékonyan beszéd, a szégyen és megbüntetni, hogy tájékoztassa a gyermek, hogy ő „rossz azt mondta,” és ne kérdezd meg, hogy „mondta a jó.” És természetesen elfogadhatatlan mimika és gúnyolódás.
Feltételeinek megteremtése a normalizáció a gyermek érzelmi állapotát. Önmagában, egyenletes és csendes, barátságos beszélgetés egy gyerek, egy harmonikus kapcsolat minden tagja a család - előfeltétele kezelésére dadogás. De nem zna-csal, hogy a dadogás Reuben-ka figyelembe kell venni a beteg, túlságosan oltalmaz, elkényeztet az ő szeszélyeit. Indokoltan igényelt, következetesen megmarad, de a konfliktusok és az élességet a forgalomban kell kerülni.
- Hogyan segíthetek gyermekem?
Azt is megfigyelték, hogy két hét után ez a módja a beszéd, a gyermekek után kezdődik szülők beszélnek lassabb és világosabb. És két hónap ahhoz, hogy az új szabályok a beszéd a családban (hangsúlyozom -. Nemcsak a gyermek, és a család többi tagjának, hogy az ügyben), hogy lehetővé teszi számunkra, hogy csökkentsék habozás is ott beavatkozás nélkül logopédus.
Ne nyomja meg a gyermek beszédét. Ne kérdezd túl sok kérdést a gyermek, hogy vegyenek részt egy nehéz beszélgetés. Elemzése, hogy mennyi és milyen kérdésekre kérdezze meg a gyermek. Ismerje meg a szünet, mint korábban, hogy mondjon valamit. Néhány lassúság felnőttek mindig hat gyermek inspiráló módon.
Ön tudja játszani társasjátékok, húzza ki a túlsó sarokban a mozaik, bingó, dominó, gyurma, agyag. Minden házban van egy tervező, bármely építőanyag kockákra. Építsd, elpusztítani, újjáépíteni - egy nagyszerű lehetőség, hogy a gyermek megtanulja irányítani a helyzetet, és döntéseket hozni. Ez az egyszerű szekvencia - beépített tört, így a gyermek egyfajta kontroll és a kiszámíthatóság, segít megbirkózni a félelmek, hogy megmutassa a természetes agresszió biztonságos játék helyzetet. Kezdődik a játék a gyermek, de nem veszi a kezdeményezést a kezében, hogy a gyermek a lehetőséget, hogy kifejezzék magukat. Hamarosan ő is szívesen játszanak egyedül, és csak akkor kell, hogy töltse ki a gyűjtemény új elemeket, hogy változatossá a játékot.
Döntetlen legjobb gouache nagy papírlapot nagy ecsettel vagy ujjal. Így a gyermek a legteljesebben kifejezni érzelmi állapot, és ez lesz valamit gondolni. Csak nem oldják meg, és megtanulják, hogy dolgozzon „jobb”.
Ez akkor hasznos, hogy énekeljen a gyermek és a gyermek, emlékszik a dal az ő gyermekkorában, tánc és csak mozog a zenére.
Nagyon erősíteni játékok homokkal és vízzel az idegrendszert. Valószínűleg minden gyerek szeretik játszani a vízzel, akkor hagyja, hogy a hajók az óra, öntsük a vizet, csak figyeld meg, hogyan folyik. Sand is rendkívül kellemes és vonzó anyag a gyermekek számára. Ez lehet vízzel keverve, és hozzon létre a saját világában, a hegyek, várak, mocsarak, majd rendezze sokáig tart a világ, mindenki azt akarja. Sand terápia különleges helyet foglal, ha foglalkoznak neurózis.
Hatékony és hasznos, mint a játék a légzőszervi fejlődését. Indítsa el a gyerekekkel buborékok, taníts elfújja a gyertyákat, fúj keresztül szalmát egy pohár vizet, pálmafákkal fúj gyapjú stb Ezek a gyakorlatok nagyon népszerű a gyerekek és jótékony hatással megalakult a beszéd lejárati.