Master - osztály szülői értekezlet »modern tinédzser - ki ő«
Master - osztály szülői értekezlet
„A modern tinédzser - ki ő?”
Bukreeva EE Gumenko OO
A cél a mester osztályban. felmutatását szülői értekezletek a modern technológia.
A munkaterv a mester osztály:
Beszéd Bukreeva EE „Különböző típusú és formájú szülői értekezletek”
Elemei „modern tinédzser - ki ő?” Szülő értekezlet:
a) Bevezetés szó- Gumenko OO Bukreeva EE céljait és célkitűzéseit a szülői értekezletek, etikai feltételek vonatkoznak, és a munkacsoportok létrehozása a jelenlegi. Mini-előadás a kihívások az oktatás a tizenévesek.
b) merítés a témában - gyakorlat „portré a modern tinédzser”.
c) a pedagógiai képzés „Modern tizenéves - ki ő?”
gyermek - szülő,
tanár - diák.
d) Következtetések. Reflection. Szórólapok terjesztése a szülők számára.
3. Összegezve a munka a mester osztályban.
A fő célja a szülő-tanár ülések - gazdagítani a szülők új ismeretek és tapasztalatok, hogy segítse a szervezet családi nevelés.
De ne feledkezzünk meg a követelményeket az ülésen:
kell a szülőket, és nem beismerni hibáit és
meghibásodása gyermekek tanulmányait;
Téma figyelembe kell venni az életkori sajátosságokat a gyermekek;
gyűjtemény kell mind elméleti és gyakorlati - a helyzetelemzés, tréningek, beszélgetések, stb.;
Közgyűlés nem vehet részt a beszélgetésben, és elítéli a személyiség a diákok.
A tartalom a szülő-tanár ülések lehetnek:
Szervezeti - a hagyományos találkozó napirendjén, amelyek kidolgozott és jóváhagyott munkatervek szerint választják meg a szülők bizottság;
Theme - a találkozó szentelt a vitát a legsürgetőbb és nehéz kérdések az oktatás és a fejlesztés a diákok;
Final - a találkozó azzal a feladattal, összegezve az eredményeket a csapat egy ideig.
A sokféle formában:
pedagógiai gyűrűk (összecsapása vélemények a gyermekek és a szülők hogyan kell tanítani, hogyan kell egy szülő);
Közgyűlés - Vita;
Üzleti játék;
szülő konferencia tapasztalatcserére az oktatásban;
Konferencia apák;
Az utolsó közös találkozó a gyerekek és szülők;
Szerelés - Tea Party "kerekasztal";
Bemutatása családi nevelés;
piknik, stb
Szülő Meeting „Ki vagy te, egy tinédzser?”
Amennyiben problémás gyerekek érkeznek?
Itt vannak ezek a nagy igazságokat:
Késői értesítés később veszi figyelembe.
Nem, nem született gyermekek nehéz,
Csak abban az időben még nem segített.
Célkitűzés: megtanulják, hogy megértsék a belső motívumok a hallgató, segítsen normális kapcsolatokat, hogy támogassák a szülőket kommunikál egy tinédzser.
célkitűzések:
segítenek a szülőknek, hogy dolgozzon termékeny megoldásokat konfliktushelyzeteket;
Javasoljuk a szülőknek kell gondolni az érzelmi és pszichés állapotát egy tinédzser, tanított néhány szabályok és technikák, amelyek megkönnyítik a kommunikációt egy tinédzser;
hogy a vonat a szülők a konfliktusok megoldásában;
felhívni a figyelmet, hogy a saját viselkedését ebben az időszakban.
a) Bevezetés Gumenko, Bukreeva a céljait és a szülői értekezletek, etikai feltételek vonatkoznak, és a munkacsoportok létrehozása a jelenlegi.
Mini-előadás a kihívások az oktatás a tizenévesek.
A serdülőkor gyerekek minden szülő okoz a szorongás és a sok aggályait. Tekintettel arra, hogy most az összes csatornát a televízió és az újságok elmondani a problémáit a szülők, amikor a gyerekek elérik a pubertás, gyakran anélkül, hogy egy különleges alkalomra ott van a félelem és szorongás.
De mit kell tennie, hogy a szülők megelőzése vagy enyhítése jellemzői kamaszkor a gyermek és a körülötte. Ez a témával foglalkozó, sok pszichológus, de mostanáig nem létezik egyetlen forgatókönyv a serdülők és az intézkedések jegyzékét, amely segít leküzdeni a növekvő válság.
A szülők kezdenek mutatni első aggodalomra ad okot, miután az első hazai Start konfliktusok és veszekedések jellemző családja.
Ahhoz, hogy sikeresen leküzdeni a nehéz időszakban a gyermek életét elsősorban a szülőknek kell érteni, hogy azok - az emberek már elég nagy élettapasztalattal, áthaladtak az összes problémát a serdülők és gyakran már elfelejtett, amit tapasztalt serdülőkorban. Ezért a szülőknek kell tanulni, hogy ellenőrizzék a helyzetet, és segít a tinédzser kiválasztani a helyes irányba az élet. Gyakran van olyan vélemény, hogy a konfliktusok tapasztal csak a szülők, míg a gyerekek hiányoznak a süket fülek és a szív. Tanulmányok kimutatták, hogy a tizenévesek aggódnia, hogy nem kevésbé, de kevésbé valószínű, hogy megmutassák érzelmek otthon, a család, fröccsenő őket barátaival szembe ugyanezzel a problémákat.
b) merítés a témában - gyakorlat „portré a modern tinédzser”.
Mindegyik csoport (szülők és gyermekek) kell kiadni kártya „portré a modern tinédzser”, amely felsorolja az egyes funkciók egy tinédzser. A csapat tagjai közösen kiválasztani a funkciókat, amelyek jellemző rájuk, töltse ki ezt a listát, és így alkotják a portré egy modern tinédzser. Majd minden alcsoport felolvassa a jellemzésére, amely után az általános vitát folytatott (ld. 1. számú melléklet)
c) a pedagógiai képzés „Modern tizenéves - ki ő?”
Adjon példát beszélgetések a gyerekek, kérdések megválaszolására
Kérdések hogy megvitassák a helyzetet.
Mi a konfliktus kimutatták ebben a példában?
Mi az oka a konfliktus.
Mi az Ön véleménye, hogyan tudja oldani a konfliktusokat?
Csoportos megbeszélések: „szülők” és a „gyerekek”;
g) Következtetések. Reflection. Minden csoport foglalkozott papír sziluettek a gyermek és a szülő, amelyen íródtak a mondatot: „Most már tudom, ...” „A foglalkozó szülők, én ...” (tizenévesek); „Most már tudom ...” „foglalkozik a gyerek, én ...” (szülők).
* Szórólapok terjesztése a szülők számára. Információs állvány (tanácsadás professzor Valentina Zaitseva).
Példázata. Egy kóbor kereső láttam egy nagy kő volt írva: „Fordulat és olvasni.” Alig megfordította, és olvassa el a másik oldalon: Mit keres új tudás, ha nem figyel arra, amit már tudunk? "
„Mint látható - most van egy jó hangulat!”
„Portré a modern tizenéves”
Ez magas követelményeket támaszt a magukat
Nem érti az érzések és érzelmek mások
Olyan érzés, mint egy számkivetett
Ez az alacsony önbecsülés
Gyakran esküszik felnőttek
létrehoz konfliktusok
Folyamatosan figyeli a viselkedését
Túlságosan aggódnak esetleges események
Ódiumát másokra
nyugtalan mozgalmak
Gyakran azt állítja, a felnőttek
Úgy tűnik, zárkózott, közömbös a környezet
Szereti csinálni rejtvényeket, mozaikok
Gyakran elveszti ellenőrzését magára
Megtagadja tesz eleget
Ez egy üres szemmel
Végrehajtja felnőtt követelmények
Nem lehet megfelelően értékelni viselkedés
Ez különböző érdekek
Félsz, hogy vegyenek részt egy új tevékenység
Gyakran kifejezetten bosszantó felnőttek
Azt kérdezi, sok kérdés, de ritkán vár választ
Engedelmes és Artist House
Vezet az aktív életmód
Kitolja, szünetek, elpusztítja mindent körül
Úgy érzi, tehetetlen
Mintegy „Teenage konfliktusok”
1. Az utóbbi években, tetszik, hogy időt
a családjával
barátokkal
egyedül
^ 2. Érzett, hogy könnyebb legyen megvitatni kérdésre a barátaival, mint a szüleik?
igen
nincs
néha
3. Kinek a figyelmet az Ön számára a legfontosabb, függetlenül attól, hogy éppen hogyan érti ezt a férfit?
szülők
barátok
osztályfőnök
tanár
nagyszülők
idegenek
^ 4. Tegye a konfliktusokat az életedben történik az emberekkel körül?
igen
nincs
néha
5. Mit leggyakrabban konfliktuesh?
szülők
osztálytársak
Masters
barátok
a válasz
^ 6. Mi lehet az oka a konfliktus? 7. Hogyan viselkednek a konfliktus helyzetekben?
Inkább, hogy a felelősség a konfliktus megoldására szedte valaki
Kitartóan kívánják elérni a
Megpróbálja megtalálni a kompromisszumos megoldás
^ 8. Szükségem emberek megtanulják, hogy megoldja a konfliktus helyzetekben?
igen
nincs
Nem tudom
9. Ki kíván tanakodának nehéz élethelyzetben?
szülők
osztályfőnök
Masters
barátok
osztálytársak
„Problémák a szociológiai felmérés”
Mik a problémák gyakrabban fordulnak elő olyan családokban, ahol van tinédzserek?
Azt elismerem, hogy a gyermek másképp néz ki a saját?
Volt-e konfliktus az életedben a gyermek, és hogyan jön ki ez a helyzet?
Akár utcai befolyásolja a gyerekek viselkedését? Vajon szabad a tinédzser káros?
^ Mivel kívánatos viselkednek a szülők egy agresszív gyerek.
Mivel kívánatos, hogy foglalkozik az agresszív gyerek.
- Normalizáld családi kapcsolatokat. A gyermek nem lehet szemtanúja veszekedések és botrányok
- Vizsgálja felül a gyermek nevelési stílus. Ragaszkodni egy stílus az oktatás a család minden tagja.
- Ne rongálja végtelen „nem”, „nem kell”, amelyek akadályozzák a gyermekek fejlődését.
- Ne használjon semmilyen formában a fizikai büntetés, hogy a gyermek, akár a verés. Bebizonyosodott, hogy a súlyosabban büntesse meg a gyermek a családban, a keményebb ez másokkal kapcsolatban.
- Vedd fel, hogy mi ez, és szeretni minden hátránya, hogy úgy érezte, elutasította a szülők
- Valami igénylő gyermek, úgy, hogy képes, nem, hogyan szeretné látni.
- Próbálja meg eloltani a konfliktus a bajt, irányítja a gyermek érdeke egy másik irányba.
- Ismerje meg, hogy dobja el a düh alkalmas korához módon fordítására fizikai agresszió verbális. hogy csökkentsék a neuro - pszichés gyermek feszültség (akkor is lehetővé teszi, hogy csukja be az ajtót a szobában, és sikítani rá, akkor írj egy történetet, amely képes lesz arra, hogy dobja ki a negatív érzelmek, a fizikai megterhelés - az labdajátékok a verseny a versenyen)
- Amikor harciasság gyermek a legfontosabb - nem magyarázza, hogy megakadályozzák az agyvérzés.
- Taníts érezni másokkal.
- Folyamatosan inspirálja őt, hogy ő gyenge volt. Ne feledje, hogy negatív értékelés felnőtt alkot negatív önértékelés, a gyermek, és megnehezíti a kommunikációt.
Használd az oktatás és agresszív módszerek büntetés (verés, szög, öv). Ne felejtsük el, hogy az agresszió - következménye az ellenségeskedés, és oktatási tevékenységek - nincs tűzharc.
- Szándékosan lángra érzések az egyik szülő.
- Megsérteni a méltósága tinédzser durva szavak.
- Ne feledje, hogy érzelem nélküli szülők, a közöny a gyermek serkenti az agresszív gyerekek.
- Ha nincs nyilvánvaló oka az agresszió a gyermek, forduljon pszichológus és neuropsychiatrist.