Irodalmi verseny a hálózat vagy egy történet, egy vicc (Kittin)

Kritikus vélemények a munkálatok az iskolai tananyag
5. osztály irodalom (humor).

Vélemény:
Eposny sorozat Herkules munkái.

3 felülvizsgálatát.
Nagyon jó: hogy minden összetevője a recept egyszer banális visszáját misztikus dolgokról, és süssük remekmű (a következő).
Megértem - készség!

Felülvizsgálata 1.
Nincs mit mondani. Csekélység, az iskolai tanárok. Ennek oka, hogy ezek a nők dolgokat nem szeretem a női próza. Könnyes történet. Az ötlet a „Hamupipőke” teljesen új. Boring.

2 felülvizsgálata.
Nos, mondd meg nekem, mit gondol a művészi érték „Mumu”. Azonban ne vegye rossz néven, és magyarázza el Ivan. És akkor megbeszéljük. Lehet, hogy valami nem látok közelről? Nos, nem a kutya úgy dönt, azonos bátorságot, hogy énekelni valójában Aki Seton Thompson? És ha valóban ez a helyzet, akkor nem lehetett: túl megerőszakolt vezet az olvasót, hogy a hős apoteózisa, túl sok van-e a történet gyűjtemény. És meg kell csinálni semmit - kijavítani a hibákat. Azonban a globális nem tudja kijavítani: ez maga a téma, a megközelítés a témát.
Egy ilyen nagy irodalmi szövegek az iszapban.

Felülvizsgálata 1.
Végül, a polgári költészet, a költő t.e.grazhdanskaya helyzetbe. A háttérben esztéták, örültem, en dolgokat vett más irányt. Egy sor nyilatkozatok - ez nem költészet.

Dreaming nem rossz. De még a hangsúly, akkor piita, nem igaz, ami sokkal kevesebb, mint a szárnyak.

Író, boldogok lesztek, mivel van egy közvetlen ajándék,
De ha nem tudja, hogyan kell tartani a csendes idő
És nem bántam a közeli fül,
Ez tudhatja próza és a költészet
Hányás mind Demyanova leves.