Beszélgetések az osztály - az osztályfőnök
Beszélgetés „Vörös könyv. Az állatok pedagógusok használhatják GPA és tanárok számára beszélgetések gyermekek minden életkorban. Környezetvédelmi kérdés korunk nagyon sürgős, mert Sok állatok a kihalás szélén áll. Egy interjúban elmesélte 15 állat, amely jobban ki vannak téve a kihalás, és lehetővé teszi, hogy bővítse a tanulók tudását róluk. Beszélgetés létrehoz egy morális hozzáállása a környezet, a vágy, hogy a természet védelme, a szeretet és tisztelet az állatvilágban. A beszélgetés során a tanár elősegíti egyfajta kötelessége és felelőssége a természeti erőforrások megőrzése.
Célcsoport: az 5. évfolyam
A mi korunkban, amikor a nácik elkezdett regenerálódni memória kérdése legégetőbbek számos országban. A fiatalabb generáció tudja, és emlékszik a borzalmak a fasizmus. Ez nem történhet meg soha. Ez az előadás a diákok 5-11 osztályok.
Célcsoport: a 9. évfolyam
Beszélj a GPA pedagógusok, valamint a tanárok a junior és a középosztály. Az előadás hasznos lehet a tanárok az általános iskolában, hogy a külvilág a leckét a témáról: „Mi tudjuk, hogy a madarak” 1 klasse.Beseda fejlődő kognitív érdeke. A beszélgetés során a tanár elmondja a diákoknak a madarak élnek a területen, és a madarak élnek más országokban.
Célcsoport: a 4-es fokozatú
Bemutatása egy sor etikai párbeszéd „Fairy Tale - hazugság, ezért tipp” (a kemény munka minőségű 6) Ez az előadás segít folklór azt jelenti, hogy kiad korrekciós érzelmi személyes szféra a gyermek. Beszélgetés a gyermek példáján a hősök a tündérmesékben érintik a felelős hozzáállás a munkához és a munkaerő-ellátásában.
Célcsoport: az osztályfőnök
Az előadás lehet használni beszélgetésre, amelynek célja, hogy segítse a felkészülés a vizsgákra. Ez hasznos lesz starsheklassnikov.V választ találhat a kérdést: „Milyen ételek jók a vizsgákra?”, „Hogyan kell enni a nyelvvizsga-előkészítő?”
Célcsoport: a 11. évfolyamon
Beszélgetés ajánlott az általános iskolai tanárok és nevelők a GPA. A célkitűzések a beszélgetést, hogy elmondja a diákoknak, mennyire fontos a testtartás az emberi élet, az egészséges életmód és megbecsülésének fokozása az zdorovyu.Uchitel a beszélgetés során bevezeti a diákokat, hogy a fő jellemzői a helyes és a helytelen testtartás, a fajta helytelen testtartás, tanítja megkülönböztetni értékek bekezdésében „a” és „póz”. A tanár bevezeti a gyerekeket, hogy egy sor gyakorlatok fejlesztése a helyes testtartás és emlékezteti, hogy hogyan kell helyesen ülni egy asztal.
Célcsoport: a 4-es fokozatú
Ez a beszélgetés a diákok számára a 2-5. Azt hiszem, alkalmas a középiskolai szinten. Talk tanítja a diákok, hogyan kell helyesen ülni egy asztalnál, hogyan kell használni a kést és a villát, hogyan kell enni ezt vagy azt a terméket. A beszélgetés kíséri bemutatót.
Célcsoport: a 4-es fokozatú
Ez a beszéd célja a diákok a junior osztályok. De el lehet végezni a középső stupeni.Zadachi beszélgetés osztályok, hogy oktassák a negatív hozzáállás, hogy a satu az emberiség és ösztönözze a gyermekek erkölcsi samosovershenstvovaniyu.Eta téma azért fontos, mert Jelenleg mat lehet hallani mindenhol: mat hallott a televízióban, az utcán, a közlekedésben. Az iskolában, a diákok nem habozott trágár beszédet. Ezzel a hibát meg kell oldani. A beszélgetés kíséri bemutatót.
Célcsoport: az 5. évfolyam
A cél az osztályban: a feltételek megteremtése a kialakulását készségek a biztonságos viselkedés a diákok a nyári szünetben.
- alkotnak egy általános képet a markolat;
- tájékoztatást adnak kullancsok, hordozóanyagok az emberi betegségek;
- tanítani védelmi intézkedések a harapás kullancsok, akció, mit kell tenni, ha megharapott egy kullancs.
Osztályok végzik tanár (gondozó) együtt a tanulók átlagos kapcsolat (tanácsadó). Az órán minden tanuló kap egy tájékoztatót „Hogyan viselkedjünk az erdőben?”, „Mi a teendő, ha a kullancs megcsíp még?”. Végén az ülés össze „Tévhitek a kullancsokat.” Foglalkozás is sor végén a tanév.
Célcsoport: az osztályfőnök
Nehézségek a család, nem a tanulás és a megértés hiánya között sversnikov gyakran az oka megpróbálták elhagyni ezt az életet. Sajnos, ez történt az elmúlt évben, és egy diák iskolánk. Ahhoz, hogy az osztálytársai, hogy ez egy sokk, és így a tanácsot az iskola pszichológus, úgy döntöttek, hogy tartsa osztályok a beszédtéma samoybiystva. Tartottam megfelelő, hogy ellepje a nyilatkozat híres emberek és az irodalom különböző vallások az öngyilkosság. Mutatjuk be, és statisztikai adatokat a probléma a világon, Oroszországban és a mi kerületben. A tanulók mondták el véleményüket, de megállapodtak a véleményen van, hogy az élet - ajándék, hogy kell értékelni és becsülni!
Célcsoport: az osztályfőnök