Feladatok - megismertetni a „udvariasság”, megmutatja, mi jelenik meg jóvoltából, show

„A birodalom udvariasság és a kedvesség”

- bevezeti a „udvariasság”, megmutatja, mi jelenik meg jóvoltából, mutasd meg a használatának szükségességét a szóban forgó „udvarias” szó;

-, hogy a kommunikációs kultúra, tisztelet kialakítására és barátságos hozzáállást az emberek;

- fejleszteni a kognitív érdeke, szélesíteni a látókörét a diákok.

II. beszélgetés

- Jó napot! Ma van egy szokatlan osztály óra, ez az, amit ő fog összpontosítani, mondd meg te magad.

- Mit látsz a táblán? (Térkép).

- Általában ez a kártya, vagy nem? (No.)

- Ha valaki használ egy egyszerű térkép? (Amikor utazik.)

- Talán azt fogja mondani, hogy bárki veletek vagyunk fog csinálni? (Utazás)

(Az osztály van osztva három előre parancs)

- minden, mint az utazás?

- Itt meglátogatjuk ma veletek szokatlan királyságot, de ahogy nevezik, és ha igen, akkor meg kell mondani, magad.

(Írásbeli a táblára leckét téma, de zárva papír)

- Ebben a birodalomban az emberek gratulálnak egymásnak a jó szerencse, kényelmes és nyugodt baj, hogy így a régebbi, segítik egymást,

Ők törődnek egymással. És ebben a birodalomban az emberek szeretik, hogy egymásnak ajándékokat, de nem egyszerű, de varázslatos.

- Ajándékok, meglepetés kellemes csinálni közeli emberek: anya, apa, barátnő, ... És ha úgy érzi egyfajta elégedettség az örömtől, amikor az ajándékozás nem a natív emberek, és talán még egy idegen?

- És ha az emberek tehetnek egymásnak kellemes, nem ad semmit?

III. A fő rész: „A birodalom udvariasság és a kedvesség”

1. Beszéljen a „mágikus szavak”

- Lehet, hogy valaki emlékszik, néhány szóval elkezdtem a mai leckét? (Jó reggelt.)

- Jó lenne, ha hallani?

- Miért? Amit szeretnék kívánni egy személy, ha beszél vele „jó napot”?

- Milyen más szót jó hallani másoktól? (Hello, viszlát, sajnálom, kérlek, bocsáss meg, kérlek, kedves, jó szerencsét, jó utat, jó szerencsét, jó szerencsét, jó reggelt, köszönöm, viszlát, jó éjszakát ...)

(Tanár elhelyezhet ezeket a szavakat a táblán.)

- Úgy érzed, melegebb lesz, és sokkal kényelmesebb ezeket a szavakat az osztályban?

- Hallgassa meg a „Hello”, egy másik szót, úgy néz ki? (Egészség, egészség.)

- Mit akarunk a másik embert, hogy azt mondta, „hello”? (Egészség).

- És minden ember szép, ha azt kívánja, egészség?

- Mit jelent a „viszlát”? (Amíg az új, hamarosan találkozunk.)

- Mit akarunk mondani az embereknek, ha elmondjuk neki „viszlát”? (Nem megbocsátani sokáig és örömmel, hogy újra látom)

- Szóval, milyen célból emberek beszélnek egymással „hello”, „viszlát”, „sajnálom”, „kérlek”, és mások.

- És mi nevezzük ezeket a szavakat? (Udvarias).

- Lehet, hogy valaki kitalálta a nevét a királyságot? (Jóvoltából).

(A tanár nyitja a fele téma címére az esemény.)

- Ez csak az első felében a királyság nevét, a másik felét a név

kitalálni egy kicsit később.

- Ez így van, akkor azt mondta, hogy a szavak írott a táblára, az úgynevezett „udvarias”.

- És mivel ezek más néven? (Magical).

Meghajolt, mondtuk egymásnak,

Bár nem voltak egyáltalán ismerős.

Csak „hello” több, mert nem mond semmit!

Miért van az csepp a nap nőtt a világon?

Miért van az csepp boldogság nőtt a világon?

Mik ezek a cseppek örülök, hogy az élet?

- Mi olyan különleges között történt idegenek, hogy van nap egy csepp, az öröm, a boldogság volt? (Ezek csak a „szia” szeretnék egymást egészségügyi és kívánságait ez lettek vidám, meleg szívvel.)

- És ha ez ilyen kis cseppek - szóval az emberek adunk egymásnak többet, akkor mi lesz az emberek a földön?

- Akkor miért ezeket az egyszerű, emlékezetes szavakkal az úgynevezett „mágikus”?

- Ki tudja, néhány mágikus ajándéka tárgyalt az elején a leckét?

2. Bevezetés a szó jelentését „udvarias”, „udvarias személy”

- Mondd csak, hogy az a személy, aki használja udvarias szót beszédében? (Udvarias).

- De ez a gyakori használata „udvarias” szó, olyan intézkedés az emberi udvariasság?

- De figyelj, hogy mi történt a történelem egy fiú hátoldalon:

A változás a fiúk rohant, mint az őrült. És Igor természetesen gyorsabb, mint bárki más. És ez nem meglepő, hogy sietve futott be a tanár, szinte kopog vele a lábáról. Anna V. Igor megállt, és megkérdezte:

- Mit mond?

- Jó napot! - Igor mondta.

E szavak után a fiúk nevettek.

- Miért fiúk nevettek, amikor meghallották a választ, Igor?

- Akkor hívja Igor udvarias, mert ő használ udvarias szót a beszéd? (No.)

- Tehát ahhoz, hogy legyen udvarias, én fogyaszt elég beszédében, „az udvarias szó?”

- hogyan kell enni? (Jobb).

- Most már XXI században, de a XVI században, udvarias ember más elnevezése. Lehet, hogy valaki közületek tudja, hogyan?

- A XVI században, udvarias ember az úgynevezett „torony”, ami azt jelenti: a maga

viselkednek egy adott helyzetben. Ez a szó „torony” volt a

- Szóval, milyen ember lehet nevezni udvarias? (Ki tudja,

Ő tudja, hogyan kell viselkedni egy adott helyzetben.)

- Az udvariasság volt, és nagyon fontos a minőség és kötelező minden ember, így a XVI században jóvoltából tanult az iskolában, mint most tanított matematikai vagy nyelvtani.

- De figyelj, hogy mi történt egy napon, ugyanabban az udvarban:

Megvan a labdát a nagyapja

És sírtam - csináljak vele?

De számoljon harminc,

Azt mondta: - Nos, nagypapa, sajnálom!

- Hívhatjuk ezt a fiút udvarias? (No.)

- Miért, mert bocsánatot kért a nagyapjától?

- Mit tennél ebben a helyzetben a földön a fiú bocsánatot kért?

- Ez így van, még akkor is, ha véletlenül fáj egy másik személy, vagy véletlenül fájt neki, meg kell, hogy bocsánatot kérjen, és elnézést, hogy a férfi megkönnyebbült a szavak.

- De figyelj, mi a történet történt egy másik fiúval (értsd elkészített hallgató):

Számomra fut egy hatalmas libát.

Ez liba - kézi,

Fut megismerkedett velem. "

De liba vad megjelenés -

Sziszegte fenyegetően.

Biccentett válaszul.

És hallottam:

- Mit csináltak Gus? (Tweak a fiú.)

- Miért ő nem érintette a fiú? (A fiú üdvözölte.)

- Hogyan lehet a madarak és állatok megérteni az emberi beszédet? (No.)

- Hogy vannak Gus rájött, hogy a fiú üdvözölte őt? (Tekintettel barátságos, kedves mosolya)

- Tehát, ha azt mondjuk, udvarias szót egy mosoly, egy kedves néz,

ők is megértsék, akik? (Állatok).

- Ezért azt kell mondanunk udvarias szót, hogy váltak „mágikus”, és értik nem csak az embereket, hanem az állatokat? (Üdvözlettel,

mosolyogva és a meleget.)

-Nem ok nélkül, talán az emberek azt mondják, hogy még egy barátságos szót tetszett

-Szeretném, ha ma megnyitni egy titkot. Tudod. Mi

földünket lefedi V Ez az, ahol? (Az ég).

(Hangok lírai zene)

- Ez így van, akkor a mennyben van. Ez süt a nap mint nap, felmelegedés minket

melegét. Ez ad nekünk egy vidám hangulat, életet ad minden élőlény.

- De kiderül, hogy van még egy kis napot. Tudtad, hogy?

- Talán akkor hiszem, hogy hol található?

- Ez a fiúk ragyog mindannyiunkban. Ez egy kis nap, melege felmelegíti az emberek, akik körülöttünk, így kedvesebb. Ez a nap tesz minket a vágy, hogy segítsen a beteg, a szerencsétlen,

Sajnálom az egyik sértett. És ha valaki képes meggyújtani benne

a nap, soha nem ártott egy másik személy. Szeretni fog

és a férfiak és a madarak, és minden élőlény a Földön. Mi

ez az a nap, amely mindannyiunkban?

- Ez így van, ez a jóság!

- Tehát, ami nélkül nem létezhet egy udvarias ember? (Without a jóság.)

- Tehát mi a neve teljesen királyságot, amely felett mentünk ma?

(Udvariasság és a kedvesség Királyságban.)

(Tanár megnyitja a teljes nevét a téma.)

-Most már csak meg kell válaszolni a kérdésre, hogy hol legyen a királyságot. Itt az ideje, hogy egy utat a királyságot, és ha eljutunk a végén, hogy tudja, hol található. Kész vagy? Akkor menj!

-Akkor utazik a csapat. Minden csapatnak Azt javaslom, egy feladat, amit ki kell töltenie egy bizonyos időn belül. Mert helyesen kitöltött feladatot, akkor kap a napfény vagy a virágok (ezek udvarias szót rögzíti). A kapott tárgyakat, meg kell ragaszkodni a lap egy kosár, így kap egy szép alkalmazást. A győztes az a csapat, amelynek viszont buja illata, és van ragasztva az elemeket kapott. Érted? Akkor kezdjük!

1. Street Singles

Minden csapatnak, hogy dolgozzon ki egy nevet. Ez kell a leginkább „udvarias, kedves, érdekes, és nem is lehet szórakoztató.”

^ 2. Stop "látnokok".

Döntetlen kedvesség papíron.

(Gyermekek lógni a rajzokat a fedélzeten).

^ 3. Lane "mágikus szavak."

Tanár: Most játsszunk.

Game „Ne hibázik, kérjük,”

Azt fogja kérni, hogy egy feladatot, de végre kell hajtani őket csak akkor hívom a „varázsszó”.

Légy kedves, tapsolj!

Kérjük, add vonalak bűvös szavakat:

Még olvasztott jégtömb a meleg szavakkal ... / köszönöm /.

Ez lesz a zöld régi csonkja, amikor meghallja ... / Jó napot /.

Ha van, akkor nem lehet azt mondani anya, mi ... / köszönöm /.

udvarias és fejlesztése fiúk szerint ülés ... / szia /.

Amikor voltunk szidtam csínyek, mondjuk ... / Sajnálom, kérem /.

^ 4 Street „Figyelmes srácok.”

Tanár: Annak bemutatása, gondoskodást és figyelmet, hogy az emberek meg kell érteni az érzelmi állapot ember létezik: szomorú, vagy boldog, mérges vagy érez félelmet. De egy ember és felöltözött, hogy megfeleljen a hangulat.

Most gyakoroljuk meghatározásakor az emberek hangulatára.

Kérjük, nézd meg ezeket az arcokat. Mit kifejezni?

^ 5. Crossroads "Cheers"

Ősidők óta, van egy egyéni üdvözlő, távolítsa el a kesztyűt a jobb kezében.

Egyszer régen az emberek harcoltak és gyűlölt. Knight, barátságos, leveszi a kesztyűt a jobb kezét, azt mutatja, hogy a tenyerével nem rejtett fegyvereket.

Japánban ülésén meghajolnak egymás kezét összekulcsolva tenyerek egymás felé nézzenek, és a tartás a mellkas előtt.

Tunézia - meghajolt, felemelte jobb kezét a homlokára, majd a szájára, majd a szívét.

Tibetben - távolítsa frizura jobb kezével, a bal feküdt a füle mögött, miközben a nyelvével.

Az ókori Rómában, üdvözlő szavakkal: „Milyen jól izzad?”, Mert ott mindig nagyon meleg.

Az ókori Kínában, üdvözölte a következő szavakkal: „Mit evett ma,” Az emberek gyakran éhes.

Tango a szigeten - megáll a parttól, fejüket, bélyegek lábát, és csapott az ujjait.

Oroszországban üdvözöljük más. A találkozón beszél egymással a „szia”. Család és barátok is mondani egymásnak, „hello”. A fiatalok ülésén néha szó helyett „hello” szót használja „tűzijáték”. Használt üdvözletét és egyéb szavakat. Ha az emberek egy bizonyos távolságot, üdvözlik egy bólintással, és a vezetők ülésén felemelte a kezét.

^ 6 Prospect vidám hangulatban

Énekelni a dalt „Smile”, mivel ez énekelték:

- És most nézzük Összegezve versenyt.

- És mi van a képen? (Sun).

- És mi van a nap? (Jóság).

- Mi mást az ember kell, hogy boldog legyen?

- Gyerekek, a kedvesség, szeretet, gyengédség, egy kedves szó, egy kedves szív - a szín az emberi lélek. Tehát ne légy fukar, hadd nagyvonalúan minden nap, hogy azokat másoknak! És kezdjük most?

- Nézd, mi van a kosárban? (Szív).

(Children of a kosárba, amely csatlakozik a papírt vegye ki a szívét. Ez

a tanár tesz a szív vissza előre, és a gyerekek nem veszik észre, amíg a

a végén a leckét, hogy ott van.)

- Szóval, hol van a „királyság az udvariasság és a kedvesség”? (A mi

- És mi lenne válunk egy kicsit melegebb ma, hogy egymásnak mi

meleg jó szívvel.

(A gyerekek egymásnak a szív, amelyet ők otthon kérésére

- És, hogy befejezze a mai ülésen, szeretném ezeket a szavakat:

Legyen egy jó bűvész,

Vannak trükkök nem kell külön.

Megérteni és teljesíti a vágy, a másik -

Örvendek, esküszöm!

- Térjünk a jó varázslók az emberek a körülöttük, így

őket egy kicsit az öröm, a boldogság és melegség válunk boldogabb belőle!

- És most, fiúk, azt akarom, hogy értékelését a szakma. előtt

1 - Láttam boldog, készen arra, hogy továbbra is;

2 - boldog, de nem értem, szeretnék többet;

Harmadszor nem érti, nem vagyok elégedett.

- Erősítse az édességet, hogy a mosolygó arc, amely illeszkedik a hangulat, és a tudás.

- Köszönöm, edzés vége.

Ne álljon zárkózott közöny,

Ha valaki bajban van.

Rohanás a mentő szükség

Bármelyik pillanatban, mindig.

És ha valaki, valaki segítsen

A kedvesség, a mosoly.

Örülsz, hogy a nap nem volt hiábavaló élt:

Ez az évek élsz nem hiába!

Azt akarom, hogy mindenki nevetett,

Ahhoz, hogy az álmok mindig valóra válnak.

Hogy a gyerekek álmodott boldog álmok

A reggeli jó volt,

Az anyám nem szomorú,

Ahhoz, hogy a világ nem volt több háború.

Világ - öröm, ez egy barátságos hello!

Interjú: „Mi az udvariasság?”
Célkitűzések: A megismertesse a „udvariasság”; fejleszteni a diákok képesek megkülönböztetni a jót a rossz cselekedetek; termelnek.

Semmi sem kerül nekünk, így olcsón, és nem értékelik annyira, mint egy udvariassági
Az udvariasság mindig jelzi a jó tenyésztés. Igaz udvariasság egy jóindulatú hozzáállás az emberek

Udvariasság kifelé nyilvánul meg a szabályok betartásának a tisztesség, a társadalom elfogadja
jóvoltából az oktatás a családban kezdődik. Ez az, ahol a gyermek tanítják a szakterületen az emberi kommunikáció. Jóvoltából felfedi a belső.

A program fejlesztése a beszéd, valamint az összes „oktatási programot az óvodai”
Például nyomja kialakításának feladatával dialogikus beszéd készségek (hogy képes legyen válaszolni a kérdésekre, és kérje meg őket), a program egyszerre.

Class óra „Utazás az ország Udvariasság”
Srácok, ma veletek vagyunk fognak utazni, hogy a mágikus földjére „udvariasság”. Az amelyből megtudjuk, hogy megkülönböztessék a rossz emberek.

Homeroom School udvarias Sciences
Ez a játék segít megismerni a ABC etikett: emlékszünk együtt, hogyan kell viselkedni a buszon, és a színház, ez ismerős.

Tárgy: szóbeli igenév kifejezéseket. feladatok
A: Adj a fogalom verbális igenév mondatok, hogy megmutassa, mi az igenév a mondatban

Lecke az energia fogyasztást. élelmiszeradagokat
Célkitűzés: Mutasd meg kell felelni az emberi kalória energia költségek, hogy megismertesse a meghatározási módszerek.

Tegyünk egy gomb a honlapon:
dokumentumok