Előadás - cellageometria papír, egy szociális hálózatot a pedagógusok
Képaláírásokat diák:
A projekt célja, hogy felhívja gondolkodás jellemző tulajdonságot matematikai tevékenység, és a szükséges személy gyakorlati problémák megoldására. Célkitűzések a tanfolyam: 1.Nauchit diákok feladatok elvégzésére magasabb képest a komplexitás szükséges. 2. Hogy támogassák a szellemi fejlődését a diákok, és mindenekelőtt annak összetevői, például a logikus gondolkodás, a térbeli képzelőerő, képes előre látni az eredménye annak tevékenységét. 3.Usilit gyakorlati szempont a tanulmány a geometria diákok fejleszteni a képességét, hogy alkalmazza a geometriai tudás valós életben.
Archimedes 287-212 év. BC. . E) Archimedes - ragyogó matematikus, ismerteti egy alapvetően új módon G LOBAL geometria. A 3. BC. e. valószínűleg 287g. a család a csillagász Phidias volt egy fia Archimedes. Phidias volt első tanára.
Nem értem, miért a könyv a matematika a dobozban? A sejteket papíron sokat segít az építési végzik csak egyetlen vonalon.
Célkitűzések Build Your szegmens nem megy végig a vonalak a rács, és vágja merőleges.
Feladat №1. Keresse meg a terület egy háromszög csúcsai a csomópontok a két csúcsa a háromszög hazugság felfestés
Egyik oldalán a háromszög nem illeszkedik egy egyenes vonal kialakítása, de bezárhatjuk egy téglalapot úgy, hogy az a háromszög csúcsait hazugság oldalán a téglalap feladat №2. Keresse meg a terület egy háromszög csúcsai a csomópontok
Egyik oldalán a háromszög nem illeszkedik egy egyenes vonal kialakítása, de bezárhatjuk egy téglalapot úgy, hogy az egyik oldalon a háromszög egybeesik az átlós a téglalap feladat №3. Keresse meg a terület egy háromszög csúcsai a csomópontok
E F N y x Hogyan találjuk meg a háromszög területe, a koordinátákat a csúcsok - egészek, ha a háromszög egy oldala párhuzamos valamelyik koordinátatengelyeken? Január 1 1. Határozza meg a hossza az oldalán a háromszög, amely párhuzamos az egyik koordináta-tengely 2. Határozza meg a magasságot végzett ezen az oldalon 3. Compute területén képlet algoritmus egy algoritmust a problémák megoldására
K M L y x Hogyan találjuk meg a háromszög területe, a koordinátákat a csúcsok - egészek, ha a háromszög nincs oldala párhuzamos a koordináta tengelyekkel? Január 1 1. köt a háromszöget egy téglalapot úgy, hogy a háromszög csúcsa alatt fekvő Egy téglalap oldalai, vagy a csúcsok egy téglalap terület 2. kivonni négyzetes derékszögű háromszög algoritmus
K M L y x Hogyan találjuk meg a háromszög területe, a koordinátákat a csúcsok - egészek, ha a háromszög nincs oldala párhuzamos a koordináta tengelyekkel? Január 1 1. köt a háromszög egy derékszögű háromszög 2. A téglalap alakú területet kivonni háromszög területeket háromszög, amelyben az egyik oldalon, fekvő, felfestés algoritmus
E F N Y X január 1 algoritmus 1. Határozza meg a hossza az oldalán a háromszög, amely párhuzamos az egyik koordináta-tengelyek Határozza meg a magassága végzett ezen az oldalon 3. Számítsuk területén képletű
K M L Y X január 1 algoritmus 1. megkötésére háromszöget egy téglalapot úgy, hogy a háromszög csúcsa fekvő oldalán egy téglalap vagy a csúcsok egy téglalap terület 2. kivonó négyzet-szögben háromszögek
Vegyük a négyzet illúziót 8 8 cm-es, 4, hogy csökkentsék a részét,
Shift, mint ez: De ez még nem minden - változó része, mint ez kapjunk ábraterületen 63 (30 mindkét oldalán a téglalap, és 3-án a „földszoros”).
Most számítanak. Hány négyzet?
Hány négyzet a kép? Válasz: 30 Érdekes probléma
A játék „Pentamino” találták a 50-es években a XX században. Amerikai matematikus S. Golomb és nagyon gyorsan meghódította nem csak a tanulók és hallgatók, hanem professzor a matematika. Ez abban áll, összecsukható különböző számok az adott meghatározott Pentamino. Ábra Pentamino számadatok álló 5 egyenlő négyzetek, halmozott egy síkban hézagok nélkül. Azt mondják, hogy a parketta gyártják azokat. A játék „Pentamino”
Feltétel: Készíts egy négyzet segítségével pontosan abból az öt formák az alábbiak szerint. Megoldás Diákolimpia problémák
Feltétel: A pont az életében, Micimackó. és azokon a pontokon K, C, P és barátai-Rabbit, Bagoly, pofája és Füles (lásd. ábra). Téli reggel, Micimackó meglátogattam őket egyesével, majd hazatért. Azonban ő verte a hó 5 közvetlen útvonalakon házának ezt a házat, nem keresztezik egymást. Döntetlen a sok lehetséges útvonal Micimackó.
Válasz: lásd a rajzokat ..