Konzultáció ajánlások artikulációs gyakorlatok, ingyenesen letölthető,
Ajánlások a csuklós gyakorlatokat.
Mi helyesen kiejteni a különböző hangokat, köszönhetően a jó mobilitás a artikulációs szervek, amelyek magukban foglalják a nyelv, az ajkak, az alsó állkapocs, lágy szájpadlás. Pontosság, erő és differenciálódási mozgások ezen szervek fejlődnek a gyermek fokozatosan során a beszéd aktivitás.
A munka a fejlesztés alapvető mozgások hatóságok csuklós készülék formájában tartott artikulációs gyakorlatok.
A cél az artikuláció gyakorol - dolgoznak ki a teljes mozgás és egyes rendelkezéseinek a szervek artikulációs szükséges berendezésekkel a helyes kiejtés a hangok.
Magatartási artikulációs gyakorlatok van szüksége naponta. kelteni a gyerekek állandó készség. Ez jobb csinálni 3-4 alkalommal naponta 3-5 percig. Amennyiben nem kínálnak a gyermekek több mint 2-3 gyakorlatokat egy időben.
A kiválasztásnál a gyakorlatokat kell tartaniuk egy bizonyos sorrendet artikulációs gyakorlatok. menni az egyszerű bonyolultabb gyakorlatok. Tartsa őket jobban érzelmileg, játékos formában.
Futó két vagy három új gyakorlatok is csak egy, a második és a harmadik az ismétlés és konszolidáció. Ha a gyermek végez valamilyen testmozgás nem elég jó, nem vezetnek be új edzés, a legjobb, hogy dolgozzanak ki a régi dolgokat. új játék technikák lehet gondolni, hogy rögzítse.
Csuklós tornász végez ül, mint ebben a helyzetben az egyenes hát, a gyermek, a test nem feszült, karok és a lábak egy csendes helyen.
A gyerek jól kell látni egy felnőtt ember, valamint az arc, hogy önállóan ellenőrizni a helyességét a gyakorlatokat. Így tehát egy gyermek és egy felnőtt során a csuklós gyakorlatokat kell elé egy fali tükör. Továbbá, a gyermek is használhatja egy kis kézi tükör (kb 9x12 cm), de aztán egy felnőtt legyen előtte a gyermek arca neki.
A munka a következőképpen épül.
- Felnőtt mesél a közelgő gyakorlat alkalmazásával játék technikákat.
- Ez azt mutatja, a teljesítményét.
- Gyakorlat teszi a gyermek és egy felnőtt végrehajtását felügyeli.
Felnőtt vezető artikulációs gyakorlatok, figyelemmel kell kísérnie a minőségi elvégzett mozgások a gyermek: a pontossága mozgás, folyékonyan, végrehajtásuk ütemét, a stabilitás, átmenet az egyik mozgás a másikra. Fontos az is, hogy a mozgás az egyes szervek artikulációs végzett szimmetrikusan a jobb és a bal oldalon az arc. Ellenkező esetben, artikulációs gyakorlatok nem éri el a célját.
Először is, van egy forgalmi végrehajtó artikulációs szervek gyakorlása során a gyerekek. Fokozatosan, a feszültség eltűnik, a mozgás lesz nyugodt és ugyanabban az időben összehangolt.
Végrehajtása során a tornaterem Fontos megjegyezni megteremtése pozitív érzelmi állapot a gyermek. Nem lehet megmondani neki, hogy mit csinál egy gyakorlat helytelenül - azt meghibásodáshoz vezethet, hogy végre a mozgás. Sokkal jobb, hogy mutassa meg a gyermek elérni ( „Látod, a nyelv tanult szélesnek kell lennie”), éljenzés ( „Ne aggódj, a nyelv szükségszerűen tanulni mászni”).
Ha a gyermek és a testmozgás hosszabb ideig (kb 1 hónap) nem tudja előállítani a pontosságot, stabilitást és szabadon mozoghassanak szervek artikulációs, ez azt jelentheti, hogy te nem igazán ennek a gyakorlatokat helyesen, vagy a gyermek a probléma sokkal súlyosabb, mint gondolná. Mindkét esetben a gyermek meg kell követelni, hogy megmutassa a szakember logopédus.
Eleinte artikulációs gyakorlatokat kell végezni a tükör előtt. A gyermeknek meg kell látni, hogy a nyelvnek. Mi felnőttek nem gondolja, ahol jelenleg egy nyelvet (a felső fogak vagy alacsonyabb). Mi artikuláció - automatikus készség, és a gyermek legyen a vizuális észlelés megtalálja ezt az automatizmust, állandóan gyakorolt.
Ne aggódj, ha néhány, a gyakorlatok nem kapcsolja ki az első alkalommal, még akkor. Próbálja megismételni a gyermek, bevallja neki: „Nézd, én is nem, próbáljuk.”
Hogy a gyermek megtanulta kiejteni a komplex hangjait ajkak és a nyelv legyen erős és rugalmas, hosszú tartsa a kívánt helyre, könnyedén, hogy több átmenet egyik mozgás a másikra.
Mindez segít megtanulni artikulációs gyakorlatok.
Okokat, amelyek kell kapcsolni, artikulációs gyakorlatok:
1. Hála az időben órákat artikulációs gyakorlatok és gyakorlatok kidolgozásával beszédhalláson néhány maguk a gyerekek is tanulni beszélni tisztán és pontosan, anélkül, hogy szakmai segítséget.
2. A gyermekek komplex betegségek zvukoproiznosheniya gyorsan leküzdeni a beszéd hibák, mikor indul a logopédus, hogy vegyenek részt: izmaikat már elő.
3. Articulating torna is nagyon hasznos a gyermekek számára a megfelelő, de lassú zvukoproiznosheniya, akikkel azt mondják, hogy „kása a szájában.”
4. osztályba artikulációs gyakorlatok mindenki számára lehetővé teszi - gyerekek és felnőttek -, hogy megtanulják, hogyan kell beszélni rendesen, pontosan és szépen. Emlékeznünk kell, hogy egyértelmű kiejtés a hangok az alapja a tanulás írni a korai szakaszban.
Hogyan kell kezelni a csukló gyakorlatokat?
Először bemutatjuk a gyermek az alapvető rendelkezéseket az ajkak és a nyelv segítségével Jolly történeteket lapok. Ebben a szakaszban meg kell ismételni uprazhneniya2-3 alkalommal. Ezután ismételje meg a gyakorlatot segítségével kártyákat. Ne felejtsük el, hogy feladatok elvégzésére fejlesztését célzó hang, a légzés és a beszéd tárgyaláson. Nagyon fontos a megfelelő hangot kiejtés.
JAVASLATOK gyakorlására:
• Először is, a gyakorlatokat lassan kell végezni, a tükör előtt, mint egy gyereknek szüksége van egy szemrevételezéssel. Miután, hogy a rozsda, a tükör el lehet távolítani. Érdemes feltenni a gyermek vezető kérdések. Például: Mi nem a száját? Mi teszi a nyelv? Ahol (felfelé vagy lefelé)?
• Ezt követően növelheti a lépést az edzés, és hajtsa végre azokat a számlát. De ugyanakkor biztosítják, hogy a gyakorlatokat hajtottak végre simán, más osztályokba nem értelme.
• Felzárkózás gyermekek 3-4 éves biztosítani kell, hogy tanultak az alapvető mozgások.
• Gyermekeknek 4-5 év fokozott követelményeket: a mozgás legyen tiszta és sima, rángatás nélkül.
• A 6-7 éves gyerekek végre gyakorlatokat gyors ütemben, és képesek tartani a nyelv helyzete egy ideig változtatás nélkül.
• Ha a munkaviszony lapot a gyermek borzongás is feszült, eltérítette az oldalán, és a baba nem tudja tartani a megfelelő helyzetben még egy rövid ideig, meg kell választani egy könnyű relaxáció izomtónus, hogy egy speciális relaxációs masszázs.
Ha az idő, hogy azonosítsa a megsértését, és elkezdeni a gyermek, a csukló gyakorlatok, akkor pozitív eredmények rövidebb idő alatt. A helyes kiejtés a hangok együtt a gazdag szókincs és nyelvtanilag helyes, jól fejlett, koherens beszéd egyik fő mutatók a gyermek készen iskola!
Tale „A nagyszülők”
Élt voltak nagyszülők.
EZEKRE VASTAG unokái egy látogató (világosítani)
THEM vékony - CSAK Skinny (felhívni az arcon).
Nagyszülők elmosolyodtak (ajkak egy széles mosollyal látható alsó és felső fogak)
KISS mindet Drew (ajkak húzott elő).
Felébredtem ma reggel - A Mosoly LIPS (megint egy nagy mosoly).
Mi a saját tisztítsa a felső fogak (a felső nyelv)
Bal és jobb, kívül és belül (a megfelelő mozgás széles nyelven).
Alulról Zubko is vagyunk barátok (ismétlődő ezek a mozgások a nyelv abban a helyzetben az alsó fogak).
AJKAK SOZHMOM WE és szájöblítő (Váltakozó megemelve arcon - az ajkak nem szivárog a levegő)
És szamovár felfújja, azaz a vizelet (egyidejű infláció mindkét arcán, majd kisütés levegő a szájon keresztül).
Csészealj fel - fel amerikai palacsinta (a nyelv, az alsó ajak).
Ha fúj a szél ON PANCAKE - NOT arcon, nem pedig múltbeli (fújjon a nyelvet).
PANCAKE ZHUOM, ZAVERNOM és bit (zhuom elterült nyelv, akkor harap meg, megfordult az alsó fogak)
Palacsinta jam málna finom (nyalogatja széles felső ajak nyelv elölről hátra).
CUP feltett TEA öntjük (nyelv felfelé hajlik csésze)
Az orr habosító - WE TEA cool (felrobbantani a „pohár”).
TEA ivott - senki sem sértett ( „csésze” mozog oda-vissza).
REGGELI finom volt - WE szivacs Lick (hegye a nyelv nyalogatja a szája egy kör).
ANYA varrt tekercs A Barsika
Ő fut, mintha egy élő kis állatok (hegye a nyelv kapcsolódik az alsó ajak és a nyelv mozog oda-vissza).
MI nagymamám mindig segít:
Tűbefűzéskor vezetünk teszünk rá (keskeny nyelv előre van húzva).
Nagymama JOINTS TIPIZÁLÓ öltés (keskeny nyelv mozog előre és hátra)
ZIGZAG ÉS kapcsolót (keskeny nyelv mozog balról jobbra).
LOOP IT neaten tű (hegye a nyelv bemutatja az ajak)
Gombok ROUND POPRISHIVALA (hegye a nyelv nyugszik egyik vagy a másik arcát, és próbálják nyomni az ujját a szájába).
Nagypapa DID unokák SWING (nyelv váltakozva elhelyezni fölött, az alsó fogak)
Mindannyian ŐKET megrázta az időben.
Miután swing bújócska játék (a nyelv alatt eltávolítjuk a felső ajak)
Elrejtőztek padlások és pincék (egy nyelvet - az alsó ajak).
Nagypapa lovaglás ügyesen (kattintva nyelv)
Felhívja elakad agyag patkó (zörög a felső ajak).
Ez lelassítja HORSE shazhochkami (lassú zörög a kitámasztás hyoid ínszalag)
Itt a szélén a LÁTJUK gombák (altatott nyelv ellen a szájban és a nyitott szájjal).
Ez ki a pajta pulyka jött
FONTOS mondta: „BL-BL-BL-LA” (a nyelv megy oda-vissza a felső ajak; gyakorlatokat csinálni a hang) .És elment.
Így ért véget egy nap múlva aludni. Holnap újra járni.
Artikulációs gyakorlatok az új GEF ajánlott tartalmazza a szerkezet az olvasási leckét.
Artikulációs gyakorlatok segítségével:
- chotkomu kiejtése beszéd hangok, amelyek növelik a sebességet az olvasás, valamint minőségére (pontosság és kifejező)
- eltávolítása érzelmi stressz, ami a pozitív hozzáállás a leckét (ha végzett az elején, mint egy orgmoment)
- A formáció az önuralom készségek
Szervezése artikulációs gyakorlatok
- Minden gyakorlat végezzük 5-7 alkalommal.
- A kiválasztásnál a testmozgás kell tartani egy bizonyos sorrendben, majd az egyszerű gyakorlatokat, hogy bonyolultabb. Tartsa őket jobban érzelmileg, játékos formában.
- Statikus gyakorlatokat végzünk 7-10 másodpercig (tartsa csuklós testtartás egy pozícióban).
- Az egyik tanulság, végezzük 3-4 gyakorlatokat, beleértve a különböző blokkok gyakorlatok
- A tanuló jól kell látni a tanár arcát, és az arcát, hogy önállóan ellenőrizni a helyességét a gyakorlatokat.
I egység - gyakorlatok az ajkak és az arcán
II blokk - statikus gyakorlatok
III áramlás - dinamikus gyakorlatok