Honlap - Milkovo iskola száma 2

Töltöttem sejtekben. Head 8 "A" osztályú Zakharov EV

Célkitűzés: gazdagítja a diákok ismereteire, amelynek témája „Barátság”.

Célok: 1), hogy megismertesse a hallgatókkal a munkálatok a következő témában: „Mi a barátság?”;

2), hogy tisztázza a szavak jelentését, mint „egy”, „barát”, „társa”;

3) bevezetésével tanulók példák erre a barátság;

4) elemzésére javasolt helyzetét;

5), hogy egy „Etikai Kódex barátság 8” A „osztály”.

Felszerelés: laptop, monitor, projektor, a munkálatok a diákok, szótárak, különböző típusú kód, kártya helyzetek kérdőív a hallgatók.

Class órás „Barátság, mint tudjuk.”

Jó napot, kedves hallgatók és előkelő vendégeket! A téma a mi osztályfőnök ma „Barátság, mint tudjuk.” A mottó az osztályteremben óra, én választottam a szavakat, a híres angol drámaíró, William Shakespeare.

Honlap - Milkovo iskola száma 2

Otthon írsz egy esszét a témáról: „Mi a barátság.” Szeretném felolvasni a legjobb e művek (dia).

Honlap - Milkovo iskola száma 2

Azok a szerencsés emberek, akiknek az élet egy biztos barát. Aki soha nem árulja el, és mindig megérteni a nehéz helyzetben. Számomra úgy tűnik, a barátság - a megértés az emberek, a bizalom, a közös érdekek. Valós és igaz barát nem dobja egy nehéz pillanatban, segítséget tanácsot. „Friends tanult bajban van!”. Barátság - ez egy darab boldogság, ami olyan kicsi.

Barátság - a legfontosabb dolog a világon. Egy barát mindig segíteni, segíteni a nehéz pillanatokban. Barátság - a bizalom és a kommunikáció. Bölcsesség az emberek kifejezni a mondás: „Nincs még egy száz rubelt, száz barátok!”; „Egy barátom ismert hiba”; „Az érintés is, és mentse elvtárs.” Barátság - Egy pillanat az élet.

Úgy vélem, hogy a barátság - ez az, amikor van egy személy, aki meghallgat és támogatást. Soha nem fogja elhagyni a baj. Ha kell valami, akkor mindig segít. Friend mondhatók el a hibáit.

Barátság - az egyik szent pillanatok az életben. Itt van egy példa. Egyszer, Vlad, Juliana és Natasha elment sétálni, játszottunk bújócskát az oldalon. Játszottunk és játszott, ez volt a sor, hogy vezetni, leszaladt a lépcsőn, és véletlenül elrontotta az alagsorban fürdőszoba. Azt akartam ugrani, de csökkent a bokáját. Eleinte azt hittem, hogy öt perc után a láb kerül sor, de még inkább rosszul. Koszorúslányok vitt a karjában, mentőt hívott. Vlad és Natasha volt velem, és Ulyana haza kellett mennie, de ő köpni mindent, és gyere velem. Azért küldtek, hogy az X-sugarak bizonyult törést. Kerültem vakolat és hazaviszik. Minden, amit mondtam az én történetem, ez tényleg. Itt vannak a barátnőm.

Szóval, mi a barátság? (Hallgassa meg a diákok)

Így, minden emberi kapcsolatot tartalmazhat kisebb vagy nagyobb mértékű baráti pillanatok. Ma fogunk beszélni a baráti kapcsolatokat, „barát” fogalmak, „barát”, „elvtárs”.

Nézzük, hogy mit jelent a „barátság” A szótár szerint (hallgatók keresnek a jelentését „barátság” a szótárban).

Barátság - kölcsönös megegyezés, ragaszkodás a másikra, a kölcsönös bizalmon alapuló, ragaszkodás, közös érdekek, elképzelések és célok.

És mi a barátság eltér barátság? (Hallgassa meg a hallgatók).

Honlap - Milkovo iskola száma 2

Ha nem lesz helyzeti bizalmon alapuló kapcsolat, akkor nem kell egy barát, egy barát, elvtárs. Közös érdekek, gyakran jár együtt szórakozás - a barátság és a közös ügy, cél, ötletek - partnerség.

A történelem számos példát, hogy mondja el a megnyilvánulása az igaz barátság. Idézzük hogyan barátok Alexander Puskin és Ivan Leo.

Honlap - Milkovo iskola száma 2

Mindketten érezték, amikor először találkoztunk egymással néhány ösztönös rokonszenvet. Következett közöttük hamarosan barátság során erősödött a közös látogatás a Líceum és tartósított örökre.

Közvetlen és nyitott jellegét Pushin, az ő nyugodt ítélete és szilárd erkölcsi szabályok inspirálta barátja, a költő nem csak a szeretet, hanem egy mély tisztelettel. Alexander Puskin könnyű közelíteni mindenféle emberek, és a barátok volt sok, de a barátság Pushchin állt ki az összes ilyen különleges barátságok komolyan.

Puschino korai életkortól kezdve érezte, hogy a jövőben már a közéleti, következetes és erős támogatója a szabadság. Ez volt a közös, hogy egyesíti őt Puskin. Ő még indulat és az óvatosság megadta neki a lehetőséget, hogy játszani a vezető és a fiatal költő gyakran megbízik benne az éjszakai beszélgetés során a partíciót, amely elválasztja a kis szoba, bánatukat, és vigasztalta és vigasztalták is befolyásolható, és élvezi a többi.

Voltak komoly érv volt, de mint írta Alexander Puskin költeménye „A Pushchin album”, „esik ki a közösségben”, amely adott csak hogy jobban érezze magát „megbékélés édességét.”

A kölcsönös szeretet nem sérül a rövid távú „TIFF”.

Pushin részt vesz egy titkos társaság közé helyezzük akadályok a teljes nyitottság. Puskin észrevette, hogy Leo rejtegetnivalója tőle, és tudta, hogy mi folyik itt. A maga részéről és Ivan Ivanovics nem szívesen hallgatnak a nemes célokat, amelyek ő szentelte életét, és ő nem csak gondolkodni, hogyan kell Alexander Puskin titkos társaság.

Májusban 1820 Puskin száműzték a déli, és a barátok elváltak öt évig. Látták egymást csak télen 1825, amikor Pushchin sikerült meglátogatni Puskin egy új helyen száműzetése, a falu Szent Mihály. Ez volt az utolsó baráti találkozó előtt egy örök elválasztás. Egy nap együtt töltött St. Michael vésett emléküket az élet.

Név Ivan Pushin vers Alexander Puskin mindig kíséri egy kedves szó az „én” (dia). Itt van egy csodálatos vers Alexander töltött Ivan Ivanovics:

Honlap - Milkovo iskola száma 2

Valószínűleg minden közületek vannak epizódjait az élet az emberek, akik segítettek, a család vagy a barátok szerencsétlenség, betegség, szegénység, ami már példát az önzetlenség, a szorgalom, a kemény munka. Adjon meg példákat igaz barátság az életedben (hallgatni a hallgatók). Mint látható példa erre a barátság, és nagyon tiszteletben neki mindig megmarad.

És most kérlek benneteket, hogy álljon fel és a játék „Hapizumba”, amely felveszi a kapcsolatot Vlad. Kapunk fel a kör (Vlad tartja a játékot).

Most köszönni mint köszöntötte a férfi és azt mondta: „Hello. Hogy van? „És jön össze párban, és minden pár most azt mondja,” Hello. Hogy érzi magát? „Keres egy társ.

És most, amikor alakított együttest akkor azt javaslom, hogy elemezze a helyzetet, és felajánlotta, hogy nekik az értékelését (lásd. Függelék №1). Ülj le egy asztalhoz csoportokban (különböző helyzetekben).

Így az első helyzet:

Amikor volt egy hegy velem,

A mászás nem volt elég erős,

Hands jött a mentő segítséget

Mindig barátok találtam.

És nehéz volt boldogság -

Barátok állt az oldalán,

Irígység és kívánó

Mi segített egyszer.

Következtetés: Az igaz barátság tesztelik nemcsak a bánat, szerencsétlenség. hanem öröm. Egy igaz barát soha nem lesz féltékeny a siker egy barátja, hanem éppen ellenkezőleg, ő őszintén megosztani örömét.

Tanulunk együtt egy osztályban két barátnő - Kate és Sasha. Ülünk egy asztal, gyakran végzett a házi feladatot. Katya sikeresebb volt a tanulásban, és Sasha gyakran fordult hozzá segítségért, Kate mindig örömmel segít neki. Mielőtt a végső Katya megbetegedett és nem fogadott sokat. Miután vissza, ment Sasha, hogy segítsen helyreállítani a jegyzetek és magyarázza, hogy el kell készíteni a vizsgára. De hallottam egy udvarias elutasítás. Sasha kifejtette elutasítást azzal, hogy ő maga kell, jegyzeteket készíteni a vizsgákra.

Következtetés: A népi bölcsességet azt mondja: „egy barát kell is barát.”

Az osztály jött egy új diák. Nem tudta kezelni az új elemeket. Nem tudta, kihez forduljon segítségért. Egy napon lehetett megközelíteni egy osztálytársa és felajánlotta a segítségét. Egy osztálytársam lett az öregség, de ő segített neki, hogy nem, mert volt egy prefektus, hanem éppen ellenkezőleg: ő választották headman mert segített az embereket.

Most kezdő a mester és a bodza hív barátja.

Következtetés: Ha van egy barátom, legyen!

Valószínűleg, miután a helyzet elemzése és körülnézve magát, megtalálja sok hasonló példát, és az életében.

És most kérlek benneteket, hogy létre csoportokat erkölcsi kódexét barátság. Mi a kód? (Dia).

És mi elkészíti etikai kódex a barátság.

Honlap - Milkovo iskola száma 2

Kérjük, hogy ki mit tud és mit nem a barátság.

Mit gondol, lehetséges, hogy ezeket az állításokat a morális kódex barátság:

1) Oszd meg a hírt a sikerek és kudarcok érzelmi támogatást, azt mutatja, megértés;

2) önként segíteni, ha erre szükség van;

3) bízni egymásban titoktartási;

4), hogy megvédje a többi, még a távollétében?

Tehát most van saját etikai kódexe a barátság, és tudjuk, hogy mit lehet, és mit nem lehet csinálni a barátság.

És most, hívlak benneteket, hogy válaszoljon egy kérdésre a kérdőívet, hogy én tudom, hogy tetszett a mai osztályfőnöki, vagy sem (lásd. Függelék №2).

Köszönjük a figyelmet! (Dia).

Elemezze a javasolt helyzetet, és neki az értékelést.

Amikor volt egy hegy velem,

A mászás nem volt elég erős,

Hands jött a mentő segítséget

Mindig barátok találtam.

És nehéz volt boldogság -

Barátok állt az oldalán,

Irígység és kívánó

Mi segített egyszer.

Elemezze a javasolt helyzetet, és neki az értékelést.

Tanulunk együtt egy osztályban két barátnő - Kate és Sasha. Ülünk egy asztal, gyakran végzett a házi feladatot. Katya sikeresebb volt a tanulásban, és Sasha gyakran fordult hozzá segítségért, Kate mindig örömmel segít neki. Mielőtt a végső Katya megbetegedett és nem fogadott sokat. Miután vissza, ment Sasha, hogy segítsen helyreállítani a jegyzetek és magyarázza, hogy el kell készíteni a vizsgára. De hallottam egy udvarias elutasítás. Sasha kifejtette elutasítást azzal, hogy ő maga kell, jegyzeteket készíteni a vizsgákra.

Elemezze a javasolt helyzetet, és neki az értékelést.

Az osztály jött egy új diák. Nem tudta kezelni az új elemeket. Nem tudta, kihez forduljon segítségért. Egy napon lehetett megközelíteni egy osztálytársa és felajánlotta a segítségét. Egy osztálytársam lett az öregség, de ő segített neki, hogy nem, mert volt egy prefektus, hanem éppen ellenkezőleg: ő választották headman mert segített az embereket.

Most kezdő a mester és a bodza hív barátja.