Módszertani fejlesztés a „szuper - eladó”
Főoldal / Egyéb / metodikai fejlesztése „szuper - eladó”
Az Oktatási Minisztérium a Irkutszk régió
Regionális állami költségvetési intézmény
szakközépiskolai oktatás
„Testvéri Kereskedelmi és Technológiai Főiskola”
„Az szervezése és végrehajtása a verseny szakmai tudás” Super eladó „a hallgatók körében a szakma eladó, Controller-pénztáros”: m etodicheskaya fejlődését. Avt. állapot. Markelov NI
Módszertani fejlesztés célja a tanárok szakközépiskolai oktatás, a munka csoportokban október 9 2.38.9 Az eladó beiratkozott a szakma, a felügyelő Kassza
Ez leírja a tapasztalatait szervező és lebonyolító szintjén az oktatási intézmény versenyek szakmai ismeretek a diákok körében. A módszer figyelembe veszi a fejlesztés a szervezet a verseny, integrálva az oktatási folyamatban.
Tekinthető az ülésen
MO által szakmák kereskedelmi
1. A szervezet képzési verseny
3.Podvedenie verseny eredményei
Megtalálja az összes használt IRODALOM
Ezrei között, hogy vegye fel és vegye észre,
Van egy, és ez nem véletlen:
Nem kereskedelmi, sem a társadalom,
Vevők kezdetben.
Ha a kereskedelmi megy rendben,
Ez azt jelenti, - az ország virágzik,
És sok szenvedés nem tudja.
Hagyja, hogy a köznép mindig kereskedelem
Fényes ragyogó csillag a szerencse.
Az elmúlt években nagy jelentőséget tulajdonítottak a versenyképes technológiák a szakképzési rendszer.
versenyrendszer végez számos fontos feladatot: azonosítani tehetséges művészek és diákok, megteremti a feltételeket a tapasztalatcserét, és serkenti a személyes és a szakmai fejlődés. A modern gyakorlatban a felvétel vagy üres helyeket a verseny alapján jár képzésben tanulók önálló. Így a szakmai ismeretek verseny egyik feltétele felkészülési sikeres végzettek foglalkoztatását.
Versenyeken való részvétel bizonyítja nemcsak a képességek és a kreativitás a tanárok és a diákok, hanem a vágy, hogy ápolják, az innovatív oktatási projektek megvalósítása magas szakmai eredményeket és pozitív kép kialakítása a modern munkásosztály és a szakmai, serkenti a kognitív érdekeit, lehetővé teszi, hogy magas szintű szakmai képzettség. Meghatározása, hogy vegyenek részt a szakmai ismeretek verseny és nyerj hozzájárul a fejlesztési akarati tulajdonságok személyiség, hozzáállás, hogy a hibákat, mint a tanulási tapasztalat lehetővé teszi, hogy hozzon létre egy önálló fejlesztési célokat.
Szakmai verseny „Super - kereskedő” egy oktató és nevelő értékét: a munkaerő-verseny, a leghatékonyabb formája a készségek tüntetések és szakmai ismeretek, a fejlett technika és a munkamódszerek, innovatív technológiák, erősíti a képzés, a motiváció és érdeklődés a választott szakmában.
Leírás tapasztalattal rendelkezik a módszeres fejlesztési szakmai verseny három szakma segítségével időt takaríthat meg, az új szervezők az ilyen versenyek, és ennek következtében csökkentése pszichés stressz a versenyzők és a szervezők előkészítésében és végrehajtásában a versenyeken.
Az oktatási intézményekben, mint a verseny került megrendezésre az első alkalommal.
1. Szervezeti képzési verseny
Összhangban a cselekvési terv Módszertani kereskedelmi szövetség szakma került kifejlesztésre 1. pozíció a verseny „Super eladó”, amely meghatározza azt az eljárást, és feltételeit a verseny, a szakaszok, a résztvevők és a zsűri.
Szervezése és előkészítése a szervező bizottság a verseny végzett, amely abból állt: az oktatók és a tanárok. valamint a munkavállalók, a technikai és információs támogatást.
Rendelkezései alapján a verseny szervező bizottság tagjai figyelembe kell vennie, és végre egy sor kapcsolódó intézkedések szervezése és előkészítése a verseny, valamint összegezve az eredményeket:
Ezért fejlesztettük ki a tervet, és feltételeit a pályázat, figyelembe véve a jellemzői a szakma;
A hely és az idő a verseny;
megállapított felelősségét minden egyes tagja a szervező bizottság;
Mi meg a dátumot a versenyt;
Azért választottuk előkészítéséért felelős UPM №3
A gyakorlati szakaszban a verseny;
Kidolgoztuk a jellemzői a szakaszában a verseny és az értékelési kritériumok teljesítéséhez bejegyzéseket;
Az általunk kifejlesztett egy eljárást a nyerteseknek és a promóció.
A résztvevők kiválasztását végeztük alapján figyelemmel Olimpia 2. tantárgyak: berendezés kereskedelmi vállalkozások, merchandising fogyasztási cikkek, merchandising az élelmiszeripari termékek.
Jó eredmények azt mutatták, a 6 versenyző 1-3kursov, ami lett a résztvevők a verseny „Super eladó.”
Szakaszában a verseny zajlott az osztálytermekben, a képzés és műhely 3-as szám, a számítógépes laborban, lobby intézmények és a színpadon a díszterem, a stand, a harmadik emeleten oktatási épület díszített információs állni a versenyt, amelynek hatálya az eredmények szakaszában a verseny.
A különös figyelmet kell szentelni a felkészülés a versenyre képzés - műhely. Vezetője tanműhelyek állítottak elő a résztvevők a munkahelyek, a szükséges berendezések és egy sor normatív dokumentumok; minden résztvevő számára egy sor áru, ellenőrizze a használhatósági és megbízhatóságát pénztárgépek (ECR) „Orion-100”, feltéve, hogy a design stúdió plakátok támogatása a résztvevők a verseny témája és közmondások a kemény munka és a felelősség. Tervezésekor az idő a verseny szakaszában figyelembe vette a szervezési - előkészítési idő tájékoztatók a munkahelyi biztonsági és egészségvédelmi munkát végezzenek az átmenetet a számítógépes osztály az UPM, a csarnok és megszakítások ebédre.
Csarnok első emeletén intézmények díszített plakátok a verseny nevét, a szlogen és a léggömb, és színes csillagok. Együtt a jobb és a bal a csarnok falai asztalok - munkahelyek a résztvevők gyakorlati szakaszában a verseny.
A színpadon a díszterem került hivatalba prezentációk és képek. Hátterekkel díszített jel „szuper kereskedő” mottóval „Star óra” és feldíszített. A kategória „My asszisztens - jó szemmel” 3 készítünk és egy íróasztal elektronikus mérleg, természetes minta az élelmiszer és nem élelmiszer termékek. A kategória „Virtuoso a billentyűzeten, a” 4 hoztak létre minden résztvevő számára ellenőrzési és „Orion- 100” ATM, spread feladatok listáját az áruk nyilvántartási ellenőrzések, számítva a költség kibocsátó és a szállítás a vevő. A kategória „ábécé karaktereit” alkotják 5 feladatot a jelek előforduló különböző kiszerelésű áruk visszafejteni.
Az egyes Ajánlattevő támogató csoportok jöttek létre, amely a diákok és a vendégek a versenyt.
2. Karmesterversenyét
Segítsége nélkül szakmai tanárok és mesterek ipari képzés verseny nem tudtak felmenni a jelet.
Minden verseny „Super eladó” három részből állt, melyek mindegyike van osztva fordulóban. Az első elméleti része a verseny „A koporsó tudás” állt alany Olimpia és végeztünk két fordulóban a nyertesek kiválasztásakor a következő jelöléseket: „A legjobb eladó nem élelmiszer termékek” és „Bestseller az élelmiszeripari termékek.”
Az első fordulóban a résztvevők kínáltak különböző szintű feladat tárgyak: berendezés kereskedelmi vállalkozások, merchandising fogyasztási cikkek, merchandising az élelmiszeripari termékek.
A második fordulóban részt vett a győztesek az első fordulóban, és ők az állást a nagy bonyolultságú ugyanazon tárgyak. A résztvevők a második fordulóban megmutatta, hogy stabil szakmai és elméleti ismereteket. Az eredmények szerint ebben a körben választották a legjobb képviselői csoportok további részvételre az alábbi gyakorlati része a versenynek.
A második rész a verseny „Annyit” állt két fordulóban - egy kreatív „mennék az eladók, a” gyakorlati „Annyit”, és a kategória „Kopeika penny szerzett” 9. Mindkét túrák során került sor a tanulási folyamatot.
Elméleti szakasz „mennék az eladói előzi gyakorlati túra. A nyertesek az első része a „koporsó tudás” adták házi feladatát: hogy a segítségével az interneten - források saját absztrakt legfeljebb másfél oldalnyi nyomtatott szöveget.
Ez egy új feladatot a szakmai verseny, ami már korábban soha nem használtak, és akikkel a versenyzők jól viseli. Minden résztvevő mutatott nagyfokú az internet használatát - források újra írásban kreatívan közeledett. Felhasznált információk összefoglaló pontos és tömör. Ez a kör a verseny zsűri jó értékelést.
A résztvevők megismerhették az eljárások és a helyszín a verseny, bemutatta a zsűri tagjai. Drew tételek, amelyek eredményeit a résztvevők a rajtszámot, útvonal felsorolja 10 jelezve a helyszín, kezdési és befejezési idejét versenyképes munkahelyek elvégzésére későbbi munkája megfelel a munkahelyi biztonság.
Gyakorlati feladatok „mindent tudok” kezdődött a rendelkezés valamennyi résztvevő egyenlő munkahelyet a szükséges készlet az áruk, a kereskedelmi berendezések és készülékek.
A hivatal az IKT résztvevők ment munkájukat karbantartás és tanácsadás az ügyfelek. Az bizonyította szakmai ismeretek a termékek értékesítése.
A zsűri értékelte ebben a körben az általános és szakmai kompetenciákat: kommunikáció a résztvevők az ügyfélszolgálat, a pontosság és a műveltség termék konzultációk, a technika, a kiszámítására vonatkozó szabályokat a vevővel, a regisztrációs nyugtát a vásárlást, csomagolás tervezés és szállítási vásárlást.
Kategória „penny védi” - tartott az ipari gyakorlatban workshop (UTM № 3), ahol a résztvevők visszavonta pont maradékot végén a munkanap számlálási értékesítési és kiállta a TPC fejét, ami után elismervényt kap készpénzben sorrendben.
Az utolsó rész a verseny „szuper ügynök” - „Meg tudom csinálni az összes” I-án került sor a színpadon a díszterem, valamint a csecsemők hat jelölést.
A színpadi nyitotta meg az első jelölést „Hello” 14, amelynek során a résztvevők mutatkoztak, és a szakma. A rendszer segítségével a színházi miniatúrák, Powerpoint prezentációk, hogy hozzák nyilvánosságra érdeklődést a választott szakmában.
Következő jelölést „Az asszisztensem - jó szemmel.” A jelölést töltött tanárainak tárgyak „Commodity élelmiszerek” és a „merchandising fogyasztási cikkek.” Ők már készült, figyelembe véve a sajátosságait a munkát ezekben a szakmákban. A leendő eladók az élelmiszerek elő tanár szerep-kereskedelem helyzete határozza meg a pontos súly nélkül mérlegek; eladók az élelmiszer - a kiválasztás a megfelelő méretű ingek és kalapok.
Harmadik jelölést „Virtuoso billentyűzet” szerepel a munka a pénztárgép. Minden résztvevő kapott egy egyedi feladat.
A negyedik jelölést a „Alphabet karakterek” - átirat címkézés az áruk. A résztvevőket arra kérték, hogy megfejtse a két karakter, amely megjelenhet a csomagoláson az élelmiszer és nem-élelmiszer termékek. Minden résztvevő bizonyította ismerete a jelölések és már értékelik a zsűri.
Ötödik jelölést - „Ajándék szél.” A jelölést volt házi feladat, amikor a résztvevőket kiválasztott elemet rendre adott témában és díszítés ajándék szett.
Az eredmény a jelölést bemutatták a résztvevők a színpadon az ajándék készletek. Értékelésekor a zsűri figyelembe vette a megfelelést a kiválasztott tételek adott témában, az eredetiség, az esztétikus megjelenés, a hitelességét tanácsadás, útmutatás és védelem.
Az utolsó rész a verseny „szuper ügynök” hat jelölést, „Hobbim”, ahol minden résztvevő elkészítette, és kiderült, hobbija. Hobbi résztvevők változatos, itt a zsűri és a vendégek a verseny látta az ének, zenei és táncelőadások, költészet felolvasások és kreatív alkotások készült saját kezével.
3. Összefoglalva az eredményeket a verseny
A verseny végeztük helyzetének megfelelően kiderült hosszú ideig, és egy telített tartalmat. Célok és célkitűzések elérését. Quest verseny résztvevőinek végeznek egymástól függetlenül, különböző mértékű pontosság.
A zsűri tagjai foglalta minden kategóriában, attól függően, hogy milyen nehéz a verseny oda 5-20 Stars. Különös figyelmet fordítottak a zsűri tagjai a helyességét végrehajtásának munkaügyi gyakorlatot és műveletek, szabályok betartása a munkavédelmi, biztonságtechnikai, szabványok idejű feladatokat. Mindez tükröződik a csillagok száma, szerzett a felek által.
Illetékes értékelő szakmai ismeretek a résztvevők minden egyes tagja a zsűri arra, hogy pont a ponttáblára 15. alapján egyes pontok levezetett számtani átlag pontszám minden egyes kritérium minden résztvevő számára a verseny. Az értékelési kritériumok rangsorolták. A zsűri egy magánhangzó. Által aláírt nyilatkozat a zsűri tagjai.
16. A verseny nyerteseit úgy határoztuk meg, hogy a legjobb teljesítményt.