Áttekintés a leckét „és az udvaron hóember állt reggel” technológia
32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Figyelem 50% kedvezmény a tanfolyam! siess fájlba
kérés
Átképzés 30 kurzus 6900 rubel.
Tanfolyamok minden 3000 rubel. 1500 rubelt.
Továbbképzés 36 kurzus 1500 rubel.
Áttekintés leckét „És mi udvaron hóember állt reggel” technológia
Önkormányzati költségvetés óvodai nevelési intézmény
Kindergarten kombinált típusú №1 VILLAGE
LENINGRAD KÖZSÉG
A cél: fejleszteni a gyermekek képesség kialakítása.
1. Tanítsd a gyermekek, hogy a költői kép a téli segítségével művészi és zenei kifejezés.
2. Menjen a gyerekeket tanítani, hogy összegyűjti a játékok egy bizonyos sorrendet az áramkört.
3. Fejleszteni finom motorikus képességeit.
4. Nevelés szorgalom, a függetlenség és segít bízni a saját képességeit, hogy élvezze a munkájuk eredményét.
1. Fejleszteni vizuális észlelés, emlékezet, képzelet.
2. készségek fejlesztése kapcsolódik megnyilatkozás.
3. gyakorlása gyerekek használják a szerepe szó definíciók.
Szótár: ünnepi hangulatot, a természet szép, mesés, gyönyörű, stb
- Beszéljen a jelek tél,
- memorizálás versek a témáról: „Winter”
- Gyakorlat dalok mozgások,
- természet megfigyelése
Pedagógus kínál a gyerekek hangját írni tele van a téli küldött, Fairy jégcsap.
Fairy Jégcsap: - „A terítő fehér az egész világon öltözve.”
Fairy Jégcsap: - „A csillag ég és a tenyér vízzel.”
Az üvegfelületek
És a levelek és a fű,
Fairy Jégcsap: - „Mint az ég, hogy az északi,
Lebegő hattyú szürke.
Swan úszott jól táplált,
Dobtam le, hörgő off
Fehér toll pihe igen.
Mentor - Mi télen?
Oktató: - Amit az emberek mondanak a tél?
1. „minden fiatal férfi a téli hideg.”
2. „A téli kabát - nem vicc.”
3. „Igen hóvihar hófúvás - két jó barát.”
4. „év vége és a tél kezdete.”
5. „A tél a lusta ember megfagy.”
6. Köszönöm hideg, hogy a hó hozta. "
Oktató: - Mit gondol, miért a „téli nap nevet a könnyek”?
Gyermek: - Mert egy tiszta nap, süt a nap fényes és csillogó hó. És hogy ragyog a szemében könnyek jelennek meg.
Tanár: - Téli - ez a legvarázslatosabb idő az év. Költők és írók írtak a téli számos kiváló művek, amelyek meg akarta mutatni a varázslatos átalakulás téli csendes szépség, vidám pajkos, csintalan hóvihar, csodálatos varázslónő ...
Tanár: - Most figyelj, mint egy orosz tél, mondja I. Nekrasov. (A gyerekek meghallgatni a felvételt a vers: „Ne szél tombol az bur ...”)
Oktató: - Mi télen bemutatott ebben a versben?
Gyermekek reagál, emlékezés és ismétlődő bizonyos jelzőket vagy teljes sorok egy verset, így annak értékelését kép mintázata téli természet, a „szép”, „fantasztikus”, „nagy”, stb
Mentor kínál emlékezni egy ismerős dal a tél. Gyermekek végre "Winter Song" (zene. M.Kraseva).
Oktató: - Mi a természete a dal, amit csak énekelt?
Gyermek: - Song vidám, huncut.
Oktató: - Mi az, amit énekelt?
Gyermekek: - Úgy énekelt a téli játékok, szórakozás.
Tanár: - Srácok, meg néhány szórakoztató játékok játszunk sétálni?
Gyermek: - A séta játszottunk a hóban, szánkózás, síelés, faragott hóember.
Tanár: - Nézzük farag egy hóembert. Mi legyen a hó, hogy belőle lehet penész?
Gyermekek: - Puha, bolyhos.
Tanár: - Mennyit kell dobsz com?
Gyermek: - Húzd fel három kóma.
Tanár: - Ezek az azonos vagy különböző méretűek?
Gyermek: - különböző méretekben.
Vers a mozgását „Hóember”
Mi Babu hó faragott ábrázoló légi
sorozat három kört,
ellop az ujját az arcán.
Olyan szép nem ő volt.
Minden hó lapát összegyűjtjük, szimulálja mozgás
Nem felejtettem el semmit.
Először is, hogy valaki tekerni nagy ábrázol kezek a levegőben
maximálisan nagy kört.
És ez a valaki préselt szorosan. Ábrázolják előzetes
karok kört, csökkentette azt.
A második egy kisebb méretű. Jelentenek kisebb kört.
Eleinte leült biztonságosan. Crouch.
És a harmadik - a fej jelenik meg a fejét.
És a sors várt. Feltámasztva a fejét a kezével,
Face díszített sárgarépa orra szintjén ujjak
És parazsat szemét. Itt található az a szemét.
Ügyesen rajzolt száj, megérintette a számat.
Oldalról nézve, és teljes arcát. elfordítják a fejüket
jobbra fordul.
A fején viselt egy vödör, hogy a lépés a két
kéz felülről lefelé a fején.
Díszített tollát, emelje fel az egyik karját,
Broom ragadt sorrendben. haladás esetén
Mi már dolgoztunk együtt az udvar! Keresztbe ujjak
A tanár kínál gyerekek meleg. Miközben hengerelt csomókat fagyott kéz. Meg kell melegíteni őket. Gyermekek pat kezét, a légzés rájuk, "x-xx".
Ezután a gyerekek kezelt minta tanár (Appendix № 1).
Oktató: - Milyen részei ő?
Gyermek: - A hóember egy fej, törzs, karok, stb
Oktató: - Milyen formái?
Gyermekek: - Ezek mind egy kerek alakú, de különböző méretű.
Oktató: - Mi ez, hanem egy orra?
Gyermek: - Ahelyett, hogy a sárgarépa orrot hóember.
Tanár: - Milyen szemét?
Gyermek: - szeme fekete, mint parázs.
Oktató: - Milyen színű?
Tanár: - Boldog hóember móka, mert egy csomó srác az utcán, és szomorú volt éjszaka. Legyen az ő sajnálom, és gondoskodik arról, hogy mindig jó volt - az „összegyűjti” hóember barátok.
Önálló munka a gyermekek az asztaloknál.
Miután vége a gyerekek ülnek, és olvassa el az ismerős vers tél.
Összefoglalva, a tanulság, hogy a dallam egy táncdal végezni (improvizáció).