Összefoglalói ülések origami „berkenye ág”
Sokolova Elvira
Összefoglalói ülések origami „ág madárberkenye”
Célkitűzések. Tegyünk gyermekek geometriai formák és módszerek transzformációs geometriai formák. Fejleszteni a gyermek képes megfelelően jár el a szóbeli utasításokat a tanár, hogy másolja a felnőtt szakaszában a mozgás, hallgat a magyarázatot, hogy dolgozzon ki a térbeli tájékozódás. Tápláljátok érdeklődés a művészet origami. tiszteletben az ő és mások munkája, ápolják a csapatmunka. Ok érzése az öröm a munka, amely képes lesz arra, hogy élvezze az emberek.
Anyag. papírlap tervezni panelek minden egyes gyermek- papírnégyzetekre (3 * 3 cm) colors- piros bogyók gyártására (5 * 5 cm) zöld és sárga levél, ragasztó stick.
Előrelépés a tevékenységet. Srácok, milyen az idő az év? -Mi történik az ősszel a fák? Rendszeres, a levelek pedig vörös és sárga és leesik. - Most figyelj, hogy a rejtvényt:
Lóg egy ágon a barátnője,
Bújtak egymáshoz közel. (Rowan)
-De hallgatni egy részlet a vers „The Winter Guest” S. Shkolnikova:
A fényes fényes arany,
Őszi levelek közt
Vörösen izzó flazhki-
És, mint a felvillanó tűz,
Fagyos téli félelmetes
Messziről ő int
-Ősszel érik bogyók a hegyi kőris. kedvenc kezelésére Bullfinches. Tél az erdőben hideg, éhes, és a madarak eszik az ágak. -I neked ki az erdőből hozott himlő. Nézd meg közelről, amit a bogyók barátságos, egymás mellett növekszik. Sok bogyós gyűjteni egy ecsettel, vagy egy csokor. Nézzük az összes megismételni a „csapat”. -Nézd, klaszterek lefelé irányulnak, mint a mi ujjak (megjelenítése). -Mondd rám, és a színe a bogyó? (Piros és formák (kör) Srácok elfelejtettem ma reggel repült Karkusha barátja és azt mondta, hogy az erdőben, hogy baj van. Rose és az erős szél letépte az összes bogyók egy hegy hamu. -A hamarosan már érkeznek Bullfinches és a kedvenc kezelésére nem! segítünk Bullfinch, fog tenni értük berkenye bogyók. segítünk? veletek vagyunk ma varázslók ág madárberkenye papírt. kezeli Bullfinches, gondoskodjon az összes panel és díszítjük a csoporthoz. Ehhez figyelj és vigyázz én magyarázatot. (gyermekek irányítása alatt a tanár do l istochki és bogyós hegyi kőris, majd összeállítja) - .. Ó, milyen gyönyörű hegyi kőris bogyókkal minket, és milyen sokan.
-Ülj egy székre, pihenni. És fogok lógni a kép a fedélzeten, és együttesen csodálom. Mit Fellows próbáltam. Sok bogyós gyümölcsök, lédús, piros egymás mellett, ma már nem félnek a tél süvöltő. -Ó, nézd, Bullfinches velünk megérkezett, és leült egy gallyat, és berkenye akart. Szeretné, hogy alakulnak a madarak. Gyere hozzám, és azt mondják a bűvös szavakat:
1,2,3, mindannyian nézd meg a madarak. - Ez repülő madarak, madarak - nevelichki minden repült és repült, hullámzó szárnyak, leült a pálya szemek evett. Clue, Clue, Clue Szeretem szemes Toll csiszolt hogy tisztábbak voltak, mint ez, mint ez, hogy már tisztább.
-Jól van srácok, dolgozott, mentett éhezés téli Bullfinches, rengeteg szaftos bogyók kiderült!
Ismerete geometriai alakzatokban olvasva a geometrikus formák és a számok szükséges, hogy a vonat a gyermek-megállapítás tevékenységek - nyomon követni az ujjak (a szem).