Valódi élet, vagy egy játék lányai és anyák
1. szókincs és frazeológia:
a) lexikai ismétlés: a természet, az emberek, a föld, a rendszeres kapcsolat, valódi, a stressz, az élet. Ezek a szavak fontosak, a kulcs.
b) Antonímák: nem csodálja a természet és az élet (P 3), Ember és a Föld (17 P). Segítenek élénk képet a különböző nézőpontok.
c) Szinonimák: a mobilitás, vitalitás (11P), egyenes, közvetlen érintkezés (21 P), amelynek célja, szükséges (21 láb). Hozzon létre egy teljesebb képet a véleményét a karakterek és azok élet értékeit.
g) megszemélyesítés 14 P 15 P.
e) az apró utótagok: vetőmag, virágok, tollal. Közvetíteni a jóindulatú, szerető hozzáállás jellegű.
e) melléknév: nyugvó bór (15P), jó talaj (16P) izolálása hatalmas (17P). A szöveg kifejező, ötletes.
2. Kifejező szintaxis azt jelenti:
3. Magyarázza érthetetlen szavakat. Bízza a szótárban.
Következtetés: elemzése szubjektív értékelését V. Soloukhina a negatív hatása a civilizáció, az emberi élet, különösen a fizikai és lelki elszigeteltség, a kapcsolat az ember és a természet, hogy ma meg kell fenntartani és fejleszteni, akkor arra a következtetésre jutott, hogy meg kell harmóniában élni a természettel, és sokan egyetértenek ezzel.
Mi megérteni a szöveget az egész?
Tudtuk, hogy helyesen válaszoljon a kérdésekre a szöveg?
Hogy a szöveg úgy tűnt, nehéz ezt megérteni?
Értékelje a munkáját az önértékelési lap.
Kialakulását az új ismeretek.
II. A szervezet részlegesen kereső tevékenységet. Ólom a vita: a tudományos és technológiai fejlődés negatív hatással van az emberi izolátumok és elidegeníti őt a természet?
Elemzése anyagok Orosz Állami Statisztikai Bizottság az átlagos várható élettartam az emberek, és most 100 évvel ezelőtt, amikor éltem VA Solouhin.
Minden, ami ad egy személy a modern civilizáció, mindig negatív hatással van az egyén és az ő kapcsolata a természettel? Akár az összes felsorolt tételek B. Soloukhin ebben a szövegben, így káros?
Következtetés: STP - ez jó az a személy (táblázatok, statisztikák, szemtanúk - objektív információ).
Konszolidáció.
Ólom a vita „tudományos és technológiai fejlődés. Érvek és ellenérvek.”
Oszd az osztályt 6 négyes és ad nekik egy feladatot: vezet a két erős érv vagy a B helyzetben Soloukhina vagy - NTP. Annak bizonyítása. Tedd érveiket a bemutatódia Power Point (interaktív mód).
Következtetés: „Ez élni a természettel összhangban” - így szól az ókori római filozófus Cicero, az 1. században. Ember és természet össze van kötve. Ésszerű egyensúly fenntartása - szükséges feltétele hogy az emberi civilizáció.
Mi tanult az osztályteremben?
Hogyan segíthet a tanulásban?
Mi volt érdekes?
Értékelje a munkáját összehasonlítva a többi srác.
Reflection.Úgy érzem ...
Értem ...
Nem értem ...
Egyéni feladat.
Hallgassa meg a verset Andrei Dementyev.
Micsoda öröm élni ebben a világban
Között a remények, mosolyok és a dicséretet.
Versírás és hallgatja a hajnal,
Mint fülemülék énekét egy próbát.
Micsoda öröm, hogy tudja, hogy szeretik és szükség van.
És kölcsönösen élet nehéz:
És a kedvesség, és igaz, hogy a barátságunkat.
Micsoda öröm, hogy légy önmagad.
Gyere könnyezés az óceánon a másik otthon.
Váratlanul, de mindig vpopad lelket.
Érzés, mint más törékeny hidat,
Ez rakták sok évvel ezelőtt.
Mi a boldogság újra megcsodálják
A tehetségét mások neki,
Amikor felszáll, mint a madarak,
Hogy eloszlassa a bennünk az elbűvölő dolog.
Micsoda öröm élni ebben a világban
LOVE, tágra nyílt, és nincs harag.
Tehát, ahogy tudnak élni a barátok és a gyerekek.
Lelkiismeret jóváhagyja és megrendeléseket.
Lecke összefoglaló.
- Vége előtt a referencia táblázatban az írás saját érvelés.
- A vita „NTP. Érvek és ellenérvek”, amely bemutatja erős érvek szólnak a nyilatkozatokat a személyes véleménye ebben a kérdésben, különböző forrásokból származó információkat.
- Készült egy új előadás: „A tudományos és technológiai fejlődés. Érvek és ellenérvek.”
Végén a lecke azt mutatja trailer Kitaro „Lelki Garden”.