Pedagógia NHT és helyét a tudományok, az oktatás NHT mint tudomány - elvek képzési
NHT pedagógia, mint tudomány
Pedagógia NHT egy része a modern pedagógia, amely elnyelt minden a legjobb tapasztalatai; lehetőségeit vizsgálja oktatási befolyásolja a személyiség az országos művészeti eszközökkel.
fejlett személyiség oktatás elválaszthatatlan a kultúra világából. Minden ember megértése a kultúra fontosságát.
Allocation prioritásként a helyreállítás egymás mechanizmusok az oktatási kultúra jelentősen növeli a szerepe a népművészet és a hagyományok, a módszertani alapot, és a tartalom-adatbázis végrehajtására kidolgozott programok művészeti oktatás a fiatalabb generáció. Fontos hangsúlyozni, hogy a hagyomány a helyi, a nemzeti, etnikai kultúrák elengedhetetlen.
A pontos részletek a kapcsolatot a generációk közötti szempontjából a folytonosság a nemzeti kultúra, az az oktatás, a kulturális környezet, egy mély „merítés” a kulturális kapcsolatok, amelyeket fordult, és határozott régóta társadalmi fejlődés [12, p. 134]. A hangulat a sokszínű kulturális hagyományok mindig körül az ember, az első nap az élet, és befejezi teljes életciklusa. Ebben a népi kultúra viselkedett szinkretikus összekötő egyetlen egész sor anyagi és lelki kapcsolat az ember és a környezet és elválaszthatatlanul olvasztott Az összes érdekelt fél Szellemi és anyagi és gyakorlati tevékenység. Ilyen körülmények között, a hatás a különböző területeken a fejlődő egyéni tudat a természetben, anélkül, hogy diktálja és kivetése által elvégzett, maga az élet.
Ugyanilyen fontos a jelentős víztározó népszerű kultúra, amely évszázados hagyományai gyakorlati átalakulás a valóság, a fejlesztési szellemi kultúra és a nyelv minden nemzet a saját nemzeti és etnikai specificitása és az eredetiség. Megértése a szépség, a világ, a természet, az ember, az ő sokoldalú anyagi és szellemi tevékenységek révén a tudás, a nemzeti karakter, időtlen erkölcsi és kulturális értékek - a leghatékonyabb módja annak, hogy teljes értékű művészeti oktatás az egyén, a formáció saját esztétikai ízlését és erkölcsi normákat.
Szinkretizmusára népi kultúra is magában foglalja a kölcsönhatás a teljes spektrumot az emberi érzelmek és érzések szoros összefüggésben a téma-specifikus gyakorlati és lelki tevékenység. Megfigyelés rituálék és ünnepi tevékenysége a népi kultúra lehetővé teszi, hogy objektíven követni ezt a kapcsolatot. Egyik műfajok népművészet, köztük kézműves és nem jár el a független, önálló és teljes, és szerves része a holisztikus jelenség, akció, rituálé. Ugyanakkor, mint irányított tényezőket érzelmi és érzéki hatást az emberi nem csak lelki elemeit művészeti, hanem az összes alkotó komplex, amely magában foglalja többek között, figyelemmel anyagi kulturális attribútumok (regisztráció, ruhák, edények, nemzeti konyha, stb ) .. Komplex szervezése népi kultúra ingyenes belépés és a véleménynyilvánítás bármely tagja bármely szertartás vagy cselekvés, az emancipáció a kreativitás szerint a személyes érdekek és képességek.