Hogyan hogy felhívja a gyermek kreativitását

Nem is olyan régen a mi szókincs szilárdan öntött szlogen a „kreatív”.

Nézzük Wikipedia azt látjuk, értelmezése a szó. A kreativitás (egy táskát a létrehozása -. Létrehozása) - kreatív képessége az egyén, jellemezve a hajlandóság, hogy hozzon létre egy alapvetően új ötletek, hogy eltérjenek a hagyományos vagy az elfogadott gondolkodási sémák és benne az alapítványi szerkezet, mint önálló tényező, valamint a képesség, hogy megoldja a problémákat statikus rendszerek. Szerint a Maslow - ez a kreatív tolóerő, veleszületett rejlő minden, de elvesztette többségi befolyása alatt a környezetre.

Ez a kreativitás - a képesség, hogy keressen teljesen új megoldásokat, és nézd meg a világ friss szemmel látókörű és elfogulatlan. Feltör az ötletek, és dolgozzon ki új fogalmakat. Érthető, hogy miért a munkáltatók olyan értékes kreativitás alkalmazottak, lelkesen nyomja őket a karrier létrán, és örülnek minden értelmében munkájukat.

Minden szülő szeretné, ha a siker a gyermek. És akkor feltételezhetjük, hogy ha fogunk fejlődni a gyermek kreativitását, ugyanezen okból posposobstvuem a jövőbeli siker az életben. Hogy csinálod? Kezdeni, úgy a leggyakoribb hiba, hogy a szülők arra törekszik, hogy dolgozzon ki egy gyermek kreativitását.

Az első és leggyakoribb hiba - egy kísérlet, hogy járjon el a mintát. Az üzletek, rengeteg úgynevezett „készletek kreativitás”, ahol egy gyerek egy kész sablon javasolt létrehozni a kézművesség. A szülők hajlandóak vásárolni ezeket a készleteket. Szorgalom, kitartás, a képesség, hogy egy feladatot - ezekre a célokra kell az árut, és nem a kreativitás fejlesztése.

Miért? Ismét kérem a Wikipedia. A kreativitás, mint a szellem az emberi szabadság; szabadságát, mint a kreatív emberi szellem; a szabadság szelleme az emberi kreativitás. A fő szempont az megkülönböztetésére munkája gyártás (termelés) - egyediségét az eredménye. Az eredmény a kreativitás nem lehet közvetlenül levezethető a kezdeti feltételek.

E definíció alapján, könnyű kitalálni, hogy a stencil irrelevánsak a gyermekek kreativitását. Ezeket fel lehet használni, nem kétséges, de teljesen más célra, és a fejlesztési más adottságok (szorgalom, kitartás, a képesség, hogy utasításai alapján jár el - ezeket az erényeket iskola hasznos lesz a baba!).

A második gyakori hiba - a tilalmat kísérletet, hogy hozzon létre egy baba. Félünk a piszkos ruhát, szennyezett padlók, falak, extra mosási és tisztítási. A legegyszerűbb módja, hogy elkerüljék a felesleges bajt - do műtermét fürdőszoba. Mivel a hely korlátok miatt a gyermek kap az öröm a festészet, a szobrászat, stb

A harmadik hiba - a félelem aktívan részt vesz a folyamatban. De a gyermekek számára, hogy a szülők egy példát követni! Ne félj kipróbálni. Műértő lesz a gyerek, és ő egyszerűen nem lehet kritikus a munkálatok.

Hogyan lehet fejleszteni a gyermek kreativitását?

Először is, hogy belemerül a fantáziája. Azt mondja, hogy az ő sarkában a kis gnómok élnek, és megkéri, hogy segítsen neki, hogy etetni őket? Nem szükséges, hogy vádolni fekvő, mondván gúnyosan: „Miről beszélsz?”. Hagyja, hogy a gnómok élnek, azok ne zavarják. Ez nem hazugság, ez egy játék, a mese.

Aktívan részt vesz a folyamatban.

Légy kreatív a baba.

Döntetlen semmit - ujj, ecsettel, hengerrel vagy szivaccsal. Nem hiszem, néhány dal, csak kidobni az érzelmek papírra. A gyermek követi a példát. Soha nem kéri a gyerek rajz egy előre meghatározott mintát. Híres gyermekpszichológus szakosodott művészetterápia, azt állítják, hogy lehetetlen, hogy ne csupán a gyermekek a művészet, legfeljebb 10 éves (stroke, modellezés, stb.) Ez megakadályozza, hogy a fejlesztés hatalmas kreatív potenciál rejlik számunkra a születéskor.

Hagyja, hogy a gyerek tör ötletek, a feladat -, hogy ne zavarja őt. Súgó. A gyermekek, ellentétben velünk, ismét szemügyre a dolgokat. Bármely, a legtöbb jellegtelen áramkörök, akkor lehet alakítani egy mágikus karaktert. Hagyd otthon mindig agyag, festék, régi magazinok, ahonnan lehet, hogy egy kollázst, színes papír.

Hagyd, hogy a kincset, hogy tanítsa meg, hogyan kell, majd a gyermekek mágikus kreativitás és hiánya a sablon, akkor folytatni az egész életét. És akkor büszkék lehetnek tehetséges gyermek a jövőben.

Kapcsolódó cikkek