Függetlenül attól, hogy betölteni a gyermek körök
Amikor a média megtudhatja a gyermek, aki elérte a nagy magasságban zene, sport, festés, irodalom, mit gondol sem arról, hogy milyen ember is ő, és amit a szülei társai! Ez egy pénzügyi befektetés, mennyi ideig tart, hogy vezesse, ólom, és még egy iskola, mentorálás, és sok idegek! Szóval érted anya és lánya, zongorista - mama minden ragyogott a büszkeségtől a gyermek # 40; is, és magamnak, persze # 41; és lánya - fáradt, lelógó, de óvatosan ábrázoló öröm. Miután az elmúlt hetekben a verseny előtt elég alvás, alultáplált és nem nyugodott, mert mint „előre, hogy győztes, akkor lesz a legjobb!”. És a subtext: „Azt kell, hogy a legjobb anya.”
A történelem az élet: „Ne álljon, hanem, hogy segítsen”
Alla legidősebb fia, ő is az unokája az első, közvetlenül a szülés után az összes számos rokonok rohant fejleszteni mindenféle módon: másfél év Montessori, három év torna, majd átkerült a társastánc, majd az Ifjúság úszás. Mindenütt mutatott kiváló eredményeket. De! Egyelőre. Amíg a nyomás kezdett: „Gyorsabban! Magasabb! Erősebb!”.
De a kisebbik lánya más volt. A korai razvivashki nem mentem vele, az a tény, hogy van valami, hogy nem teszi a határidő, nem kap letette. Később beszélt csak két évig. De most az osztályban tanul a legjobban.
De a fia volt bűn, nézek vissza rá, hogy a többi gyerek is csinálni, de én nem tudom, hogyan. Most a lányom már részt vesz a második évben művészeti iskolában, szeret osztály, ne menj oda, és a legyeket.
És normál osztályokban társastánc, itt már ragaszkodott. Az évek során rájöttem, hogy meg kell nézni, mi mozgatja a gyermek, hogy segítsen neki a választás, segít a tanulásban, és ne nyomja, és minden rendben lesz. "
Vannak olyan gyermekkori?
Talán minden attól függ, milyen a szülők azt akarják, hogy a gyermek: lehet büszke rájuk, a mércét magas és egyre egyfajta önelégültség - ez az, amit mi szülők! - vagy hogy ő boldog volt, függetlenül attól, hogy az elért szint a szíjat.
És más szülők kezelik a gyermekek, mint a melegház növény: a kerékpár - ez veszélyes! Korcsolya - ó, borzalom! A hegyen nem megy - akkor fog esni! Bármilyen sportot travmoopasen! Ez nem érinti azt, ne menj oda, ne nézz ide, hanem inkább ül egy arénában, sétálni az erkélyen, még jobb, ha nem megy sétálni - az erkélyen, túl veszélyes! És mi az eredmény? A nő befelé forduló, kedvetlen, elrontotta a hozzá nem értő, nem alkalmazkodott az élet.
Fáradtság - az ellenség a gyermek
A pszichológus megállapította, hogy a szülők a vágy, hogy az élet teljes gyermek, gazdag, tanítani és fejleszteni teljes mértékben indokolt. De!
- Az elmúlt években, panaszokat az a tény, hogy „az élet kemény” és „nem akarnak” minden lehet hallani a diákok egyre inkább. Voltak még óvodás-hatéves, hogy az a kérdés, hogy akar menni az iskolába, a válasz az, hogy az iskolában mennek nem akar, mint a hat éves kor azok már tetszik, és a matematika és a logika és a pszichológia, és úszás, és a koreográfia, és isten tudja még mit. És azt akarják, hogy óvodába, mert ott lehet játszani, farag, és felhívni. És ami a legfontosabb - nem siet.
És kinek kell ez?
A szülők arra törekszik minden módon, hogy készítsen egy gyermeket az iskolába, Elindulás őt mindenféle csoportok korai fejlesztés, ahol az óvodások gyakran csak egy első osztályú programot. Anya és apa annyira ideges, hogy a gyermek nem tanult a rendszeres iskolába, de a „különleges” - Sakha-koreai, például.
- A gyermek megtanulja a helyes, majd gyorsan felejtsük el, miközben folyamatosan tapasztalható negatív érzelmek, mert mindig kell valami, hogy emlékezzen, hogy tanítson, elmesélni. Gyermekek veszti kíváncsi, kíváncsi. Másrészt, a szülők nem csak válasszon egy iskola egy komplex program, húzza gyerekeket a korsók, stúdiók és sportegyesületek. A modern világ teszi a személy magas követelményeket: ez jó, hogy az életben, meg kell, hogy a jó oktatás, és kap egy jól fizető állást. Ezért akarja a gyermeket csak jó, a szülők gyakran töltse igen korai, sőt az iskola előtti, gyerekek.
A gyermeknek meg kell ilyen tevékenységben részt, amelyek az élen ebben a korban. A hazai pszichológia szerint a vezető tevékenység értetődik, hogy a tevékenység, amely ebben a korban hozzájárul a maximális fejlődés a gyermek személyiségét, képességeit, igényeit. Óvodás korú, ez a tevékenység a játék. Ez hozzájárul a maximális fejlődését a gyermek személyiségét. És ami különösen fontos, nem csak az ő értelem és minden szempontból a személyiség.
A terhelést kell megvalósítható
A teher a gyermek megvalósíthatónak. Mielőtt hogy a gyermek néhány tekintélyes középiskolában vagy középiskolai mélyreható tanulmányozása nyelvek vagy tárgyak, a szülők fontos megérteni, hogy az ilyen terhelés megfelel-e a gyerek? Fontos figyelembe venni a jellemzői a gyermek egészségének, valamint a lehetőségét, hogy az elme és a személyiségjegyek. Célszerű, hogy konzultáljon egy gyermekorvos, pszichológus, logopédus, egy tapasztalt tanár. Ezek a szakemberek kérni fogja, hogy melyik program lesz illeszkedjen a gyermek, milyen terhelés optimális neki.
Emellett a tanterv, a szülők gyakran nem kizárólagosan: rögzíti a gyermekek mindenféle tevékenységek és műhelyek, pártfogását. Sok gyermek, az eltöltött időt tanul az iskolában, klubok és stúdiók gyakran meghaladhatja a munkaképes felnőtt időben! „Muzykalka” az első fordulót, az iskola - a második, a képzés és a medence este, majd házi feladatot, és alvás. Rolls túlterhelés vezet a stressz, betegség, apátia. A gyerekek nem akarnak semmit, iskolába menni anélkül, hogy a hangulat, dobás klubok és készek ülni órákig előtt a számítógép vagy a televízió tétlenül figyelte a jelenetet a képernyőn.
Azok a gyerekek jönnek a rendes iskolában, ahol a terhelés megfelelő ahhoz, hogy képességeiket, gyakran érdeklődnek tanulási folyamat, szeretnek ismereteket szerezni, akkor kerül be a folyamatba.
- Még ha a gyermek nehéz, de a végén kiderül, hogy arra törekszik, hogy vegyenek részt, tanulni, gyakorolni, - mondja a pszichológus. - Ez az öröm a nehézségek leküzdésére segít megbirkózni velük. Ezt követően ezek a gyerekek meg az egyetemek vagy főiskolák, hogy jó szakemberek. És ami a legfontosabb, úgy érzik, hogy boldog emberek, és szívesen emlékszik a gyermekkorában.
tudósítók
Bubyakin Dana
Budaev Alamzhi
Guriev Hope
Arkagyij Lebedev
Fedorov Evdokia
javító
Tomshin Olga
festő
Szergej Alekszandrovics