A változások bevezetése és mellékletei módosításáról a megrendelések a bizottság n 146 racionalizálása

Rend Oktatási Bizottságának St. Petersburg

Oktatási Bizottságának St. Petersburg

Kezdés dátuma:

Annak érdekében, hogy jobb eredményeket érjenek el a végrehajtása az állam a szövetségi program további gyermekek oktatása, a cél a St. Petersburg a program „Szabadidő gyermekek és fiatalok” volt szükség ahhoz, hogy változtatásokat és kiegészítéseket az irányelvek „szabályozása a hálózat tevékenységének további oktatás” és a " a szabályozás az oktatási folyamat Szentpéterváron kiegészítik az oktatási intézmények "

1.1. 1. melléklet szövege a következő szavakkal: „Az eredmények a bizottság munkájában.” A végén az alkalmazás.

1.2. A 2. függelék:

- 2. bekezdésében az utolsó bekezdésben a szöveg a szavak. „Ugyanakkor” szövegrészt el kell hagyni, mielőtt a bekezdés vége;

- Főosztályvezető - 1 sht.ed.

- A másik álláshelyeket határozzák 2. táblázat szerint.

A gyermekek jelenléte eszközeinek (személyzet, tábla, klub), legalább 50 embert.

- korábban úgy p.20.5 vállalnak p.20.6 majd átszámozásával fennmaradó al-20. igénypont szerinti;

- p.20.12 hozzá a „színház”.

2. jóváhagyja a becsült létszám kialakítása további oktatás a gyermekek (az alkalmazás).

5. Felett végrehajtása által adott megbízás az osztályvezető általános és kiegészítő oktatás N.I.Rogovtsevu.

A rendelet melléklete. Becsült létszám kialakítása további oktatás a gyermekek

Módszertani útmutatók, hogy korszerűsítse a hálózat és intézmények további gyermekek nevelésével St. Petersburg (módosított)

A közoktatási intézmények kiegészítő oktatás a gyermekek (Hoopoe) St. Petersburg, ha átfogó rendszer célja, hogy fejlessze a motiváció az egyén a tudás és a kreativitás, lehetőséget, hogy megfeleljen a kreatív és nevelési igényű gyermekek és a serdülők a területen kívüli tevékenységek és a szabadidő.

Sajátosságai az oktatási folyamat a búbos banka St. Petersburg:

- további lehetőségeket a teljes fejlesztés a gyermek, az elégedettség a művészi és oktatási lehetőségek;

- szelektivitás és az önkéntes részvétel a gyermekek és szüleik az intézmény munkájának;

- egyenetlen összetétele az egyesület;

- sokféle típusú és formájú kognitív és kreatív tevékenység;

- vonzerejét, egyediségét, informalitás, a nem-szabványos tartalmat a tevékenység;

- szoftverfejlesztés a gyermek, mint a teljes és aktív tagja a társadalomnak, szakmai orientáció;

- évben az intézmény működésének.

- megfelelő végrehajtása az oktatási folyamat összhangban a programban város területén;

- a szabadidő megszervezése a gyermekek és serdülők, tömeges ünnepségek, felvonulások, versenyek, kiállítások, fesztiválok, sportesemények, versenyek és konferenciák szervezése;

- fejlesztését és tesztelését különböző oktatási modell szerint megvalósított alapvető irányait Az intézmény tevékenységének;

- azonosítása és támogatása, tehetséges gyerekek, személyiségük fejlődését;

- szakmai továbbképzések és technikai útmutató további oktatási szakemberek (beleértve az érintettek más típusú oktatási intézmények);

- támogatása, fejlesztése és módszertani támogatása a gyermekek közhasznú társaságok, szervezetek, mozgalmak, aktív oktatási intézményekben;

- szervezése és lebonyolítása rendezvények nyári kikapcsolódás kampányt.

Az eloszlás között a funkciók búbos banka egy területen történik az, hogy a fejét a területi szerv gazdálkodási oktatás (alapító nyújt finanszírozást búbos banka).

Bővülő búbos banka tartalmaz egy új szintre való kölcsönhatás más típusú oktatási intézmények az oktatás a tanulók támogatása, fejlesztése és módszertani segítséget a gyermekek szervezetek és mozgalmak szükség racionális felhasználása az emberi, pénzügyi és anyagi erőforrásokat.

Módszertani útmutatók a rendelet az oktatási folyamat létesítményekben kiegészítő oktatás a gyermekek St. Petersburg (módosított)

1. feltételei oktatásszervezési létesítményekben kiegészítő oktatás a gyermekek (Hoopoe) St. Petersburg által szabályozott charter az intézmény, a megállapodást a kapcsolatot az alapító, ezeket az utasításokat.

2. Az oktatási folyamat végzik a búbos banka tekintetében elveinek kívüli tevékenységek: tömeg, önkéntes és szabad választás a tizenévesek és a foglalkozások, a kezdeményezés és a függetlenség.

Minden tanuló joga, hogy vegyenek részt számos egyesület a különböző területeken.

3. A tevékenységek a gyermekek a búbos banka végzik mind az azonos korú és az egyenetlen érdekszövetségek (klub, stúdió, színház, ágazat, központ, csoport, kör, stb), akkor vegyenek részt a diákok 6-18 éves korig (18 éven felüli év is részt amellett, hogy a listát a képviselők).

Képzési és termelési terv működő egyesületek díjazásos alapon, áll ugyanolyan formában és kérésére az alapító úgy tűnik, hogy jóváhagyás céljából.

Tanév során a fej egyeztetve az alapító a képzés és a termelés búbos banka tervet módosítani lehet, amely készülnek az előírt módon (hozzávetőleges alakja egy képzési és termelési terv csatolva).

5. A személyi jellegű mindegyik társulás alakult alapuló tevékenység típusa, kora, egészségügyi szabványok, a tanterv, tanév, amelynek mértéke kitöltésével:

- 1 év képzés - legalább 15 fő,

- 2 év képzés - legalább 12 fő,

- 3 éves képzés és az azt követő években - legalább 10 fő.

Amennyiben a tényleges részvétel a tanév során egyesület kell vonni vagy feloszlik. Megjelent ebben az esetben a források fel lehet használni, hogy új gyermek egyesületek egyetértésben az alapító vagy visszavonható költségek csökkentek.

7. A személyi jellegű egyesületek a fogyatékkal élő gyermekek egyéni alapon egyeztetve az alapító, részt vesz a pénzügyi biztonságot. Alsó kihasználtság megengedett meghatározott szövetségek 5. igénypont ezeket az utasításokat.

8. A kombináció a második és az azt követő év tanulmányi beiratkozik a diákok, akik sikeresen teljesítették az interjú.

9. Ennek része a felvételi búbos banka legalább 70% -a gyermekek közötti korosztály 10 és 16 év.

10. Általános szabály, hogy a program 1 év összpontosító képzés 4-6 óra hetente, 2 éves képzés - 6-8 óra hetente, 3 és az azt követő években - 8-12 óra hetente. Maximális terhelés egy gyerek hetente nem haladja meg a 12 tanítási óra.

11. Amikor hozott sport, sport, műszaki, a turizmus, a tánc egyesület kell egy orvosi igazolást az orvosi-sport klinika vagy egészségügyi centrum a lehetőségét, hogy ezt a tevékenységet.

12. Az egyik tanulság határozza meg a programot, és be van állítva az óvodáskorú gyermekek 35-40 percet fiatalabb tanulók - 1 óra. 30 perc. a diákok közép- és idősebb - 1 óra. 30 perc. - 02:00. 15 perc. (3 óra) megszakításokkal osztályok között. Talán a foglalkoztatás növelését idő alapján meghatározott irányban az egyesület.

Osztályba lehet akár a teljes személyzet társulásai, valamint a kapcsolatok és összhangban külön program.

Sport egyesületek a nyilvántartásba az egyesület és a rendszer további oktatás a gyermekek.

13. Osztályok tartják a búbos banka speciálisan felszerelt helyiségek ütemterv szerint. Menetrend összeállított elején a tanév, vezető által búbos banka és lezárjuk.

14. közötti időszakban az iskolai szünetek, egyesületek tud dolgozni egy speciális menetrend változó összetételű.

15. A nyári szünetben a tanulási folyamat folytatódhat formájában expedíciók, utazások, edzőtáborok, szakmai táborok és nyári iskolák.

17. Fizetési dolgozó pedagógusok kiegészítő oktatás a gyermekek végzik megfelelően a listán a minősítés.

19. Munkaerő búbos banka által jóváhagyott központi eszközökön belül a munkaerő, kiosztott az alapító, és a költségvetésen kívüli forrásokból.

Annak megállapítására, a költségvetési források összegét kell figyelembe venni az alábbiakat:

19.1. A szám teljes egységet helyettesítők rendező (beleértve a helyettes. Igazgató takarítás része) nem haladhatja meg a 3 db.

19.2. A fejek száma a szerkezeti egységek a profil szerint határozzuk meg a következő táblázat 1 N:

1. táblázat N

19.3. Osztályok tömeg szervezeti és módszertani munka koordináció alá Hoopoe egyes területein kívüli tevékenységek más típusú oktatási intézményekben.

19.5. Funkciók Az osztály szervezeti és tömeges munka:

- végrehajtása és koordinálása programok szabadidős és oktatási orientáció az oktatási intézményekben a kerület;

- a szervezet a regionális, városi és kerületi tevékenységek főbb területein kívüli tevékenységek;

- részt vett a szervezet az iskolai szünetek, a nyári pihenés kampány indulása kreatív gyerekek csoportokban.

19.6. Kialakított szervezeti egység az osztály-media munka:

- Főosztályvezető - 1 sht.ed.

- más alkalmazottak pozíciókat összhangban meghatározott 2. táblázat N:

2. táblázat N

Hoopoe funkciója a szervezeti és tömeges munka

Végrehajtása és programok összehangolását szabadidős és oktatási orientáció az oktatási intézményekben a kerület, beleértve gyermek szervezetek

1 db. egység mindkét irányban a szervezeti és tömeges munka a diákok az általános oktatási intézmények szerint az alapító a megbízás közötti munkamegosztást a búbos banka terület

De nem több mint 10 db. egységek területén

19.7. Funkciók Tanszék Módszertani munka:

- Módszertani karbantartása oktatási folyamat a búbos banka és más oktatási intézmények saját profilját;

- létrehozását a függő diákok a búbos banka adatbázis, személyzetének az oktatási folyamat, amely összefoglalja a tapasztalat hatékony pedagógiai tevékenység és előrejelzésére búbos banka;

- tevékenységek szervezésére módszertani tanulmány a búbos banka;

- lebonyolítása az oktatási személyzet képzésének oktatási intézmények, hogyan kell megszervezni az oktatási tevékenységek fejlesztése búbos banka részvétel modellek a szervezet oktatási munka és más típusú oktatási intézmények;

- támogatása, fejlesztése és módszertani támogatást a gyermekek és fiatalok társadalmi szervezetek, mozgalmak, aktív oktatási intézményekben.

19.8. Álláshelyeket Osztály Módszertani munka:

- Főosztályvezető - 1 db. egység;

- más alkalmazottak pozíciókat összhangban meghatározott 3. táblázat, N:

3. táblázat N

Tegyünk feltéve városi kísérleti platform Udodov érdekében Bizottságának jóváhagyásával kialakulásának kötelező jelző a kísérlet időtartama

20. Annak érdekében, hogy az oktatási folyamat közvetlenül Udodov hozzárendelhetők létrehozására pozíciók:

20.1. A művészeti igazgatója együttest a résztvevők száma nem kevesebb, mint 300 fő.

20.2. Koreográfus - jelenlétében koreográfiai csoport a résztvevők száma nem kevesebb, mint 150 fő.

20.3. Karnagya - jelenléte a kórus a résztvevők száma nem kevesebb, mint 150 fő.

20.4. Vezényel - jelenléte a zenekar a résztvevők száma nem kevesebb, mint 100 fő.

20.5. Tanár-pszichológus - 1 db. a létesítmény egységén (a döntés az alapító).

20.6. Szerelő - amelynek mértéke 1 sht.ed. 20 fém feldolgozó egységek, fafeldolgozó berendezések.

20.7. Elektronik - amelynek mértéke 1 sht.ed. 20 egység Rádió-elektronikai eszközök.

20.8. Software Engineer - az arány 1 sht.ed. 20. személyi számítógépek.

20.9. Projectionist - ha van ilyen vetítő.

20.10. Lights & meghajtó fokozat - ha a közönség nem kevesebb, mint 250 ülőhely.

20.11. Könyvtáros - jelenlétében a könyv alap nem kevesebb, mint 3000 példányban.

20.12. Jelmeztervező - jelenlétében kórus, színházi vagy koreográfiai kollektívák. Head. öltözködés raktár - Udodov jelenlétében legalább 300 egység ruhák.

20.13. Gardener és karbantartó munkás - ha flotta (kert), a képzés kísérleti parcellán 1 egység alapuló minimális terület 1,5 ha.

20.14. Laboratóriumi és karbantartó munkás - ha yunnatskogo klub.

20.15. Adminisztrátor - két műszakban, a búbos banka.

20.16. Cleaner helyiségek - az arány 1 egység. minden 500 négyzetméter tisztítás területén, de legalább egy üzenet.

20.17. Járó - ha van szekrény aránya 1 egység. minden 300 szám, de nem kevesebb, mint egy egységet Udodov (ellátott szekrény), 2 egység. ruhatár - két műszakban, búbosbanka.

20.18. A vezető - jelenlétében egy gépjármű: az arány 1 sht.ed. 1 egység. járművek.

20.19. Főkönyvelő, könyvelő és pénztáros - az önálló elszámolás.

20.20. Dolgozik épület karbantartása, portások, őrök, portások - általános szabályok.

20.21. További hozzászólások vihetők be a személyzeti búbos banka a rendelkezésre alapítója az indoklást és a rendelkezésre álló pénzügyi lehetőségeket.